从小“物”中“探幽”出大“理”——“借物喻理”手法解读
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【导引】
在文学作品中，有时候作者为了告诉人们生活中的哲理，往往借助于物，抓住“物”的那些富有象征意义的特点加以描摹，有时对这些特点进行概括评议，直接揭示出道理，给读者以有益的启示；有时道理则寄寓在生动具体的描绘中，读者须作一些“探幽”，方能悟出其中蕴藏的深意。下面，我们以《花开的声音》《生活，因尝试而精彩》两文为例，体会“借物喻理”手法在文章中的妙用。
选文一
花开的声音
文/陈文和
花开也有声音么？
一个夏季的晚上，我在家里的阳台上，就捕捉到昙花开放的声音。那棵昙花的花苞早在两三天前就显出雏形。这个“雏形”的花苞越来越大，在枝头垂首有如纺锤。那一夜，我估摸它会开放的，便在阳台彻夜守护着，耐心地等待，等待。近午夜十一时，那美好的时刻终于在焦灼的期待中来到了，它的花苞慢慢地鼓胀起来，好像原先干瘪的气球一下子灌进了风，紧接着，我便听到一声 “噗”的响动。那是我盼望已久的昙花开放的声音。只见那由许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊，快速、灿然地开放了。痴迷间，眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的女子，只一刹那，便羞煞了天际那半轮夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峡谷为之闪闪发亮。
除了昙花，我还真切地听到过茶花开放的声音。茶花的开放可不是那种“急性子”，早在夏季时，它的蓓蕾就在枝叶间开始孕育，开始只有一粒米那般大小，和叶芽的形状几乎难以分辨，过了好几天，它的雏形才微微显露出来，又再好几天，它那结实的体态和叶芽松动的体态才泾渭分明。茶花花苞的长大，是一个漫长的过程，就像一个长途旅者，走过了夏天，又走过了秋天，到了冬季，那一头尖的椭圆花苞，如鳞片重重包裹的花苞，才终于展现在你的面前，但距离开放仍有些日子。我栽在阳台上的那一株茶花，叫“五宝茶花”，枝头共有十几个花苞，它们之间好像有个约定，谁先开谁后开。“嫩蕊商量细细开”，从这一句古诗里我真惊叹古代诗人体察的入微。那一天是休息日，我终于看到第一颗准备开放的花苞有些异样了，它在微微地颤动、颤动，仿佛是个睡美人，在阳台上睡了许久、许久，此刻才在深绿色的枝叶间苏醒，惺忪的眼眸，抖动的睫毛，微微地张开，张开。那张开的声音，和昙花的那一声“噗”完全相反，它是那么细微，那么柔和，那么舒缓，昙花开放的声音是短促的，茶花开放的声音是悠长的，不管短促或悠长，都是那么动听，那么迷人。由此我认定：花开的声音是自然界一种最美妙的乐曲，或者说是一种天籁吧！
花儿这样，世界上一切美好的事物何尝不是如此。当它突然出现时，也会有一种异样的信息，一种类似花开的声音，那是一种文明之花开放的声音。美好事物的孕育、萌发、成熟，也有个渐进的过程，或许中间还会出现一波三折，受到某种压抑和禁锢。当它“破茧而出”或“破墙而出”时，会出现多大的冲击波啊，那一瞬间闪亮的冲击，给人类带来的是一种无限的惊喜。这种声音，你只有保持一份纯净、洁白的心态，于细微处才能听到。对于美好的事物，不要有疏离感，要把它置于自己的关爱之下，用自己的羽翼和体温去为它孵化和催生，这样，你就可以及时地听到文明之花开放的另一种“天籁”了。
选文二
生活，因尝试而精彩
文/山东潍坊一考生
“空山新雨后”，一只蜗牛爬了出来，诚惶诚恐，探头探脑，仿佛一只胆小却又好奇的兔子，明明怕得要死，却依然渴望探索这未知的世界。
我伸出一只手掌，挡在它的面前，一碰，那根长长的触角就迅速地缩了回去，连脑袋也一并躲进它那心爱的“小房子”里。过了一会儿，它又不甘寂寞，慢慢地伸展开来，再碰，又收缩，藏了起来。
我大笑，在这个小东西的眼睛里，手掌就是一座无法逾越而又危险异常的高山，攀上它，更多的是需要勇气。而背上那座螺旋状的小房子，它也许自认为如铜墙铁壁一般，给了它安全和温暖。而事实上，只要我一用力，它就会粉身碎骨。它或许不知道，此时此刻，我就是它的上帝，掌握着生杀予夺的权力。但我不舍得它死，这么可爱的一个小生命，谁会忍心去伤害它呢？我现在能做的，就是静静地看着它，一动也不动。
反复几次尝试之后，也许，它已经感觉到我没有丝毫的敌意。
我恍然大悟：从墙角到花园，短短的几步之遥，蜗牛却需要反复的伸缩、尝试，不计其数地探求、摸索，才慢慢地爬向目的地，最终胜利地在花丛中高傲地昂起柔弱的小脑袋。
一阵冷风吹来，微微有些凉意。我摊开自己的手掌，细细地察看着那一层厚厚的老茧，因为不断的尝试，而愈加坚硬；那些粗粗的血管，因为不断的尝试，而更有韧性；这双年轻的手，也因为不断的尝试，而变得渐渐有力起来。
想到这儿，我竟有些欣慰了。因为：我、朋友、同学，甚至每一个人，不正是在这样一次次的尝试中慢慢地成长起来的吗？我们的心灵，不正是在这样一次次的尝试中成熟起来的吗？我们的生活，不正是在这样一次次的尝试中而精彩起来的吗？
生活要精彩，就得需要蜗牛般的尝试。
【专题鉴赏】
上选两文都运用了借物喻理的手法，篇幅短小，立意深刻，下面主要从三方面对两文的写作特色进行赏析。
描摹生动。两文都围绕文中所写事物展开，或进行生动描绘，或讲述事件，形象鲜明。《花开的声音》一文中，文章先咏物，作者用饱蘸深情的笔，通过生动摹写昙花、茶花开放的情形，表现了作者对花的赞美之情，体现了“我”对花开充满美好期盼的心情。《生活，因尝试而精彩》一文，讲述了关于蜗牛不断尝试爬行的典型事件，对一只蜗牛尝试攀爬的过程进行具体而生动的描述，抓住其最可贵的一点，突出了蜗牛的高大形象。
以物喻理。两文意在说理，但不通篇说理，而是选取“物”加以叙述和描写，最后阐发道理，使读者在阅读时获得一种启迪，在潜移默化中领悟文章的情理。《花开的声音》一文中，作者用饱蘸深情的笔，浓墨重彩地描绘出花开的情形，然后喻理：要善于发现美、创造美。《生活，因尝试而精彩》一文，作者另辟蹊径，采用借物喻理的手法，蜗牛的执著感动读者，也自然引发出作者对人生的思考与探索，从而告诉读者“人生是一个不断尝试的过程”这一道理。
寓意深刻。两文都运用借物喻理的手法，从中引发出人生感悟和人生哲理。《花开的声音》一文，从昙花开放、茶花由孕育到绽放的经过入手，引出大的哲理，彰显了全文主旨：美的产生是困难的，要善于发现美，要学会在困境中创造美。《生活，因尝试而精彩》一文，哲理深刻，如果用辩理说教的形式，肯定不易为读者接受。而文章运用蜗牛不断尝试的生动故事告诉读者：人生在一次次尝试中变得精彩。这样，就把笔锋向深度开掘，以小见大，引人深思。