给点儿阳光她就会灿烂

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应学校安排我在高二时接手了2010级美术课，同时有一个

重要任务就是上好这个年级的美术专业培训课。在这之前听说他们的美术专业课从来没有认真上过，这可真是给我出了一个大难题。而我们这个年级在之前的其他教育教学工作中都做得很好，我正思考着怎么带好这届学生时，有老师好心提醒我说：这届美术生很难管理的，尤其是有一个叫“媚”的女孩子，你要管好这些学美术专业的学生，最好不要让“媚”跟你学画画了。听了这样的话，当天我又去问了其他科任老师对“媚”这个学生的印象，得到的都是一些不好的评价。这是我第一次听到“媚”这个有些特别的名字，我在想她是个怎样的女孩呢？为什么她的科任老师对她的评价都这么低呢？

那天是开学第一个周末，我通知2010级的美术生周六晚七点

到画室上课。“哈哈哈……”好夸张的笑声，我刚到一楼就听到三楼画室传来的有些刺耳的笑声，等我走到三楼快到画室时，笑声突然停了。我微笑着问：“刚才是哪位同学在笑啊？笑声那么有穿透力，我刚到楼下就听见了！”“是媚。”同学们齐声回答！这是我第二次听到这个名字。我便问到：“谁是媚？过来让我认识认识。”媚走到我面前，一个长得有些清瘦的女孩子，中等身材，留着齐耳短发，一双单凤眼眼神有些游移不定。“媚，能告诉我什么事让你笑得这么开心吗？说出来分享一下。”我认真观察她，我发现媚立刻表现出很不高兴的样子，歪着头看也不看我，嘟着嘴说：“没什么事，想笑就笑呗。”我心想果然有个性！我说：“那下去准备一下绘画工具，准备上课了。”画室要安排一个同学负责清洁卫生，我说：“最先认识郑媚，就她了。”媚惊讶地望着我，看我没有开玩笑的意思，也就答应了。但是第一个晚上的专业课，媚很不认真：一会儿削笔、一会儿又和周围同学聊天、一会儿又在画室走来走去，总之，没有坐在座位上好好画过画！的确是个让人头痛的学生！但我心里也在想是什么经历使得一个孩子成长成今天这个样子？

过了两周，我发现让媚负责画室卫生还安排对了，每次上完课她都安排同学把画室打扫得干干净净。不像我以前带的年级，画室卫生要么没人做，要么做了也和没做差不多，画室总让我觉得脏兮兮的。这一发现让我兴奋不已！我感到这个孩子是有希望的，她并不像老师们说得那样糟糕！我立即在画室表扬她对老师安排的工作认真负责，改变了画室卫生面貌！从此之后，只要见到媚文化科任老师我都拿这件事赞扬她。这以后媚上美术专业课也有了一些转变，虽然不大，但要认真一些了，而且我还发现她在绘画方面也还是有一些天分的，只要她能静下心来画，是可以画得很好的，就是心太急！

一个月后，发现媚比较喜欢跟我接触，我就在课外经常找她聊天，通过聊天我了解到：媚家有兄弟姐妹四人，她排行老二，从小寄养在别人家，在寄养人家里只有两位老人，就是她常提到的爷爷奶奶，和她是没有血缘关系的。而她自己的父母亲，只是给钱让她读书生活，也很少关心她，平时他们也不通电话，也不见面。小学时她父亲每年会来看她一次，但只要她不在家里就先给几耳光，骂她怎么又出去玩了，所以她也从来不想念父母，这是一个从小缺爱的孩子！了解到这些我内心无比沉重，就算我们所有老师都关心她也弥补不了这个孩子内心缺失的爱，更何况大多数老师只看到她现在的学习行为习惯不好，对她只有不好的评价，而没有肯定与关怀，更没有想过要了解她为什变成今天这个样子。我想对于这样的孩子，面对她不良的学习习惯除了给予包容与理解，给予耐心引导，没有更好的办法！另外，我们老师还应做到的就是一发现她有好的表现，学习有一点儿进步，就要立即给予肯定与表扬。有了这样的认识，我不再觉得她是让人头痛的学生！在这以后的学习生活中，媚也在努力控制自己不良的行为习惯，只是有时管不了自己，但我看到了她学习的进步，无论是专业还是文化学习。

时间过得很快！高二要结束了，准备进入高三了，媚文化成绩从原来的总分310多考到350多分，在画室画画也安静专注很多了。有一天，我发现媚没来上专业课，便找了平时和她玩得好的同学询问，得到的答案是：媚的父亲得艾滋病死了，她请假了。才隔了一天，她就回来了，我远远地观察她，发现她情绪和以前一样没什么变化。我就找她问了问情况，她说她父亲的死她并不难过，只是担心没有钱读书了！我告诉她，现在这样的情况只有她自己能帮自己了，学校这里我们老师可以帮申请补助，但前提是你要让所有老师看到你的改变，只要你能考上大学，就不会因为钱而辍学，现在的困难补助、好心人士捐款那么多。后来，我又找到她班主任，把我了解到的她家里真实的情况都说了。我还明确告诉她班主任：媚这个孩子只要她努力，考上二本院校是没有问题的，所以一定要帮她申请到困难补助！她的班主任也答应帮她。从那以后我发现媚就像变了一个人一样，也没再听到其他老师说她什么什么又不好了，上课又出什么问题了，也变得比较稳重了，没再听到她那独具特色很有穿透力的笑声了，每次见到她，她都会给我一个灿烂的微笑！

时间就这样一天一天过去，在今年的广西艺考中300分满分，

媚考了259分。6月21号我收到短信：老师，我是媚，我文化高考考了396分，艺术的二本什么时候画线？7月8号，我又收到媚的短信：“老师，我被桂林电子科技大学视觉传达专业录取了。”我内心无比快乐！我真切地感受到面对我们的学困生：给点阳光她（他）就会灿烂！