艺术与科学

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摘 要:艺术与科学是人类思维和创造的两种重要活动。其所以重要,是因为直接关系到人的物质生活和精神需求。科学能够促进技术发展,提高生产,改善生活的质量;艺术能够有助于精神的陶冶,塑造高尚的人格,两者如同人的一双手,只有举起双手,才能拥抱未来。科学与艺术是一对孪生兄弟,他们之间有共同的基因,非常亲密,不论在思维中还是实际的创造中,两者之间都有很多相互启发、相互影响的关系。科学家不仅仅靠逻辑思维,艺术家也不仅仅靠形象思维;两者都在实践中有所侧重,但是不论科学发明还是艺术创作,都要对事物进行综合、分析、推理和判断。这是带有规律性的和被实践所验证了的历史经验。当前的学术研究中学科、专业分的太细,已经成为问题。艺术和科学各不相干,而且艺术自己也被割裂开来。艺术学的建立,正是要对此进行整合研究,探讨艺术门类之间的个性和共性;没有艺术学的研究,艺术的大繁荣、大发展都是不可能的、无序的。艺术学自身就是一门科学,美学和文艺学是不可能取代的。学术上的问题,本是相互联系的,是为了便于研究,才分成各种学科和专业。但如果因此忘记了事物的本来面目,历史就会走向反面。我们应该始终记住恩格斯的一句话:一个民族想要站在历史的高峰,就时刻不能忘记理论思维。

关键词:艺术;科学;发展规律;艺术学;学科建设;发展

中图分类号:J02文献标识码:A

艺术与科学,科学与艺术,是人类思维和创造的两种重要活动。其所以重要,是因为直接关系着人的物质生活和精神需求。科学能够促进技术发展,提高生产,改善生活的质量;艺术能够有助于精神的陶冶,塑造高尚的人格,两者缺一不可。有人说艺术与科学就像硬币的两个面,我说如同人的一双手。只有举起你的双手,才能拥抱未来;也只有伸出你的两只手,才便于接受美好的事物。

这是带有规律性的历史经验,是经过千万年的实践所验证了的。科学与艺术又像是一对孪生兄弟,本是同根生。遥想很早以前,人们望着天空,羡慕鸟儿自由地飞翔,是那么任情自在,人怎样才能飞上去呢?不论中国人还是外国人,都曾在后背扎上两个翅膀,想模仿鸟儿飞向天空,结果没有成功,因为那翅膀是假的,不是人体的自生。于是,有的人去探讨飞行器,借助于机械升天;也有人发挥想象,编造了美好的故事,让神仙乘龙驾鹤升天。道教的神仙们踏着云朵,佛教的乾达婆舞着飘带,只有基督教的安琪儿还背着两个大翅膀。有的是实际的飞,有的是视觉观感的飞。形成了两种活动。

当两种活动继续发展,形成事业和工作,实际的活动成为科学,想象的美奂便是艺术。科学由技术来体现,艺术不断地寻找新的载体。到了现代,科学技术也为艺术创造载体,艺术才借助于技术有了摄影、电影和电视。不难设想,未来艺术的发展,还会不断的出现新形式,新的艺术品种。

科学与艺术既然是一对孪生兄弟,他们之间有共同的基因,是非常亲密的,据说两人之间有一种别人不知道的感应,有的说是第六官能。科学和艺术也是如此。不论在思维上和实际的创造上,有很多相互启发、相互影响的关系。过去有人说,科学家靠逻辑思维,艺术家靠形象思维;如果在实践中有所侧重,未尝不可,但若机械地并列起来,可就大错特错了。不论科学发明和艺术创作,都要对事物进行综合、分析、推理和判断。即使在艺术门类之间,理解音乐的旋律会有助于绘画的构图:不懂得图案的构成,便不能深刻地理解音乐的“装饰音”;早在一千多年前,书法家看公孙大娘舞剑而取得了灵感,这是很值得注意的。

我们现在的学科、专业分的太细了。不消说艺术和科学各不相干,连艺术自己也是各敲各的锣,各卖各的糖。艺术学的建立,正是要对此进行整合研究,探讨艺术门类之间的个性和共性;没有艺术学的研究,艺术的大繁荣、大发展都是无序的。因为它自身就是一门科学,美学和文艺学是不可能取代的。

就像是吃西瓜。西瓜又大又圆,你的嘴再大,也无从咬开。聪明人将它切成片状的三角形。就像学术上的问题,本是相互联系的,为了便于研究,才分成各种学科和专业。因此,我提醒诸位,吃西瓜时不要以为西瓜是三角形的。

我始终记住恩格斯的一句话:“一个民族想要站在历史的高峰,就时刻不能忘记理论思维。”(责任编辑:楚小庆)

Art and Science

ZHANG Dao-yi

(School of Arts, Southeast University, Nanjing, Jiangsu 210018)

Abstract:Art and science are two important activities of human thoughts and creation because they are directly related to the material life and spiritual requirement of human beings. Science can accelerate the technological development, increase production and improve life quality; art is of help to enrich spirit and create noble personality. They are like a pair of hands; only by raising both hands can we embrace the future. Since science and art are twin brothers, they share the same genes and an intimate relation; both in thoughts and practical creation, they are mutually enlightened and affected. Scientists depend not only on logical thinking, nor do artists depend only on imagery thinking; they have different focuses in practice. However, both scientific invention and artistic creation need to synthesize, analyze, induct and judge things, which is the historical experience proved by practice. The contemporary over-classification of disciplines and majors has become a problem. Art and science are no longer related; even art itself is divided. The construction of artistics is to have integrated study exploring the individual and common characteristics among artistic categories; without study on artistics, the great prosperity and development are in chaos. Since artistics itself is a science, it can not be replaced by aesthetics and literature study. Academic problems are originally interconnected; they are divided into various disciplines and majors only for the purpose of study. If we forget the original form, history will go to the opposite direction.

Key Words:art; science; development law; artistics; disciplinary construction; development