解密阅读类型题之“含义理解”题

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考题解说

“含义理解”题多考查文中词语的含义，这类题常见的提问方式有：①指出下列句子中加点词语在文中指代的具体内容。②请你说说下面句中加点词的含义。③请谈谈你对下面句中加点词语的理解。④请你品析下面句中加点词语蕴含的深意。⑤下面句中的加点词有什么言外之意？⑥下面句中的加点词都有“潜台词”，你能具体说说这些“潜台词”是什么吗？

解题点拨

（一）概括性词语在文中的含义

1. 答题格式

从本质上说，这种题型就是“换个说法”：“加点词语”是“概括性词语”，“所指代的具体内容”就是需要解答的“含义”；只是“概括性词语”是概括性表达，而“含义”是具体阐释或描述。因此，答题时要遵循对等原则，使“概括性词语”与“含义”在词性和词义上都能取得一致。

一般来说，可以从前文中直接提取相关的词句答题，如果没有现成的词语可以直接提取，就要用自己的语言概括成名词或名词性短语来答题；如果具体内容较多，就要分条陈述。一般答题格式为“……所指的具体内容是……”。

2. 举例

（1）解释文章第②段中“三八二十三”的丰富含义。（2013年浙江舟山中考题）

答案：“三八二十三”就是做小买卖时让利一分（大度的心和让利的境界），创业时的发展共赢（就是给别人留一条路，也给自己留一条路）。

（2）结合文本内容，探究“幸福的玫瑰”的意蕴。（2013年江苏连云港中考题）

答案：①小城人们的正直善良；②克丽丝汀的善良；③凯洛琳自尊自强，找到了自己的幸福；④人性美的光辉；⑤幸福甜蜜的爱情。（答出三点即可）

3. 应答材料

这里说的“概括性词语”，指的是把事物的共同特点归结在一起进行简明叙述的词语，如“经过”“原因”“危害”“奥秘”等词语都是概括性词语。“概括性词语”所指的具体内容，即事件的细节有哪些、过程有哪几步、内容有哪几部分、情境是什么样子的，等等。

（二）比喻性词语在文中的含义

1. 答题格式

用没有使用任何修辞手法的词语，清楚明白地阐释这个比喻性词语的比喻义，可用“某某词语的含义是……”的格式。

2. 举例

（1）阅读下列句子，回答括号中的问题。（2013年浙江义乌中考题）

不管人生的际遇多么黯淡，他从没有忘记当初的梦想，并用自身微弱的光芒，去照亮弟弟前行的路。（联系上下文，理解加点词的含义。）

答案：“微弱”是指他身份低微，工资微薄；“光芒”是指他以自身微弱的力量支持着弟弟，供弟弟读书，给弟弟带来希望，照亮弟弟前行的道路；表现了他自立自强、勇于担当的优秀品质。

（2）联系上下文，说说文中加点词的含义。（2013年重庆中考题）

①在只有手中的世界的时候，无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。

②没有一个人不想踏平手中的世界的围栏，拥抱花红柳绿的心中的世界。

答案：①指人生中会经历到的挫折、坎坷、磨难。②走向心中世界的障碍、束缚、羁绊。

（3）文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义？（2013年广东湛江中考题）

答案：①没有种完遗忘在抽屉里的喇叭花种子。②幼时的夙愿，淡忘了多年的理想。

3. 应答材料

比喻就是打比方，即根据事物的相似点，用具体、浅显、常见的事物来解说抽象、深奥、生疏的事物或道理。

比喻由本体、喻体、比喻词三部分组成。本体，指被比喻的事物或情境；比喻词，表示比喻关系的词语；喻体，打比方的事物或情境。“含义理解”题中用来设题的通常是比喻的“喻体”，如上例中的“围栏”就是喻体。

根据比喻的三个部分的结合情况，常见的有明喻、暗喻、借喻、比拟。

明喻――本体、喻词和喻体同时出现。常用的喻词有：像、好像、好似、如、有如、如同、仿佛等。

暗喻――本体、喻体同时出现，但用“是”“成”“为”“变为”等词代替“像”一类的比喻词。

借喻――本体和喻词都不出现，直接用喻体代替本体。

比拟――喻体和喻词都不出现，但是保留喻体的特征，让它直接加在本体上。

解说比喻性词语在文中的含义，就是指出比喻句的本体。

（三）副词在文中的含义

1. 答题格式

通常可答为“……（字）突出了……思想感情”，或答为“强调了……的观点”，或答为“表明了……”。

2. 举例

（1）联系文章语境，揣摩下列句子中加点词语的含义。（2013年甘肃兰州中考题）

第二天，爸爸妈妈仍然没有回来。

答案：是说爸爸妈妈仍然在抗震救灾的现场，从侧面反映了灾难的深重，也写出了作者对父母的担心。

（2）联系上下文，体会下面语句中加点文字的表达效果。（2013年浙江宁波中考题）

小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。

答案：“还是”强调了猎人对小猎狗的忽视，凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。

（3）简要说明第⑦段中加点词“尽量”的表达效果。（2013年山东聊城中考题）

答案：“尽量”一词的运用更加严密地说明了食物加工、烹调时少放盐的程度。

3. 应答材料

什么叫副词？副词用在动词和形容词前面起修饰和限制作用，这种修饰限制作用可以使语义更加准确、精当、鲜明、强烈，可以使言辞更加婉转、幽默、细致、透辟。

指明副词在文中的含义，一般要在指出副词基本义的基础上结合语境具体分析。

常用副词的基本义是：

程度副词――表示程度量的高低。

范围副词――说明事物的范围或数量特征。

时间副词――表达时间先后关系或时间间隔、时间延续情况。

否定副词――表达对主观意愿、习惯等的否定。

（四）类似表述

文章第?段写“公文包”发现了三种目光同时盯着自己，他清楚这些“目光”的内涵各有不同，请为这三种目光的主人配上一句描写人物心理的语句来诠释它们各自的内涵。（2013年湖北黄石中考题）

答案：①叔叔，你停手吧！（或“叔叔，你回答我的问题呀！”）②小子，你不想混了吗？③你的不轨行为我们都已经看在眼里了，住手吧。（大意对即可）

实战演练

心有多净，世界就有多净

林楚方

①这些天，我对所处世界有过很多思考，无论花前月下还是繁星满天，都在思考怎么和世界谈谈，怎么和这个世界相处。和大家交代下我的心路历程吧，都是些小故事。

②几个月前我在办公室加班，保安打电话给我，说车停的位置不对，我答应赶紧挪车；保安又说，副驾的车窗没关，我赶紧谢谢提醒；还没完，他说我的钱包忘在副驾上，我立马提高警惕：想讹我钱？他怎么知道我的电话？我又没在物业做过登记。下楼才知道，他巡查时看到我的钱包在副驾上，担心有人偷走，就帮我收好，然后通过钱包里一张洗车卡查我的电话。他平静地叙述整个过程，并提醒我以后别这么大意。看来我之前的担心，是以小人之心度保安之腹了。

③另一个故事是几天后，北京大雨，我开车路过一酒店时，一个外地游客拦住我，问多少钱走一趟，把我当黑车司机了。我犹疑了几秒钟，他恳求说，雨太大，等很久没出租车。我没再犹疑，打开门让他上来，他说想去希尔顿酒店，我告诉他我也想去那个方向，顺路。其实我去的方向完全相反。路上“客人”想给我100块钱，我笑说，“给钱就不载了”。他热情地感谢我，还说要交个朋友。

④两个故事间隔不足一周，我都当作美好记忆。好事不留名，讲给朋友听。有个朋友提醒我，“真实情况很可能这样：保安看到你车窗没关，就把头伸进来看看有没东西顺走，结果发现一钱包，高兴得不得了，但打开一看才200，临时决定不冒这个险，顺手送人情，没准你会屁颠屁颠写封感谢信给物业。你搭载的那个人很可能回去就吹，‘哥们在北京赶上大雨，满大街谁都打不到车，但凭三寸不烂之舌，愣让一山炮把我送回酒店，一分没收，临了那孙子还乐呵呵的’。”

⑤当朋友分析时，我第一反应是，真实的情况很可能这样，尤其那个搭车人，他的感谢一点不真诚。他告诉我他是做投资的，而做投资的最会讲故事，他夸我的目的只是搭车，他一定在想，这是他这一天最得意的一笔“投资”。朋友还提醒我，不要让陌生人搭车，“万一是钓鱼执法呢？”我苦笑道：“北京好歹是个大城市，不会有这么坏的执法者……”

⑥但几分钟后就想明白了，然后告诉他：“这个世界是干净还是脏，并不取决于眼睛，而是取决于想法，心有多净，世界有多净。这个世界是简单还是复杂，常常不取决于世界本身，而是取决于你和它相处的方法。你用复杂的办法对付它，它会呈现出无比的复杂；你用简单的办法和它相处，它就回馈出奇的简单。善良是什么？过于善良是不是没有原则？其实善良本身就是原则。我完全可以这么想，那个保安平时就很称职，他捡过很多东西，每次都尽力找到失主，对他来说只是例行公事，所以他才那么平静，他会为此心情舒畅，就像我让那个外地人搭车一样。那个搭车的人，也许回去就跟朋友讲：怎么还有这样的人？在大雨天免费送他回酒店，陌生人之间是可以信任和帮助的。他也许会把这个故事讲给好多人，越来越多的人见到他人有急，都会伸出援手，露出笑脸。”

（选自《壹读》）

1. 请概括出第④段中“美好记忆”所指的内容。

2. 结合语境，说说下面两句中加点词语的含义。

（1）但凭三寸不烂之舌，愣让一山炮把我送回酒店，一分没收……

（2）他一定在想，这是他这一天最得意的一笔“投资”。

3. 标题中两个“净”的意思一样吗？请联系文章内容写出你的理解。