触碰春天的姿势

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杏月的泥土不歇，连绵的绿意开始重新浸出，流淌成暖春不竭的溪流。

行走在锦绣般的春色里，内心却塞满莫名的焦躁。于是周遭跃动的新绿分明尘封于严冬。我与季节中间隔了一层透明的屏障――风叶静默，鸟雀不语。

春天却在我蹲下系鞋带时猝不及防地闯了进来。那道无形的屏障因放低的姿势而失去了作用，盈盈的嫩绿铺上娇媚的明黄，沿着漾漾的空气一直延伸至我的手边，一伸手，便触碰到饱满的生机。

这不经意的一蹲一伸，却将我和春天连接。有什么因这触碰开始醒来？――风叶，百鸟争鸣。

我触碰到的分明是整个春天庞大的呼吸！

自己的得失与这声势浩大而精致入微的天地相比，渺小得微不足道。我感到自己在变大，大到可以将春天安放进胸腔里。这种变大不是膨胀，而是自身的每一部分都化作一缕淡然自在的清风、一声婉转玲珑的鸟啼，与春天融为一体。那些刚才还郁结于心的愁绪沉淀成细小的沙砾，在春天的河流里，泛开了另一派动人光芒。

原来，心灵需要定期清理。我们要将在冬日里枯萎死去的残枝败叶埋葬，用积蓄一冬的力量重新唤醒值得保留的事物，不要被苦苦纠缠的枯死藤蔓遮蔽了天空，阻隔本应到来的冬天。

这一伸手，却像探及多年前的春天，触碰到过去暗涌生机的一片温意。小时候，在春天里穿梭的身影瞬间重现，儿时的自己，也曾这样蹲在春日的前面，捕捉春的鼓点。

这中间已经过了好多年，隔着光明的河流，曾经扎着羊角辫的小女孩已长成河对岸纤瘦的少女，而这个少女，却忘记了触碰春天的姿势、唤醒童真之心的方式。她不小心弄丢了回归单纯美好的路径，迷失在烦琐忙碌的霓虹荣耀之中，慢慢狭窄了心胸，再盛放不下春天的绽开。

我庆幸因这偶然的触碰，让自己从苛求与懊恼中翻然悔悟。拾起无意中丢失的童心，重新让久违的欣喜和感动自尘封中苏醒，我，打开了春天的另一扇门。

我以触碰春天的姿势，重拭被湮灭的童稚之心，将蕴满欣喜和澄澈的双眸，自春天唤醒。

这触碰春天的姿态，不过是蹲下身，然后伸出手。

模拟评分

内容（20分）：“触碰春天”，一个可以引发我们美妙想象的鲜活词语！作者通过写自己“系鞋带”时“蹲下”并“一伸手”的姿势，将自我与季节合二为一。“焦躁”不再，如明丽春光，心灵告别了冬季的枯萎，重新拥抱清风鸟鸣。在这时，作者收获的不仅仅是“清理心灵”的启示――她宕开一笔，陷入回忆。儿时稚嫩的自己是如此敏感于春天的到来与世界的温暖变化；而成长，让她远离了那份可贵的纯真。于是“今天”的“触碰”，不仅仅是发现季节、得出感悟，更是寻找自我，安放心灵。作者的情思，自由往返于现实与过往间，文章的深度与层次感得以延伸。得19分。

结构（10分）：作者由景生情，由启示至回忆，过渡自然，前后照应，文章浑然一体、严谨清晰。得9分。

语言（15分）：诗歌化的语言，张弛有度，显示了作者良好的文字功底。得15分。

创新（10分）：虚实结合，应是这篇文章最大的亮点。我们似乎可以看到，一位女孩用手指轻轻一点，春天就被她拥入怀中的美好画面。作者从细节入手，铺展情思，在寻常处挖掘出了生活的诗意。得9分。