纠正女大学生就业心理偏差

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目前，我国劳动力市场竞争日益加剧，高校大学生就业形势相当严峻，大学生的心理困惑和情绪冲突因而逐渐增多。女大学生作为大学生就业群体中的特殊群体，与男性相比，她们在生理、心理、行为和职业生涯发展方面具有特殊性，在就业过程中，她们的心理极易产生偏差，因而影响到就业选择。

总体来看，女大学生就业心理偏差主要表现在以下方面：一是认知心理偏差。部分女大学生在就业过程中对自己、职业等的认识存在偏差。例如，部分女大学生存在“学得好、干得好，不如嫁得好”的心态，对事业的进取心和自信心不足。受传统观念和社会偏见的影响，一些女大学生在就业时一般选择文字性、服务性的工作，认为具有挑战性、竞争性、创造性的工作风险较高、不稳定，不适合女性。二是情绪心理偏差。在当前激烈的就业竞争环境中，部分女大学生的心理承受能力和自控能力较差，表现出悲观、焦虑的情绪，在各种压力面前心态失衡，紧张烦躁，心神不宁，难以自控。三是社会心理偏差。主要表现为虚荣心理、从众心理比较严重。部分女大学生不能正视自身的实际情况，为了找到一个让别人羡慕的职业，要求自己一定要进入社会知名度高、经济条件好、地理位置优越的企业中工作。部分女大学生觉得大家都去的地方或从事的工作就肯定是好的，在就业时选择到大城市、东部发达地区等毕业生扎堆的地方去，而不顾这个城市或者工作是否适合自己。

女大学生的就业心理偏差，不仅影响到其实现自身的价值，而且影响其人格成长、行为养成等。为缓解女大学生的就业心理压力，必须纠正其就业过程中出现的心理偏差，具体可从以下三个方面入手：

第一，女大学生应树立正确的择业观，保持积极向上的求职心态。一是应克服传统思想观念的束缚，自立自强，放下心理包袱，正确面对就业选择，以健康积极的心态主动适应社会。二是应正确评估自己的实力，从个人的实际出发，扬长避短，敢于以自己的实力与男同学竞争；应抛弃“急功近利”的不良心理倾向，确立长远的发展规划，以平和的心态合理定位就业目标；多参加应聘实践，在实践中学会排除自身的一些负面情绪，培养开拓、进取、拼搏的精神，积累一定的求职经验。三是做好各种就业心理准备，增强自己的心理承受力，学会把挫折看成锻炼意志、增强能力的机会，充分挖掘内在的优点与潜能，以乐观积极的心态迎接各种挑战。

第二，学校应加强女大学生的就业心理指导，提高其情绪认知水平。一是加强对女大学生就业的指导，帮助她们及早进行职业规划，适时调整个人的职业定位，同时通过加大宣传成功女性典范如“神舟九号”航天员刘洋、奥运冠军叶诗文等的力度，使女大学生改变传统的性别观念，增强自信心。二是设置心理健康、女性心理学等有针对性的课程，讲授求职心理健康、女性权益保护等内容，帮助女大学生掌握系统、科学的心理学方面知识，让她们能够运用理性的思维看待女性的地位和发展，及时地调整自己的心理状况。三是高校就业指导中心应进一步认识到女大学生心理健康问题的重要性，通过团体心理辅导、个别心理辅导等方式，开展一些有针对性的就业心理辅导，帮助女大学生克服悲观、焦虑、孤僻等消极情绪，开发幸福、乐观、向上等积极情绪。

第三，政府应营造促进女大学生就业的社会、经济和法律环境。一是为女大学生就业创造良好的社会舆论环境。政府应坚持正确的舆论导向，通过电视、报纸、杂志、网络等媒介，宣传和倡导男女平等的性别文化，减少或消除女大学生就业过程中的社会性别歧视；二是创造统一、开放、公平的劳动力市场，使各类企事业单位充分、平等竞争，合理配置劳动力资源，为女大学生提供更宽阔的就业渠道；三是完善支持女性就业的各项法律法规，加强对劳动力市场的监督与管理，规范高校毕业生就业市场，保障女大学生平等就业的权益，适时为女大学生维护自己的工作权利、人身权利、生育权利等提供法律上的援助，为女大学生形成健康的就业心理创造一个良好的法制环境。

总之，当代女大学生是知识女性的生力军，针对她们在就业中出现的心理偏差，我们应采取各种有效措施，引导她们正视冲突与挫折，纠正心理偏差，克服各种困难，以更好地适应就业竞争，更好地走上社会。