高考语文临场应试攻略

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考生进入考场，想考出好成绩，就要注意临场发挥，将自己的水平最大限度地发挥出来。这时候，考生不仅要有认真、灵活的态度，冷静、自信的心态，而且要讲究临场的应试技巧。

一、分配好答题时间

考场上，只有合理分配时间，才能使心情平静，阵脚不乱。如何有效地利用有限的考试时间，考生应做到心中有数。语文试卷的结构一般为六大题型，共150分，考试时间150分钟，刚好是1分钟对应1分。考生按照1分以略少于1分钟的时间答题的原则分配时间较为合理。前松后紧或前紧后松都难于保证答题质量.尤其应避免最后用较少的时间突击作文的情况出现。考生在答题时，如果出现一道3分的题.用三四分钟的时间仍不能解决的情况，就说明解题思路出了问题，必须立即调整：或者先放一放，到最后有时间再来思考。当然，考生可以根据自己的特长以及自己的答题风格来安排时间，最好能在模拟考试中演练一下，以确保能答完题。

二、审好试题要求

明确答题要求，弄清命题用意，是准确解题的前提和答好题的关键。审题主要指审题干要求、命题方式，对题干的文字措辞、提法要看清认准，做到不漏、不错、不走样。一般来说，高考试题每题都有一个明确的考点。考生要明确题目是从什么角度、什么范围出题的。只有这样，才能使答案全面到位。如选择题中，“正确”“错误”“相同…不同”“哪一项”“哪几项”等不同的要求：主观题中“修改”“调整”“重组”“筛选”“阐释…评价”“拟定标题”等不同的要求.考生都要一一明确。试题要求是答题的指向.如果考生没有弄清要求甚至不看要求便草率作答，是难以切中要害，答对答好题目的。题干要求没审准，该选“错误”的却选成了“正确”的，这并非不会出现。考生一定要避免出现这种情况。

三、用好解题技巧

高考试题有些具有一定的迷惑性，命题者甚至故意设置一些陷阱，但只要考生恰当地找到切入点，就会柳暗花明，豁然开朗。

就选择题而言，最常用的就是淘汰法。首先选出自己较有把握的选项，然后根据题干要求淘汰错误选项。像“语音”“字形”“成语”“病句”等题，都可先采用排除错项法，然后再对相似选项细加甄别。“排序”题可先找出关系密切的句子。文言文阅读中的分组选择题，多为某人某方面的才能、品性等相关内容筛选，可采用逆向思维的方法，找出明显不属于题干要求的句子。另外，文言文阅读、现代文阅读中的某些选择题，有时两个选项对同一个问题的说法相左，那么其中一个必然是正确的。

就简答题而言，分数本身是与试题难易相关的.也与答题容量的多少相关。分值少的，可少答些文字。如一道6分的题目，只答一两句话明显是和分值不相称的。翻译文言文句子时，先根据上下语意推断.然后再确定句中哪些是翻译的关键词语。做现代文阅读题时，从文中可以筛选出较明显的答案，可用原文作答；概括性的题可抓住文中的关键词句化繁为简：评述性的题要在理解的基础上用自己的语言表述。简答题要做到抓住实质，一语中的，语言要简明扼要，通顺流畅。考生可以在草稿纸上把答案组织好，再誊写到答题纸上。

四、做好文章阅读题

阅读题是高考语文试题的第二大板块.做好阅读题是赢得语文高分的重要环节。高考试题中的文章阅读，从选文到命题都是经过命题者深思熟虑的，题型相对规范。做阅读题时，考生要注意以下两个方面：

1.准确感知整体。从文章的题目人手，循着作者的写作思路，进而把握文章的中心。只有从整体上把握了文章，才能抓住关键性的语言信息.才能理解文中词句的隐含意义。

2.遵循解读程序。考生阅读文章可按照“文一题一文一答”的程序。第一步，尽量读懂全文，个别不理解的地方可适当思考：思考后还不理解的做标记跳过，或许读到最后，前面不懂的也就懂了。第二步，看试题，初步明确命题要求，找出试题对应文章的内容所在，尤其注意题目中对解读文章有提示作用的部分（如文言文、现代文的最后一题）。第三步，回读文章，把题目与相关文句、文段结合起来思考，进一步加深对文章的理解。第四步，整合答案，在明确题干要求的基础上，提取相关内容，加以概括。

解读文章时，不要放过文中出现的任何信息，如括号中的说明、文中的注释、写作时间、背景提示等，所有这些内容都有助于考生理解文章.甚至有的与题目相关。

五、打好写作攻坚仗

作文是高考语文的半壁江山.作文成绩的高低直接制约着高考语文成绩。作为考场作文，抓住阅卷者的心是非常重要的。考生可以从以下几方面着手：

1.卷面的整洁美观最为重要。字迹清晰、卷面整洁，会让阅卷者心情舒畅：书写漂亮、排列整齐，能令阅卷者赏心悦目，印象分就会直线上升。

2.好的标题是成功的一半。新奇凝练、富有特色的标题，既能让阅卷者眼前一亮，又能帮助阅卷者理解文章，从而给阅卷者留下良好的印象。

3.安排一个漂亮的开头和结尾。高考作文的开头和结尾很重要，因为它们是阅卷者关注最多的地方。或以文采取胜，或以诗情取胜，或以个性取胜，考生可以根据自己的特长来安排。

4.恰当地制造一些亮点。如恰到好处地引用一些名言警语、诗词歌句，使文章锦上添花。

以上所说的是写作的外在因素，对于写作本身.考生要注意以下几个方面：

1.认真审题。考生作文要做到符合题意，符合写作要求。话题作文和命题作文淡化了审题，但不等于不需要审题：有了写作的宽泛度，不等于写作完全自由。

2.相关联想。高考作文题可能不是考生熟悉的文题，因此会有一种生僻感。这时，考生要抓住本质，冷静思考，与平时写过的某则材料或大脑中储存的某些材料进行相关联想，这样就可能激发你写作的兴奋点。

3.定准文体。议论文、记叙文等均可，但不能搞“二合一”“三合一”，写“四不像”的文章。写作中，考生可根据自己的写作优势选取一种文体形式。

4.选材构思。选材应突出典型性、新颖性，构思要考虑到谋篇布局的技巧，力争使自己的文章“奇崛”一点，表现出自己的与众不同。一般来说，高考作文关注社会，写现实中的事情较为阅卷者认可，切记不可胡编乱造。

5.稳中求新。考生在写高考作文时稳妥是第一位的.尤其是写作水平一般的考生。对于写作水平高的考生，想在写作中胜人一筹，可在文体方面下些功夫，如采用书信、日记等体裁。

考生只要在考场上镇定自若，从容面对，以冲浪者的勇气，奋力拼搏，定会旗开得胜，马到成功！