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选角度,定文体,重表达

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2012年全国17道作文命题中,只有江苏省采用了命题作文(“忧与爱”)的形式,其余16道作文题全部是新材料作文的命题样式。2013年1月无锡市教育科学研究院编制的高三语文期末统考卷中,也采用了新材料作文的命题样式。题目如下:

七、作文(70分)

18.阅读下面材料,按照要求作文。

美国哈佛大学期末布置了一门课程的开卷考试,让学生回家后做,开学后交卷。老师改卷后发现有近一半雷同现象,学校认为是学生互相交流、无独立思考的结果,属严重作弊行为。哈佛将家丑公布于众,一个个约见作弊学生,认真调查处理,最严重的要劝其休学一年。

要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章,所写内容应在材料范围之内,除诗歌外,文体不限。

作文的评分标准是根据2012年江苏省高考作文判分等级标准,另外补充了评分细则。在实际阅卷中,我发现很多作文偏题,也就是不切题。不切题的作文依据作文判分等级表,只能是五类、六类作文,被判为五类、六类作文的同学,语文分数肯定会很低。而且有相当一部分考生文体意识不强,所写的记叙文不像记叙文,议论文不像议论文,书写潦草、错别字、病句和标点符号错误运用比较多,这些都严重影响了作文的档次。为准备2013年高考,我觉得新材料作文应加强三个方面的训练。

第一,审题时注意选择好切入的角度

与命题作文不同,新材料作文的“材料”必须是考生写作的根本依据。新材料作文写作时必须紧扣“材料”,如果没有提到材料,或者从“材料”中提炼的观点不符合要求,那么,考生所写的作文就判为不切题。怎样写作才能算切题呢?很重要的一点就是审题时注意选择好切入的角度。以2013年1月无锡市高三语文期末统考卷的作文题为例,极少数考生所写的作文与材料“牛头不对马嘴”,只能判27分以下的六类作文。还有少数同学写到“思想的重要”,明显偏题。

审题时横看成岭侧成峰。从不同角度审题,会得出不同的观点,避免断章取义。从学生的角度看,表面上是缺乏独立思考,其实是考试中不诚信的表现,作弊行为在美国属于严重违纪行为。所以,从这个角度,可以确立“要坚守诚信”“诚信比学习成绩更重要”的观点;从学校角度看,学校非常重视学生考试中的不端行为,不隐瞒,一个个约见学生,可以确立“严格管理才能有好名声”“揭家丑更让人钦佩”“考试必须严格管理”“不能容忍学生的错误行为”等;从老师的角度看,发现此类行为,使作弊的学生得到应有的处理,可以确定“严格管理就是负责”“发现问题要及时制止”等立意。从阅卷结果看,百分之八十以上的学生都从学生的角度分析,强调诚信做人的重要,基本上符合题意。

第二,写作时注意选择好自己擅长的文体

《2013年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》中关于写作的要求规定:“能写记叙类、议论类文章。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。根据题目要求选择适当的文体,但要注意选定文体的文体规范。”新材料作文大都是除诗歌外,文体不限。但在阅卷过程中,很多文体不规范,记叙文不像记叙文,议论文不像议论文,散文不像散文,可以说是“三不像文体”。从理论上来说,记叙文和议论文的得分没有高低之分,但是每个考生可以根据自己的喜好,选择最擅长的文体来完成考试作文。

以“诚信做人”这个主题为例,大多数考生写成议论文。少数考生写成记叙文。如果是记叙文,一定要有一个相对完整的故事情节,要有一两个生动丰满的人物形象。写作时要有细节描写,要有环境描写,不能在记叙文中穿插很长篇幅的议论,记叙文中议论点到为止,起到画龙点睛的作用。如果是写成议论文,首先考虑好议论文的结构。中心论点是要诚信做人,分论点至少要有三个,分论点之间是选择并列式结构?还是选择递进式结构?一般说来,议论文中递进式结构比并列式结构的逻辑性要强一些,比较容易得高分。也有极少数水平高的考生写成思辨类文章,阐述诚信做人的道理,这一点很难得,思辨类考场作文往往可以得高分。王栋生老师在《上帝吃饭了吗》一文中提出:“提高学生的思辨能力,不是短时间内能够解决的。对学生追求理性与客观的探究精神作出肯定,是写作教学,也是全部教育应有的追求”。【1】

第三,表达时呈现自己的语文素养

《普通高中语文课程标准(实验)》明确指出:“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养。”考生在考试作文中就应该展现自己的语文素养。

――在书写中体现自己的语文素养。笔者参加了江苏省2007年、2010年高考阅卷,平时无锡市组织的期末统考也是电脑网上阅卷,凡是作文书写工整、字迹端正美观的考生作文,无疑给阅卷老师美好的第一印象。细节决定成败,作文书写决定阅卷老师的心情。希望所有考生记住,作文书写最能直观地体现自己的语文素养。

――在优美的语言中体现自己的语文素养。考场作文不同于文学创作,在800字内展现自己的写作才华,需要一定的写作智慧和技巧。一篇考场作文的语言表达能力高低,直接影响阅卷老师判分的等级。可以这样说,在同等条件下,作文语言表达真实、生动、优美,肯定在无形中提高了作文的得分档次。既然这样,为什么考生不在语言表达上动动脑筋呢?2012年全国新课标卷新材料作文,大体内容是船主和油漆工的故事。有一位河南考生的满分作文,题目是《善行如月,照破山河》,文章所举的材料并不新鲜,但是最大的亮点就是语言表达诗意盎然,充满美感。这篇文章的开头是:

“善行如水,滋养万物却不曾张扬;

善行如土,孕育众生却不曾声张;

善行如月,照亮山河却默默无言。

一如修船工随手播散善行却意外收获生命的芬芳。”【2】

一样的内容,不一样的表达,正是考生实力和水平的展现,更是学生语文素养的呈现!

【参考文献】

【1】王栋生.上帝吃饭了吗【J】.中学作文教学,2013(1)

【2】麦坚主编.2012高考满分作文【M】.辽宁人民出版社,2012(8)