育德于教 文道统一

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广东省东莞市东城是广东省教育强区，东城区第二小学是一所现代化高标准的联办学校，它是区党委区政府根据形势的发展和东城区的教育实际情况而统筹创建的。在党委政府对教育工作高度重视和大力支持下，由杨冬青校长带领下的东城二小成为了学生喜爱、老师向往、家长称赞、社会肯定，充满生命活力的阳光校园。

“育德于教、文道统一”是东城二小的教育目标，在学校的楼梯处“少壮不努力，老大徒伤悲”、“三人行必有我师”等警句格言比比皆是，墙上是“凿壁借光”等典故画廊，教室玻璃窗上是“数学智慧小屋”、“英语角”等充满意趣又富有哲理的粘贴画……校园建筑、学校标志、校容校貌、校园绿化随处都可以感受到对学生潜移默化的教育。

东城二小建立了学校、家庭、社会三级管理网络，不定期开展安防教育，对于学生的从小养成，开展了多种形式的活动，老师家访、召开家长会、邀请家长到校参加家庭教育专题讲座、心理咨询等。学校和家长相互交流，形成合力，共同管理学生。学校还充分利用纪念日、传统节日、德育基地等各类教育资源，开展丰富多彩、寓教于乐、文明向上的活动。开展第二课堂，成立了30多个兴趣小组，发展孩子的个性空间。东城二小积极依据未成年人的接受能力，因势利导，生动形象地让学生从健康小游戏、健康审美、健康成才。

东城二小秉承“以人为本”的管理理念，形成以“每月教师的星级考核”、“学生每周的风云榜”为特色的“定性、开放、多元、人文化”的师生评价体系。使评价成为一个促进师生“三省吾身”的过程、引领师生自我完善、激励师生不断超越的过程；学校依托“让学生学习更开心，让老师工作更快乐”的办学理念，以实施“情感管理”为载体，形成了生动活泼的、健康向上的、人人心情舒畅的校园人文环境，形成以“开放性、趣味性、创新性、综合性、实践性”为特色的“数学智慧乐园”、“语文古诗天地”、“英语大世界”等特色实践作业。

东城二小着力于通过构建学习型团队，打造书香校园，提高教师的整体素质。学校非常重视教师的发展需要，积极营造有利于教师发展的环境，使教师在这个环境中能不断地寻求一个更加有竞争力的自我，让不同岗位的人得到不同的发展。二小的民主化管理，差异化评定，使这个团队更加注重自我完善和赶超；而学校管理层率先垂范，对老师真挚的情感怀揣感恩的心，使这个团队的每一员都紧紧地联系在一起。