那山,那人,那帮学生

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2011年8月，我和其他六名同学前往贵州省百里杜鹃风景区大水乡进行为期一年的支教活动。刚从学校毕业的我们，对于这个熟悉又陌生的小山村，对于这个学校充满了好奇和憧憬。之所以熟悉，是因为在学校的时候就已听到太多太多关于它的故事，太多太多关于它的传说。而陌生，则是因为这是我们第一次踏上这美丽的土地。今天我们来了，未来的故事里将会有我们的身影，我们也将在此收获自己的师生情。

那里有山的刚毅，那里有山的秀美。

对于一个从平原来，从未真正深入大山的人来说，山是那么神秘，那么令人向往。然而，到了贵州才知道，什么是真正意义的“山”，为什么会有“山的那边还是山”这样的故事。还记得刚到学校时，学生说要带我们这些新老师去山上玩耍，我随手一指远方的一座山说，“那一座吗？什么时候带我去爬那座山？”学生转身一看，哈哈的就笑了。我立刻知道我闹笑话了，连忙问怎么回事。学生说：“李老师，我们这儿到那儿要走一天。”这一刻，我才知道那句俗语“看山跑死马”。

然而，我对“山”有真正的理解则是在去家访的时候。一个星期六，我和另外一名支教老师，在学生的带领下，出发前往那名学生家中。学生遥遥一指远方的山说，就在那座山的山脚。然而到达时，我们已经累得不行了。这次家访，让我了解了当地孩子求学的辛苦。从如此远的地方，前往学校往往要走一个多小时，有的学生甚至要走上两个小时；部分学生又是“留守儿童”，不仅要照顾自己的弟弟妹妹，还要帮助家里做些比如放牛、喂猪这样的农活。若是没有那深入骨子的大山的刚毅与不屈，他们怎么会有如此强大的内心？

大山除了给当地带来交通的不便外，也给予当地独有的美丽。夏天的绿，秋天的多彩，冬天也非常单调的灰。刚到贵州时，正是最热的8月，“爽爽的贵阳”却无愧于那“避暑之都”的美誉，丝毫没有让人感到有些许的酷热；到了支教所在地——那坐落于群山之间的本禹希望小学，被众多绿树掩映，更是凉爽。秋天的时候，走在那起伏蜿蜒的小路上，你将会了解到画家画笔下那浓浓油彩下的群山是从何处而来。除了视觉上的享受，大山还馈赠了那可口的野果，如猕猴桃、板栗、核桃，还有那个学生口中非常可口的“八月瓜”，可惜我们没福吃到；当然还有各种其他的叫不出名字的野果。冬天，山上的竹子和青松点缀在群山之间，丝毫没有冬天的沉闷。如果是下雪就更好了，登高远望，银色覆盖大地，夹杂着星星点点的黑色，别是一番风景，而山上随处可见的雾松，又只能说是真正的冰雕玉刻了。

贵州省的旅游宣传广告语是“山美，水美，人更美”，我要说的却不是那美丽的少女，而是另外一群“美人”。因为我们是刚走出校门的学生，在生活和教学上自然谈不上什么经验，当地的老师和附近的家长在这些方面给予了我们很多的帮助。记得刚开始上课时，虽然有之前培训的经历，但真正上课时仍不免有些抓不住重点，掌控不好节奏。自己很着急，互相之间讨论又因缺乏经验，没有什么有效的办法，当地的老师知道后就主动给予我们帮助，还将自己的教辅资料让我们参考学习，使我们能尽快地适应和融入到教学中。在之后的教学过程中，也都无私地将自己的教学经验予以分享。

虽然我们家里大都是农村的，但真正在照顾自己，适应当地的生活习惯的过程中还是遇到很多闲难。还记得刚到时，自己做饭炒菜，常常掌握不好火候，经常吃炒糊的菜；那个做饭的煤炉也经常“罢工”，每次吃饭都要花上半天时间。而当地也因为交通问题，买菜、外出等不是很方便，一星期才有一次机会出去赶集买菜，有时候有事不能前去，常常面临着断炊的危险。当地的老师和附近的学生家长了解后，在生活上给予了我们很大的帮助，经常帮我们带菜，甚至专门送我们去，很是让我们感动。不仅如此，过节的时候当地老师还邀请我们前往他们家中做客，很是热情。

支教生活中最难忘的当然是那帮可爱、淘气、让人生气又惹人爱怜的学生。想起自己的学生，嘴角总是不自觉地上扬，一丝甜甜的幸福与骄傲涌上心头。只有真正经历过才能知道和了解到为什么每次支教回来的师兄、师姐在聊到自己的学生时总是一副幸福的表情，为什么会说马上就想回去。这一切均源于那群可爱的学生。

第一次上课做自我介绍时，一个个羞涩的深情；举手时，那种害怕而又盼望的神情；没被点到，那一丝的失落的神情；被批评时，那惭愧的神情；被表扬时，那种自豪的神情；恶作剧时，那一丝皎洁的神情；做游戏时，那种欢乐的神情。这么多的样子又周末能让人忘记！

细想起来，也许没有什么特别让人感动的，但正是这一个个平凡的片段串起了让人难以割舍的师生情。第一次摸底考试要公布成绩时，一双双期待而又担心的小眼睛望着我手中的考试卷，当听到考得不好时，望向老师的那种惭愧而又担心的样子，是那么令人难忘。老师知道你们的担心，担心老师对你们失望，担心老师不喜欢你们。然而，你们不知道的是老师更担心的是你们是否喜欢这个新老师，会对这个新老师的教学能力失望。记得熟悉后，一个个踊跃举手，高喊着“喊我！喊我！”争抢的那个瞬间。记得左游戏时，胜利后的那一副得意洋洋，举班欢庆的瞬间。记得考试时，一个个谨防别人偷看，左遮右挡的瞬间。记得送老师礼物时，那个放下立即就跑开的瞬间。这样的瞬间，又怎么能让人忘记！

五十八名学生，五十八张面孔，关于五十八个学生的故事又怎么会只有这么多，关于和五十八个学生一起度过的快乐又怎么会少，关于支教，关于爱心的传递怎儿会到这里就结束！

我的学生，我爱你们！