树立新理念塑造新形象
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【摘要】21世纪呼唤高素质的教师，高质量的教育呼唤高素质的教师，而深圳又是一块教育的沃土，教育走在全国的前列，充满了活力和创造力，这就更需要体现深圳的教育风采，这也就要求我们做一名高素质的深圳教师，体现深圳教师精神。
【关键词】高素质 深圳教师
“教育就是播种爱”，这是南山实验学校新的教育理念的核心，我深深地被这教育理念所感动所折服，这就是爱的教育！爱是教育的真谛，那么教师如何在教育这块沃土播种爱的种子并让它茁壮成长呢？
首先，老师要真心实意地爱学生，就像深圳市南山实验学校李先启校长所说的：“热爱每一个学生，会爱每一个学生，欣赏每一个学生，让每一个学生都感受到爱”。学生就像一棵棵树苗，需要阳光的照耀和雨露的滋润，而老师给予学生的爱便是这阳光，便是这雨露。老师只有当他发自内心地爱着学生的时候，才能受到学生的尊重和爱戴，才能像磁石那样把学生吸引到自己的周围，而且爱得愈真愈深，那磁石的力量就越强大，学生就会“亲其师、信其道”，使教学收到极好的效果。让我们紧记前辈们的谆谆教诲――一个真理：学生因为喜欢一个老师就会喜欢它所教的科目，学科就会学好，情感可以转化成智能！
其次，老师要树立“无差生观”，一视同仁地对待每一位学生。“存在即合理”，老师要认识并接受每一位学生的存在，尊重学生生命发展的个性，对他们的存在给予更大的宽容、理解和帮助。一位校长说得好：“每个学生都是一轮初升的太阳，有的尽管现在还暗淡无光，只是一时被云雾遮住了，一旦冲出云雾就会光芒四射”！重要的还是老师如何看待他们的“不同”，如何把这“不同”引导到好的正确的发展上来。在平时对待“问题学生”时，我们应该采取“爱”的方式去教育学生、去感化学生，给予他们更多的包容和理解，也让其他学生接纳他们、帮助他们，从而让他们改正错误，适应群体，赶上集体的队伍。我想，这样的教育能事半功倍，能做到不让一个学生“掉队”，让所有的学生既成才，又成人。
最后，老师要善于发现学生的闪光点，因势利导，还要善于鼓励、表扬学生。每一个人都有自己的长处，即使是学习和表现不大好的学生也有他们自己的长处，只是比较隐蔽而已，老师就要细心，用较强的洞察力，善于捕捉每一个学生身上的闪光点，把它挖掘出来，从而因势利导，扬长避短。众所周知，人人都希望得到别人的肯定和赞许，人人都希望听到赞美的话，小学生尤其这样，他们很期待被接纳被关注，很希望得到老师的表扬。老师的“赞扬”蕴含着老师的鼓励、教育与评价，也蕴含着老师的爱心与期望，老师的表扬能激发学生的学习积极性，能增强学生的自尊心和自信心，所以老师要善于鼓励、表扬学生。
爱是教师的天职，是一种伟大的教育力量，是一种最有效的成功教育。因此，要做一名高素质的深圳教师，一定要把“教育就是播种爱”的教育新理念植入你的脑海中。
在知识经济时代，教师仅仅能恪守职责、有崇高的事业心已经不够的了，时代呼唤具有更多专业特长的专家型的优秀教师。这样就需要教师有一种新的形象，什么样的新形象呢？那就是“终身学习”的模范！
常听言：“想给学生一碗水，自己就要有一桶水”，这“水”就是指知识和技能。北师大也有句校训叫“学高为师，德高为范”，“学高”这也就要求老师要有坚实的知识基础。一位老师要得到学生的认同和肯定，首先就必须有丰富的专业知识和专业技能。我想，一个学识渊博、见多识广的老师是极具 “说服力”的，这样的老师最能得到学生的佩服、尊重和爱戴。优秀的教师会让自己的课堂变成学生的营养套餐，会让自己的课堂成为一件精心策划、精心制作、精心细刻的艺术品，会让学生享受到热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。这样，就需要老师努力地不断地往自己的桶里加“水”，水源何来？源自于不断地学习，不断地进修，也就是“终身学习”。只有这样，才能做到“真才实学教学生、真知灼见感染学生”。
学生需要在知识的海洋里遨游，教师同样需要在知识的殿堂里翱翔，师生是共同学习的伙伴。有位老师说过这样一句话：“教师每天必须做的两件事就是读书和思考”，是的，在知识竞争激烈的时代，身负教书和育人重任的教师更要不断地“修炼”，不断地给自己“充电”，让自己天天读书，让书包围自己，让自己终身学习，否则就很容易被时代淘汰。老师需要增大阅读量，张建伟老师建议“一年的阅读量不少于50万字”，当然，老师的阅读面可适当扩大，老师在阅读教参的同时，也应该阅读下儿童文学，走进孩子的心灵世界。让我们紧记一句话吧：“你想做老师吗？一天不学习没资格，两天不学习离开讲台‘回家’”！ “终身学习”才是老师发展的硬道理。因此，要做一名高素质的深圳教师，就要塑造新形象――“终身学习”的模范。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。因此建设一支高水平、高素质的教师队伍，对发展教育事业具有举足轻重的意义。21世纪呼唤的是高素质的教师，深圳的教育发展呼唤的是高素质的深圳教师，让我们树立“教育就是播种爱”的新理念，塑造“终身学习”的新形象，努力做一名高素质的深圳教师，焕发我们深圳教师的耀眼风采吧！
（作者单位：深圳市宝安区福永凤凰小学）