两样阳光一样情

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【甲】

阳光地带

乔叶

①一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。

②我把被子抱了出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。

③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒到了阳光最好的地带,夕阳正将雪白的被里镀上一层浅浅的金色;而母亲的被子呢,寂寂地吊在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

④我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。

⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。

⑥我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。

⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。

⑧我的眼前忽然呈现出往昔的许多情景:这里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花……这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。

⑨我知道,对于母亲来说,这些情景都不是偶然。

⑩在人生短暂而漫长的路途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。母亲是永远的阳光地带。

【乙】

阳光下的守望

佚名

①我见过一个母亲,一个在阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色凝重。母亲的脸上早已狼藉着豆大的汗珠,汗水早已将她的衣衫浸得如水洗过一样,她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成一尊雕像。

②树阴下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下,母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑,小声嗫嚅道:“站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。”

③没人笑她痴,没人笑她傻,也没有人再劝她。

④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久,也许半个小时,也许一个小时,母亲像泥一样瘫软在了地上。众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的医务室里。

⑤听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人:“看我怎样弄醒她。”

⑥医生附在母亲的耳边,轻轻地说了句:“学生下考场了。”

⑦母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:“我得赶快问问儿子考得怎么样。”

⑧常常将这个真实的故事讲给我的学生听,学生说,这故事抵得上一千句枯燥无味的说教。

【比较赏读】

在卷帙浩繁的中华文苑里,抒写母爱的诗篇灿若繁花。

“谁言寸草心,报得三春晖”,是孟郊宦游临行时对母爱的深切感动。

“梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗”,是鲁迅在避难时对母爱的深深依恋。

“母亲,倘若你梦中看见一只很小的船只,不要惊讶他无端地入梦”,是身处异国的冰心对母爱的无尽思念。

……

为什么母爱如此的令人魂牵梦萦?《阳光地带》(以下简称甲文)和《阳光下的守望》(以下简称乙文)用平常而又感人的生活画面作了十分形象的回答。

两文的文体虽然有别(甲文为散文,乙文为小说),但表现出一个同样深刻的主旨。甲文记叙的是母亲在冬天和煦的阳光下,把“我”晾晒于晾衣绳两端的被子移到阳光最充足的地带,而她自己的被子却“寂寂地吊在晾衣绳的两端”的故事,讴歌“母亲是永远的阳光地带”;乙文刻画了一位在烈日下苦苦地守望考场上的儿子、即便在中暑后仍然惦念着儿子的母亲形象,从而礼赞母亲永远是儿女成长的守护神。两样阳光一样情,母亲为儿女甘于牺牲、乐于奉献的崇高精神被演绎得淋漓尽致。

在艺术上,两文同样颇具匠心,同时又各有千秋。两文的标题都点明了环境,暗示了主旨,引人入胜。甲文的“阳光地带”富有象征意义,寓指母爱的温暖,耐人寻味;乙文的“阳光下的守望”则串起了全文的情节,满载母亲的殷殷期盼之情,感人至深。两位作者都善于以小见大,从浩瀚的生活海洋里撷取一朵美丽的小浪花,来映现丰富多彩的大千世界,善于选取一个个生动的细节表现普通人物。甲文采用了从侧面对比映衬的手法,由点及面地再现真实的场景;乙文则主要从正面用近乎夸张的手法,以时空的转换为序展开跌宕的情节。两文的作者都灵活自如地运用了多种表达方式,但侧重点有所不同。甲文的作者在记叙、描写的基础上辅以较多的议论和抒情,倾诉主观感受,画龙点睛,感染读者;乙文则以大量纯客观的描写为主,让强烈的情感自然而然地流淌于字里行间,让读者自己去体会,自然地受到强烈的震撼。

阅读两文,我们不禁感受到:母爱是一片浩瀚的大海,无比的宽广;母爱是一阵骀荡的春风,无限的温暖;母爱是一束绚丽的鲜花,无比的馨香。诚如乙文的结尾处所说 ,那些有关母爱的故事不正“抵得上一千句枯燥无味的说教”吗?

【比较训练】

1. 甲文的题目“阳光地带”象征________________;乙文题目中的“阳光”限定“守望”,作用在于_______________________________。

2. 甲文的第③―⑦自然段依次从__________________两个角度将“我”的被子与母亲的被子进行了比较;乙文的第①―④自然段对母亲的____________、____________、____________、____________等展开了细腻的描写。

3. 甲文第⑧自然段中的省略号表示列举省略,请你根据前后文的内容用简洁的语言再写两个“情节”:(1)________________________(2)________________________乙文第⑤段中“经验丰富的医生”之所以有把握弄醒母亲,是因为他把握了母亲情感的脉搏,这就是:________________________。

4. 甲乙两文都善于炼字,请品析下面两句中加线字的妙处。

①房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

②母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠。

5.甲文第⑩自然段中画线句子的作用是:________________________;乙文第⑧段中的“枯燥无味的说教”是指:________________________。

6. 甲文第⑧自然段插叙日常生活中母亲关爱自己的一些细节,其目的是:____________;乙文第③自然段写他人的表现,用意在于:________________________。

7. 两文均线索分明、结构严谨。甲文以____________为线索行文,乙文则以____________为线索着墨;它们所塑造的两位母亲的形象在性格上的共同点是:________________________。

【参考答案】1.温暖的母爱点明故事发生的背景,烘托母亲的形象 2. 视觉触觉外貌神情行动语言3. 示例:味道最鲜美的那盘荤菜;图案最精致的那个茶杯;价格最贵的那件毛衣。爱子胜过爱己 4. ①“画”一词赋予房屋的阴影以人的动作,仿佛它有只无形的手在执笔描绘,把投在被子上的阴影写得十分真切而富有动感。②狼藉 ,在这里是形容词用作动词,形象地写出了母亲脸上的汗珠多而凌乱。5. 把朋友、爱人、事业同母亲进行对比,在对比烘托中让人深刻体会到母爱的崇高和伟大 对于深挚的母爱,我们应该用心理解、尽力回报的道理6. 从多角度展现母爱,使母亲的形象更加高大丰满 从侧面突出母亲守望的执着7. 阳光地带母亲的守望十分慈爱、甘于牺牲和奉献