师生谈“文章过渡”
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师：明代王文录曾说“有篇联，脉络贯通；有段联，其耦迭生……”。可见，过渡能使文章上下连接，前后一贯，语脉清楚，文气流畅。过渡是文章结构必不可少的重要一环，为保持文章层次或段落之间的连贯性，使上下文能自然地衔接和转换，就要使用过渡的方法。过渡犹如桥梁，在文中起承上启下的作用，有了过渡，才使行文畅达、脉络清晰、全文浑然一体，让读者的思路能顺利地由前面过渡到后面，而不致于发生脱节或感到突兀、费解。
李（学生）：老师，在什么样的情况下需要过渡？
师：许多文章层次或段落之间的联系本来就很紧密，不加过渡性的词、句、段，转折的意思也很清楚，这叫自然过渡。但也有不少文章由于层次或段落之间意思上的转折较多或较大，只有加上过渡的词、句、段，衔接才自然。简单说主要有下列两种情况需要过渡：
（一）内容转换时的过渡。文章内容由一个层次转换为另一个层次时，往往需要过渡。它包括上下文记叙的时间、地点、人物、事件、景物的转换，上下文阐释、议论的问题或方面的转换，等等。这些转换，上下文之间一般都出现了间隔，需要过渡来衔接，上下文才能连贯起来。例如《从百草园到三味书屋》先叙写百草园只有一些野草，接着用“但那时却是我的乐园”反接过渡到下段写百草园让人留念忘返的景色。
再如《济南的冬天》一文，先写了济南冬天的阳光，再用“设若单单是有阳光，那也算不了出奇。”转而过渡到写济南的山。
（二）表达方式或表现手法转换时的过渡。说明或论述由总到分或由分到合，通常需要过渡；由倒叙到顺叙、由顺叙到插叙、由议论到叙述的转换需要过渡。例如《故乡》在顺叙中插叙少年闰土的事迹，以“这时候，我的脑海里忽然闪出……”开始，插叙部分结束，以“现在我的母亲提起了他……”为过渡转入顺叙部分。
王（学生）：过渡的方式方法有哪些？
师：过渡的常见方法有四种。
1.用时间词语或关联词语过渡。时间过渡，就是用时间概念的词来衔接。例如《金盒子》用“五岁”、“八岁”、“三四天后”、“十岁”等这些时间词把全文自然衔接起来。关联词语过渡，就是借用关联词语进行过渡的一种方式。如“因为”、“所以”、“但是” 、“然而”等，把两个过渡的层次和段落衔接起来。如《散步》，当“我决定委屈儿子”准备走大路时，事情发生了转折：“但是母亲摸摸孙儿的小脑袋，变了主意，‘还是走小路吧。’”这个段落过渡就是用了转折的关联词语。
2. 用过渡句来过渡。过渡句，是指用以连接上下段之间的句子。过渡句在文章中运用比较广泛。上下段之间意思发生转折，往往要用过渡句。比如课文《闻一多的说和做》，在介绍完闻一多作为学者的方面后，用一句“闻一多还有另外一个方面，――作为革命家的方面”过渡到下文内容。
3. 用过渡段来过渡。在需要过渡的地方用一个承上启下的特殊段，把上文自然地过渡到下文，使文章的结构严密紧凑。运用过渡段，要注意锤炼文字，力求简明扼要。
4.用小标题过渡。在一个层次的前面加一个小标题，内容集中，明确醒目。使每个层次相对独立成篇，同时又组织成一个有机的整体。如《秋魂》一文就是运用小标题过渡的方式进行结构安排的。作者把“秋实”、“秋色”、“秋味”、“秋风”、“秋叶”、“秋土”、“秋景”这七种秋天特有的景物，综合在一起，构成了秋的灵魂和神韵。七种景物分别用了七个小标题独立成篇，也过渡自然。