“侧木与横木”

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朋友，你期待“机遇”女神的光顾吗？

你笑了，怪我问题提的唐突。是的，谁不愿得到“机遇”女神的垂青呢？翻开科学史便可以看到，正是“机遇”的女神帮助无数的成功者叩开了成功的大门。然而，我进而再提出一个问题：假如“机遇”的女神垂青的不是他们而是你，你能步入成功的殿堂吗？你愕然了—因为你不象他们那样，具有成功所必需的品格、学识与能力！

由此，我想起了一位作家的比喻：机遇犹如梯子两边的侧木，本人的品格才学与能力犹如梯子中间的横木，二者兼有，才能成为攀向成功的梯子！

这话说得真好。我们不是常常可以看到这样的青年朋友吗？他们在生活中随波逐流，却总抱怨“时运不济”；一旦别人脱颖而出，又常常嗤之以鼻：“嘁，不过是他有这样的机遇！”

不能否认机遇在他们的成功中所起的作用。但是，倘若他们只有侧木而无横木，能成功吗？赵括本无济世之才，“机遇”女神的错爱使他成了赵国大将，结果呢？在与秦国交战时，兵败长平，全军覆灭，为后人留了个“纸上谈兵”的笑柄。

如果有真才实学，一旦碰到“机遇”女神，便可以驾长风而破万里浪。达尔文在植物学研究上颇有才学，但是他从英国剑桥大学毕业时获得的却是神学学位。他的老师汉斯罗教授认为他不应当牧师，而应成为一名杰出的科学家，于是通过自己的影响和关系极力推荐他随“贝格尔号”考察。达尔文十分欣喜地抓住了这个难得的机遇，五年以后，当他从“贝格尔号”舷梯上走下来时，已不再是上船时的无名小辈，学术界和科学界的荣誉席早就虚位以待了。达尔文的成功固然离不开这次“机遇”，因为他如果当了牧师，也许终生将锥处囊中，无所作为。然而，达尔文所以能够在这次航海中取得了辉煌成就，更主要的，不是取决于他本人在科学上的才华吗？

再看我们周围，在那万马齐喑的年代，不少青年人学业荒废，无所事事，但是也有人荡舟于学海之中，攀登在书山之上，努力用知识充实、完善着自己。一待阴霾荡尽，大学恢复了高考制度，在许多人“被耽误了”的感叹中，他们却以优异的成绩，迈进了高等学府的门槛，成了新时期的“天之骄子”。

易卜生说得好：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”一般地说，在漫长的人生旅途中，“机遇”的女神从来不光顾一个人的情况是极少见的。尤其今天，四化大业急需人才，党和人民把期待的目光正投向每一个希望有所作为的青年，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。然而，生活中大量的情况是：“机遇”的女神让你到万里蓝天翱翔，你却没有坚实的翅膀；让你到辽阔的疆场纵辔，你却没有驰骋的双蹄。所以，与其用幻想的彩笔描绘成功的壮锦，羡慕别人的“机遇”而感叹自己“时运不济”，不如赶快从幻想中走出来，切切实实地积累手中的“横木”。只有你从思想上、知识上不断地使自己得到充实与完善以后，一旦“侧木”降下时，才不致因为手无“横木”而徒然叹息，抱憾终生……

对吗，年轻的朋友？