龙年说“龙”

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篆字是我国一种古老的书体，具有“原生态”的特征，也是所有书法的源头。篆书的基本特点是因形立意，如马、羊、象等字。我们建议娃娃学书法从篆书开始，是因为篆书具有图形文字的特征，每一个字就是一幅图画、一个故事。再加上表意性强，便于联想，所以非常符合娃娃们的天性，能够吸引他们去探究汉字的来历，进而达到学前启蒙的目的。

[讲故事]

2012年是中国农历壬辰年，亦即“龙”年。在中国人的十二生肖中，鼠牛虎兔蛇马羊猴鸡狗猪都是真实的，唯独龙是虚构的神兽。它驼头，鳄鱼嘴，兔眼、牛耳、鹿角、虾须、马鬃、鹰爪、巨鳞、背鳍、蜃腹、鳝尾，能上天人海。古人把多种动物最美好的部分都画到了龙身上，顶礼膜拜，尊为图腾。因为龙为神物，所以封建时代用作皇帝的象征，以示尊严、威赫贵重。古人敬畏大自然，认为电闪雷鸣必有神力，那划破长空的闪电就是神龙现身，龙可飞天，兴云播雨。因此龙既饱含中华民族的人文精神，同时也具象地诠释了“天人合一”的伟大思想。

龙年来临，我们作为龙的传人，要弘扬神龙精神：飞天宿海，成武善良；兴云播雨，造福四方。

[认汉字]

龙()long字是象形字，也是个部首字。在汉字中凡由“龙”字所组成的字大都与“龙”或“大”有关，如“龛”“庞”等字。

龙在合体字中主要作用是表音，作声符。如“珑”“宠”“聋”“笼”等字都从“龙”得声。龙是九五至尊，我们用9个龙字看―下演变过程：

[学书法]

龙的篆书写(画)法，基本笔顺为：自上而下，从左至右，即可。

“书法的美好，历史感与艺术感是科学所无法捕捉的，我觉得那很迷人’。这是乔布斯演讲时讲述自己大学里自动退学后无意间学习英文书法课时的感受。他自言，后来苹果产品的设计中将艺术与科学完美结合的理念即来自他学书法时的感悟。

我们在享受乔布斯苹果产品给我们的生活带来便利的同时，也应关注他的创业过程中书法艺术所起到的作用，并由此得到启示。

[受启迪]

飞天宿海，威武善良，兴云播雨，造福四方――我们要向神龙学习，多掌握―下为社会服务的本领，以造福人类、

古代用龙字组成的词和成语很多。

如“龙翰凤翼”，龙翰：龙鳞。龙鳞和风翼部是十分珍贵稀有的事物，用以比喻杰出的人才。

如“笔走龙蛇”，形容书法生动而有气势。唐・李白《草书歌行》：“时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。”

如“龙马精神”，龙马：古代传说中形体像龙的骏马。比喻人精神旺盛。唐・李郢《上裴晋公》诗：“四朝优国鬣如丝，龙马精神海鹤姿。”