思考民族音乐语言中蕴含的美学意义
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摘 要：音乐无国界，不论哪一个国家的人都可以通过音乐来进行交流。音乐有时不需要准确的语言，可以仅是纯粹的旋律，就可以表达出创作者的内心情感变化。民族音乐富有丰富的美学意义，并在题目、内容、旋律等方面有所体现；现在就来思考一下民族音乐中所含有的那些美学意义。
关键词：民族音乐；美学意义
音乐语言并不是我们一般所听到的语言，它是由声音、表达的情感组成的一种感性语言。中华民族上下有五千多年的历史，音乐是随着时间的流逝，历史的沉淀而来。人们通过自己喜欢的形式来赞颂祖国山河的壮观，追求美好生活的愿望，对春夏秋冬变化的感慨等，从而提高人的自身修养并且陶冶情操。它不但具有中国传统文化的特点，还具有表现中国人传统美德和追求高品质生活的美好愿望。基于此，本文从以下几点来看民族音乐语言中蕴含的美学意义。
一、题目美
传统的民族乐器有二胡、琵琶，它们都是民间大多数人都会的音乐器材。白居易诗句中“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”可以看出琵琶早在唐代就是人们不可缺少的音乐器材之一，生动的描绘了一个弹琵琶的女子害羞的样子、以及缓慢出现的情节，“商女不知亡国恨，隔江犹唱花”就是一个典型的例子，说明音乐是人们表达情感最直接的表现方式，音乐不但可以表达人物的思想情感，也可以描绘不同的场景，用来呈现当时的时代背景，这就是音乐的内涵。
中国的文人居士总是言简意赅，一词一字就可以表达出一个境界。音乐的题目更是要求能够用最简单的文字将其内容诠释清楚，民族音乐中的标题就属于简单易懂，直接就阐述了音乐的思想内容。元代散曲家马致远的《天净沙·秋思》，从题目就可以看出作者对秋天的哀愁，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。它的每一句都是诗意的画境，全部是由景色构成，每一句都引发人无尽的想象，通过枯、昏、古、西、瘦六个字抒发了作者的无限哀思，用映衬的手法突出了他内心的感受。
二、内容美
民族音乐的乐曲一般都是由作家自己的感情而定的，就像是诗人做的诗一样，每一首乐曲都含有不同的情感，由于创作的人的不同，它们表达的情感就各不相同，有可能抒发对祖国的热爱，或许仕途不顺，或许情感受挫，将自己的感情用旋律来诠释，通过音乐来抒发，这就是诗词中的内容美。
《水调歌头》出自伟大的宋代诗人苏轼，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”曲中不但描绘出对事情的豁达，还有对不如意的乐观，种种情感交织最后诠释了对美好生活的向往。李清照的《声声慢》，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。运用14个字就将自己的现状表达得无比的清晰，从这一句就能想象出作者当时她的生活状态，能够理解她的愁是一种无尽的愁。她运用通俗易懂的语言，但是表现力丰富，抒发了她的忧郁情怀。《别董大》是出自唐代诗人高适写的一首：莫愁前路无知己，天下谁人不识君？诗人用白描的手法写眼前的景，在荒寒壮阔的环境中诗人送别自己没有找到伯乐的朋友，最后两句是自己朋友的遭遇表示感慨，但是又一扫幽怨，豪气冲天。
中国的民族音乐表现形式，往往是声情并茂，婉转含蓄，并且有一定的忧郁气质，把一切的生活情感挥洒得酣畅淋漓。
三、情态美
民族音乐不单单是内容丰富，而且情态也是相当的美，杨万里的《小池》就将动与静完美的结合，蜻蜓立于出淤泥而不染的小荷之上的唯美画卷；《饮湖上初晴后雨二首》，用两句诗就概扩了西湖周围的风景，雨茫茫，似有似无，非常的美好，再利用西施的美比喻西湖的美，美得天然不雕饰。不为五斗米折腰的陶渊明的代表作《桃花源记》，故事情节生动，跌宕起伏，渔人不经意的闯入世外桃源，到后来不复得路，用细致的语言讲述了世外桃源内的人安居乐业的生活状态，和对世俗的不知，表现了作者对这种美好生活的向往，他在思想上为自己建立了一个与世隔绝的美好环境。
四、思想美
思想美，在中国古代就能够体现出来。儒家思想“仁爱”就表现出中国的民族音乐的思想美，中国的古人就追求宁静而致远，静是中国文人在音乐创作中，追求闲淡、自然的美学意境，在静中体现出平和的心态，深远的追求。《梅花三弄》就能够体现出思想美的境界，主题鲜明，优美的音色，动人的旋律，文字优美，对梅花的品质进行赞美。
总结
在广阔的天之中，一切相对独立，但又相互联系，音乐是一种最能够传递情感的交流方式，不一定要懂得全部的语言，单是通过音乐的旋律就可以听出所要表达的情感，中国的文化博大精深，唐诗、宋词、元曲这些来源于生活的民族性音乐，情感丰富而真实，音乐语言会教会我们如何欣赏世界的美丽。
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