爱洒每一个角落

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【摘 要】爱是教育的基础，学困生需要老师的真心对待，只要教师付出真心，顽石也能变成金。只要教师付出爱心，今日的小树苗将成为明日的栋梁。

【关键词】爱；基础；栋梁

教育如果没有爱就等于无水之地。爱是教育的基础，没有爱就没有教育。人的十指尚有长有短，何况是一个班级有几十名学生，当然也会存在差异，特别是近几年随着教育体制改革中的教育资源分配的不合理，使得不少农村的优秀学生择校而去，而不少外来的学习基础相对薄弱的民工子女的就读，让大多数农村的教师面对的学生越来越良莠不齐。如何针对相对较多的学困生的不同个性进行诱导，进而提高他们的学习成绩将是广大农村教师所要解决的最大问题。

从教数年，经历了一次课改，课本发生了日新月异的变化，不知不觉中我的学生也在发生着天翻地覆的变化。这多年的班主任经验告诉我：管理好一个班集体那就要班级里的每一位同学都能有享受阳光的权利。人们常说，优异的学生是老师的宝贝，学困生是老师眼中的刺。然而实践却并不是这样的，我想大部分的老师都会和我有同感：好学生是老师得力的助手，而学困生一直受到我们的关注。所以等学生毕业后的若干年，在马路上与你对面走过打招呼的总是那一部分学困生。在学生的管理上，你可能找好生谈一次话只须三分钟，就能把问题解决了，而找学困生谈话要一节课却未能把问题解决。但作为一个班的同学我始终坚信：只要你将心比心，即使是坚硬的冰也会有融化的时候。只要你让阳光洒满整个教室，没有人会拒绝阳光。因此我在学困生的转化上做了以下几点工作：

一、学会倾听

每个人都有情绪不好的时候，让学生以不伤害他人的方式宣泄，是学生心灵成长的重要需求，宣泄的方式可以是运动也可以是诉说。特别是学困生，他们在平时的学习生活中或多或少受到来自同学、老师、家长的误解，同样的事发生在优等生和学困生身上，人们的习惯往往认为错在后者，这就要求我们老师要俯下身来认真倾听学困生的诉说。倾听是一剂良方，它能医治受伤的心灵，让人在心与心的对白，眼与眼的对视中情绪得于舒缓；倾听是一座桥梁，它能把两颗心连在一起，为对方分忧解愁；倾听是一种美德，它能让倾诉者在滔滔不绝中宣泄自己的情绪，释放自己的委屈，让人在润物细无声感到一种力量。

教师学会倾听，学生就不会孤独无助，通过倾听学生的心声，给学困生最好的关爱，倾听他们的诉说是一把开启学生心灵之门的金钥匙，也有利于他们身心的良好发展。2004年我班的一个学困生在课堂上因一件事和语文老师顶撞了起来，事后他进了我办公室，他当时是一副火药味很浓的样子，认为班主任的我肯定要发火骂他。我先让他冷静下来，说了一些他平时的优点，然后听他诉说事情的前因后果，他为啥顶撞老师是因为老师冤枉了他，最后他也认为自己太过冲动，主动提出向语文老师道歉，师生双方最终达成了谅解。从此该学生也愿意和我交流了。

二、培养兴趣

兴趣是最好的老师，牵着她的手可以顺利到达成功的彼岸。学困生之所以“困”，往往是由于对我们设置的目标缺乏兴趣，给他们一个诱惑力让他们心往神驰。如我是语文教师，尽量挖掘课文里的思想感情内涵，苦心酿造出使之易于吸收的好营养，并打上能够吸引其兴趣的外包装，我课乃磁石，汝心为铁针，牢牢实实地吸住你，想逃也逃不掉了。同时我也积极培养其兴趣爱好，我发现大部分学困生在学习上兴趣一般，但在体育上都有自己的爱好，于是我开展班级冬季三项比赛（踢毽子、跳绳、拔河），开展了篮球、足球友谊赛，尽量把学困生的优点表现出来，让他们体会成功的喜悦，因势利导在学习上也须不断积累，不断拼搏，才能出成绩。我相信，慢工能出细活，只要我们双方努力，一定能有所进步。

三、集体帮助

俗话说：一个好汉三个帮。三个臭皮匠顶个诸葛亮。三人行，必有吾师焉。学困生学习、生活在集体环境里，他们必须融进班集体之中，同班集体一起前进。一个团结友爱、奋发向上的班集体，既是学困生矫正不良道德品质的熔炉，又是学困生实现转化、走向进步的摇篮。为此，我向全班提出“不让一个伙伴掉队是全班同学的共同责任”，并在班里开展各种活动：

1.互帮互学的“一帮一”活动

安排成绩优秀同学与学困生同桌，提醒、督促学困生遵守纪律，专心听课，课余当“小老师”辅导学习，帮助改进学习方法；同时学困生也监督好生的不良行为。

2.丰富多采的课外活动

如学雷锋做好事、朗读、讲故事比赛、知识竞赛、硬笔字比赛、手抄报、游戏抢答、辩论赛等，使学困生融进欢乐愉快的集体生活之中，并为他们提供展示自我、表现才能的机会和舞台。

3.争做讲文明、爱卫生、比孝心、争进步的每周之星活动

每周评比一次，把获奖同学的照片张贴在墙壁上。在班中发扬了正气，抑制了歪风，形成一个比先进、学先进、争先进的良好班风。

通过各种活动的开展，使学困生感到班集体大家庭的温暖，逐渐消除了自卑心理，克服了孤僻性格，振作精神，树立起同班集体一起争取进步的自信心。

每个学困生都是一个不同的个体，需要老师的真心对待，我们老师要善于倾听他们的诉说，培养他们学习的兴趣，并且发动集体的力量帮助他们。俗话说：“浇树要浇根，育人须育心。”只要你付出真心，顽石也能变成金。只要你付出爱心，今日的小树苗将成为明日的栋梁。