“成熟”话题作文导写与示例

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作文试题

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种而不腻耳的音响，一种不须对别人察言观色的从容，一种向周围停止申诉的大气，―种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的事实，一种并不陡峭的高度。

不同的人对“成熟”的理解不尽相同，即将走向青年的中学生朋友，你是如何看待“成熟”的?请以“成熟”为话题，写一篇作文。

要求：不少于600字，文体不限，题目自拟，切忌抄袭。

写作指导

此话题要求学生抓住“成熟”的内涵作多层面、多角度的揭示，发挥理性思辨的优势，挖掘“成熟”的内蕴，着眼现实的需要，凸现人文精神。学生只有对“成熟”，这个话题进行深入而透彻的分析，才能在为人处事，人格操守等方面得到提升，从而使心智为之而升华，一步步走向成熟。

“成熟”是什么?不同的人有不同的看法：

成熟是敢于否定自我；成熟是遇事有主见；成熟是能用理智战胜感情；成熟是能从别人的角度看待自己；成熟是学会放弃，成熟是羡慕别人而不失去自我；成熟是能够给予爱，而不仅仅是索取；成熟是大度是宽容，而不是鸡肠鼠肚的斤斤计较；成熟是化作春泥更护花的无私奉献……

学生必须拓展思维的广度和深度，才能写出深刻透衍的文章来。

作文试卷

诠释成熟

崔晓蕊

庄子说：成熟是超然于物外，不为功名利禄所累，梅妻鹤子的自在与超脱。

孟子说：成熟是以天下为己任，以“仁”克服种种欲望的谦谦君子。

成熟不是随波逐流，成熟不是麻木不仁和圆滑玲珑，敢恨敢爱才是成熟。

成熟不是口中吐出的袅袅烟圈，成熟不是刻意追求的西装革履。

成熟究竟是什么?

成熟不是故作深沉，成熟是内在的气质和灵魂，很大程度上代表着一个人的精神境界、丰富的阅历，刻意伪装是无法达到的。

成熟是一种心态。

成熟是面对诬陷不丧失自信，面对恭维也不会飘然自傲，面对成功不忘乎所以，而在灾难后能咀嚼苦果，敢于从头再来。成熟是心如止水，宠辱不惊。

成熟是众人六神无主时，能镇定自若而不人云亦云;成熟是被人们猜忌时，能自信如常而不去妄加辨论和申诉；成熟是看到自己追求的美好事物被践踏而不轻言放弃。

蔺相如蓝天般宽阔的胸襟，是成熟；陆游“零落成泥碾作尘，只有香如故”的高洁，是成熟；陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊，是成熟。成熟是摆脱名缰利锁后的透明与纯净，是在物欲横流的年代保持的那份纯洁。

成熟是一种作风。

即使与农夫谈话也能保持谦恭之态，陪王侯散步也毫无谄媚之颜，成熟是一种不须对别人察言观色的从容，他人的喜怒左右不了自己的浩然之气。

成熟是视权力为责任，而不是视之为实惠。成熟是把握分寸，掌握火候，但成熟不是中庸，不是明哲保身，而是哲人般深邃的目光，是勇者的仗义执言，是不变的追求。成熟有时是一种反思，一种远瞻，一种透视。

成熟是一种勇气。

成熟是荣辱不惊，去留无意，惨遭失败而不灰心丧气、怨天尤人。成熟是司马迁遭宫刑而忍辱负重，发愤著书；成熟是坡“乌台诗案’后的旷达与潇洒；成熟是高渐离的侠肝义胆；成熟是诸葛亮面对千军万马从容摆出的空城计；成熟是魏征“以人为镜，可以知得失”的大度。成熟是一种精神。

成熟是大义灭亲的壮举，是视死如归的豪迈，是遇事沉着稳重，坚毅果断，成熟是无私奉献不求报答，成熟是敢于自省，否定自我。成熟是能从别人的眼光看待自己，成熟是一种领悟。

成熟是人生驿站点点滴滴的积累，是智慧，理智，情感的积淀，是一种心态，一种作风，一种精神及一种领悟。

[评析]

作者宕开笔墨，恣肆，多角度揭示“成熟”的内涵，行文精彩而富有穿透力。文章思路清晰，围绕“成熟是一种心态、一种作风、一种勇气、一种精神，一种领悟”五个方面进行分析，材料丰富，分析透彻，处处闪烁着理性思辨的光芒。

成熟的标志是平静地面对一切

江海

岁月无痕，如鸟划过长空；岁月无声，如苔滋生石缝；岁月无情，如白驹过隙。当我们猛然抬头时，二字开头的年龄将要到来。

打开尘封的记忆，印象中父母对我说的话中好像就有一句――“你怎么这么幼稚!”有时仿佛觉着“幼稚”成了我的累赘，自以为长大的我更感到这是一种耻辱。

暑假无事可做，村中有人下象棋，我欣然而往。下棋的是两位七十来岁的老人，还有两位年纪与下棋者也差不多大小，旁边坐着观战。没有争吵，落子无悔，观者不言，败者下，胜者留。几天来，我就看到了这些。

偶然有一天，一位老人不知何故没来，其他三个人好像根本就不曾注意到。一连四五天，那位老人都没出现，他们依然如故，棋局也未曾有任何的改变。第六日，那位老人回来了，没有寒暄，没有人问为什么，仿佛他从来都不曾走开似的。

棋局依然进行着，老人们那种看透世事沧桑而平静安详的表情让你相信，世上的幽怨和都是留给那些不成熟的孩子们的。

什么是成熟？成熟的标志是什么?从老人们的神情定格在我脑海中的那一刻，我就有些感悟了，成熟的标志是平静，就是那种“泰山崩于前而心不为所动”，就是无论什么事发生在你身上，你都要坦然面对，而不能逃避，不能惊惶失措。

处于这个年龄的我们，常自以为成熟了，希望世界充满爱，却又冷漠地看着这个世界；渴望得到别人的理解和支持，却又虚伪地拒绝别人的安慰与给予，竭力地扮演着那种浅薄的深沉。

为什么我们不能平静地面对这个世界，平静地对待他人的帮助，真诚地道一声“谢谢”?世界原本是美好的，之所以在你眼中呈现出灰色，是因为我们的那种所谓的成熟感将之扭曲了。

镇静地对待发生在我们身上的每一件事，更高一级的境界就是平静。毕竟，地震、火山喷发、星球相撞的毁灭性事件发生的概率极小，而我们却无时无刻不面对着各种抉择。快乐的事，要视之为收获；艰难的事，应视之为挑战。这样，我们在身处困境之时才不会迷失自己，从而作出理智的判断，进而确定正确的方向。

然而，我们确实看到了我们所处的世界并不是尽善尽美的，或许，我们付出了很多，却毫无收获，这时我们也不必冲动，因为只要努力了，成功的希望即孕育在心中，何必在乎眼前的得失呢?正所谓“岂能尽如人意，但求无愧于心”。

为什么老人对我们所谓的大事总是不以为然?因为他们经历了太多的人事变化，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，或许将来某一天，我们会对今天处理大事的方式一笑了之。既然如此，我们不如站在将来的高度处理当下的事情，至少将来的你比现在的你更平静、更成熟。

[简评]

人人都在成长；人人都渴望成熟。

成熟的标志是什么?各人有各人的际遇和思索，各人有各人的答案。

江海同学从暑假在村中观看老人下棋的故事想到“平静地面对一切”，由此想到对青少年来说，成熟的标志应是“平静地面对一切”。这是一家之言，言之有理。

在人生道路上，时常面对喜、怒、哀、乐、愁。当今的青少年，常常为此而激动或冲动，不时做出一些越轨的举动来。作者提出，“镇静地对待发生在我们身上的每一件事，更高一级的境界就是平静”。不以物喜，不以己悲，平静面对，才不会迷失自己。

作者在写法上正反比较，层层推进，然后作出结论，在写法上有独到之处。