首页 > 范文大全 > 正文

“不废江河万古流”

开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了一篇“不废江河万古流”范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!

2012年9月3日刊登於澳特行政《政府公》的第246/2012行政官批示引起了不少人的注。批示的核心容是在第一中宣的:“撤根第218/2008行政官批示立,目性的‘一制’研究中心”。消息出,然;仁智,不一而足。

此事有言的原“一制”研究中心主任允中教授在第一接受媒指出,此架整,目性的理工院的研究位,是步的。然而,也有人在有媒表文章,其即表了作者的明:“研究撤,澳人士言行做”(以下《》文,《》2012年9月7日第1版)。究竟哪比客、正,如何比全面地看待一事件?不妨行一番深入探。

了直切主而抓住本,是我以下展:

第一,246/2012行政官批示的主要容究竟是什麽?

《》文作者:“特政府撤‘一制’研究中心是一正的做法”。其理由是“因本澳的那‘一制’研究中心基本上就是一怪胎式的空耗公帑的研究”,所以抓住“撤”大做文章,“撤”定《》文的一大主且在中明展示出。其作者是粗心了,因行政官的批示不有第一,在接著的第二中,批示明表示:“予研究中心的澳理工院”。就意味著原研究中心的指要保留,撤的是原的“目性”而不是研究中心本身。在接下的文中,批示作出了有利於研究中心作以及相人安心工作的政策定。由此可,保“一制”研究中心的有效作同“撤”目性的原一,也是246/2012行政官批示的主要容。

第二,原“一制”研究中心是不是“研究”?

《》文作者指原研究中心“”的主要依,是其研究成果和影的疑。文中然引述了原研究中心在短短四年完成的大量工作取得的著成果:“推出全首份以‘一制’理宗旨的的期刊《‘一制’研究》”,相域的交流建立了新平,且推出了英文及葡文集,了一理刊物三版本;同立了‘一制’文系列,制了《‘一制’百科大典》”等,“些研究‘成果’,要‘有’,都很容易做出”。所以作者的便是“如果要本澳的那‘一制’研究中心具得到哪些新、特、得起或有大影力的研究,很可能就是‘可奉告’了”。

平心而,《》文作者非事求是的度,竟如地引述了“命有四年”的原研究中心做的大量工作。科研究是十分辛的力,於一有十位研究人的而言,在短短的四年,除了完成基本法高研班、研、座等任外,在每研究人人分取得大量成果的基上,研究中心本身能展那多的工作、取得那多的成果,要是有科研工作、解科研工作律的人,都心服口服,表示由衷的。至於原研究中心的影,特和界自有公。自己不解的,未必就是不存在的,切莫忘兼明的道理。至於“有”就“都很容易做出”的,我不敢苟同。,老都很有,哪一又做出了“一制”研究的相成果呢?

需要指出,在批判原研究中心的“研究”弊端,《》文作者取了人身攻的不公正手法。如“空有一佛名但真正佛造的和尚”、“在其原本所在的宇在混不下去”、“假和尚新”、“腔作地在新起方丈”之不任的指,充斥於文中。哪是事道理的,直有街的味道了。

此不可。

第三,是否展“一制”研究?

其,《》文作者非不於原“‘一制’研究中心”,而是矛直指“一制”研究,而挑“一制”本身。要害正在於此。

《》文毫不言地袒露心:“‘一制’研究中心然撤消了,但‘一制’的研究在本澳,理工院投入更多的源化‘一制’的研究。又是一件人恐的事情。”更重待的是,作者即一,“一制”的不全出:“‘一制’究竟是什麽?大家都是心知肚明。‘一中央政府’,要行‘制度’,家的‘中央政府’道能是一‘上有光’的事情?”接著又用一夫妻在上行AA作否定的案例,而“何在世界至今有其他任何一家意仿效”?

“一制”方是定史件和特定情的物,也是政和中央政府典理的展新。它完全是了解史留、中民族的一和振才提出的,不是了解的家的而旨在“出”的理。因此,和判一方的能是中的,而不是任何其他家的任何看法。香港、澳回祖十多年,展,社定,管有各各的不同意,但表不同求的渠道通,矛盾甚至突也找到了妥善解的有效途。已雄地明了 “一制”方的大越性,空口白的人如果不是有用心,至少也是不尊重事地信口雌。

正因“一制”是全新的事物,有板可以仿效,也有可以借,所以需要包括澳人在的事人承起、研究、展、完善的任。那“一制”研究必要行的人,取的是不任的度。至於“一制”研究感到“恐”,那就更加底地暴露了文作者的立心:首先是不信任、不放心而反“一制”本身,然後才是反“一制”研究。其,海岸稍有良知和社任感的各界人士,都“一制”持有迎的度,也意通自己的努力使之逐步展完善。不在地有研究“一制”理,在澳有“一制研究中心”,在香港也有“一制研究中心”,在台有“一制研究”。不管有有人反以及怎反,“一制”研究一如既往地展下去。

四,澳人怎“做”?

令人解的是,《》文在“一制”研究口伐之後,竟然一,又始批判澳人的“不做”。文中了例子,一是“澳要研究‘一制’,既於不自量力,也可能犯中央的忌,是一‘不做’的行”;二是“澳知名人士”“好後很快就要下的薄熙,不惜得罪澳更重要且‘上升’的省委”。後一例子因情不且不予,於第一例子,倒是有可的。

“做”是方言中的一,字面解是“懂得怎做”的意思,其引申的含是“”,有似上海方言中的“相”。但在用中,“做”遭到化,的成份逐在涵中上。“做”在很大程度上成察言色、使舵,能投人所好乃至曲意奉迎的投取巧事格。倘若如此,澳人是“不做”一好。

然而,在“一制”研究方面,根本不存在澳人“不做”的。澳身“一制”的第一,又有“澳人治澳,高度自治”方作大後盾,而且一向人才出,虎藏,也能“一制”研究最有言。澳深入展“一制”研究,是真正的不容和量力而行,也是中央政府的要求殷切希望。如果也算是“不做”,人倒是希望澳多出一些此“不做”行。

唐代大人杜甫在回有人初唐四(王勃、炯、照、王)的污蔑,曾下了“曹身名俱,不江河古流”的名句。我想,警句中的意境也用於“一制”研究。疑也,信服也,反也,戴也,“一制”的理、及其相研究,必在中大地存在,展,是不以某些人的意志移的必然。