大力恢复和加强全社会人员的人文素质教育刻不容缓
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【摘要】构建社会主义和谐社会，需要社会的全面发展;社会的全面发展，最终要求人的全面发展;而人要全面发展，教育是关键的一环。人文素质教育是实施素质教育的主阵地，是提高人的全面素质不可缺少的环节，是推动社会全面发展的关键。本文就人文素质教育的内涵、人文素质教育在构建和谐社会中的外延作用，结合目前中国社会素质的现状研究，对加强人文素质教育和培养的途径进行探析，提出具体措施与建议，以指导社会实践。
【关键词】和谐社会;高等教育;人文素质教育;措施
“人文”，泛指人类社会的各种文化现象。中国古代的“人文”，则是指“礼教文化”。人文教育则是将人类优秀的文化成果，以及人文科学通过知识传授、环境熏陶，使之内化集合成为人格、气质、修养，成为人相对稳定的一种内在品格。人文素质是一个人外在精神风貌和内在精神气质的综合表现，也是一个现代人文明程度的综合体现。在古今中外的教育史上，人文教育有过辉煌的时代，也有过消弭的阶段;有人对它颂扬，也有人对它诋毁。而在现代社会，重提人文教育的重要性，它的现实意义和战略意义不可忽略！
1.人文素质的有关概念
1.1内涵和外延。人文素质教育是指将人文精神通过教育活动、环境熏陶等方式和途径内化为人的品格因素，进而净化和提升人的心理、思想伦理和审美，使人成为有个性的、具有思维能动性的、向善的以及有境界的人，最终实现对人的精神世界的全面塑造。人文素质教育的实质是一种人性教育，以心性完善为教育的最高目的。人文素质教育主张通过知识的传授、环境的熏陶等手段使人类优秀的人文知识成果及其所蕴涵的价值观念、审美情趣、思想情感和思维方式内化为受教育者的人生观、价值观、道德修养、精神风貌和品格意志。人文素质教育也是追求人的主体精神的真、善、美，即培养学生“如何做人”，使他们获得理想人格的全面发展，使他们在思想上树立国家民族观念，在道德上有承担各种义务的自觉性，在心理上有承受各种困难和挫折的毅力和勇气。
1.2传统文化中的人文素质精华。中华民族具有重视人文精神的优良传统。早在两千多年前，在儒家经典《大学》里就有了“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”之说，这十六个字集中体现了中华民族人文精神的渊源。“大学之道”是指修身、齐家、治国、平天下的学问。孔子强调“以修身为本”，其核心就是要人正确认识自己，协调好个人与他人、个人与家庭、个人与集体、个人与社会、个人与国家以及个人与自然的关系，明确自己的社会责任，正确处理好社会需要与个人发展的关系。在 21 世纪人才培养过程中，人文素质是最根本、最基础的教育，它是关于人，关于人的精神、文化、价值等方面的教育，它所蕴涵的人文精神往往是一个民族的民族精神和文化性格的集中体现。
1.3人文素质培养的重要性。加强人文素质教育，是在当今世界多元文化交叉冲突中，保持和发扬中华民族精神的重要手段，是振兴中华文明的一项基础性工作。当前，人文素质教育在构建社会主义和谐社会中起着关键性的作用。通过人文素质教育与学习，让人们更多的人了解自我，提高自我评价能力，对自己的思想品的道德行为做出价值上的鉴别和判断并进行提升;加强自我控制能力，在道德意志行为中能自觉地掌握和支配自己的情感与行动，做一个于社会有益的人。具体如下：
（一）为构建社会主义和谐社会培养全面发展的人才。20 世纪科学的空前繁荣与技术的广泛应用，促进了生产力的发展，推动了社会的进步，为人类创造了一个极为丰富的物质世界，提高了人们的生活水平。一部分人造成了错觉，他们把科学技术作为包治百病的灵丹妙药。然而一个高素质的人才，绝不仅仅只是一个技术精良的专家，而是一个还要在胸襟气度、价值取向、审美情趣上都有与众不同表现的人;不仅有完备的知识、见识和谋生的技能。更重要的是有高尚的情操、健全的人格、强烈的社会责任感和远大的宇宙眼光。
（二）为构建社会主义和谐社会培养具有创新能力。构建和谐社会、实现社会主义现代化建设有赖于大批创新人才的培养。创新人才的培养有赖于教育观念的更新、人文素质教育的实施和高等教育的改革。创新人才具备独立完整的个性品质和高尚的情感，意志坚强，遇到困难或挫折能够对事物做出理性分析，制定相应对策，并采取积极行动;有较强的主体意识和积极的人生观，能够主动调节和保持情绪的稳定;品行端正，有较强的法律意识，正确地判断是非善恶;心胸宽广，懂得尊重信任他人，关心和考虑他人感受，有着较好的令人满意的人际关系。人文素质教育以科学有效的方法和途径，开发受教育者的潜能，从而提高受教育者的综合素质，促进其德智体全面发展。
2.目前中国社会人文素质的现状分析
人的素质，分为身体素质、文化素质、人文素质、职业素质几类，它们之间的关系是可以互相独立甚至对立的。一个人其他素质都很好，但身体素质不行;而一个人知识文化素质很高，比如文凭很高，让他在社会上如鱼得水混到了很高的位置，但他的人文素养可能并不高甚至极差，比如法治观念、诚信和公德意识全无，这种现象在中国屡见不鲜，不仅作为被统治者的工人，农民，知识分子素质低，而且作为统治者的执政党的官员素质更低，其危害更甚，当其地位越高，就越占据腐败的至高点，越成为国家和社会一以当十、当百、当千万的“破坏生产力”！中国人人文素质低下主要表现在以下几个方面：
（1）各层次人员严重缺乏、倒退，尤其是作为领导力量和发展力量的各级领导、公务员、学生。
（2）各行业各职业严重缺乏、倒退，尤其是执政机关的各级领导岗位、公检法行业、学校教育。
（3）根深蒂固的传统观念，教育体制的缺乏等使中国严重缺乏对民主、文明、自由、平等、公正、法治、诚信、友善的尊重和相应的素质。包括对人的物质生命不尊重，对人的精神生命不尊重，对大自然不尊重，对科学不尊重。
我国已进入社会主义现代化建设新的历史时期，现代化建设自然需要现代化的人，而现代化的人更需要要求人的人文素质教育的提高！ 为了适应21世纪的需要，适应现实社会发展的需要，大力恢复和加强人文素质的教育和培！从社会需求及实际出发，总结了以下几点：
（一）从国家法律上恢复加强：法律具有扭转社会风气、净化人们的心灵、净化社会环境的社会性效益。理顺、改善和稳定人们之间的社会关系，提高整个社会运行的效率和文明程度。作为一个真正的法制社会则是一个高度秩序、高度稳定、高度效率、高度文明的社会。这也是法制的最终目的和最根本性的作用。在依法治国大方略指引下，通过立法，把相关人文素质内容固定下来，用法规制度来控制引导人的思想和行为、来强制提高人文素质。
（二）从教育教学上恢复加强：世界各国在人才方面的竞争要求我们必须提高人文素质教育。当今世界各国的竞争，外在表现为经济力量、国防力量和科学技术的竞争，内在表现为人才的竞争、人才素质的竞争。准在人的素质上占优势，谁就能赢得国际竞争的主动权。我国只有加快教育改革的步伐，努力提高人才的素质，才能适应21世纪国际人才竞争的需要。当然，素质教育并非一朝一夕之事，必须常抓不懈;素质教育也并非仅仅一种任务，必须从幼儿园、小学、中学抓起，将学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合起来，才能收到良好效果。真正做到从幼儿园、小学、中学、大学来加强人文素质的培养，进教材、进课堂、进头脑、进考试、进生活。我们坚信，如果切实加强了人文教育和提高了人文素质教育，中国才能在21世纪跻身于世界强国之林！
（三）多方法多层次恢复加强：社会纷繁复杂，所处环境，所受约束都各有差异，我们要懂得运用策略方法，分对象，分层次，分方法的解决问题，在社会中，首先用法律、党纪强制约束和提高各级官员、公务员的人文素质，其次用法律强制约束和提高各类富人的人文素质，再次用法律强制约束和提高各类社会名人的人文素质，最后是对其他社会的人员用法律来约束和提高人文素质。
参考文献：
[1]黄延敏.关于加强当前我国人文教育的几点思考[J].滨州师专学报，2000，（3）.
[2]廖礼彬.深入实施素质教育 促进人的全面发展[D].西南师范大学，2004
[3]战秉聚.多元智能理论及其对素质教育的启示[D].山东师范大学，2003 ：9. ? f n hLS ? 室外环境艺术品不仅可以给人带来美感，还具有很重要的意义。它是室外环境建设中感情的节点，一个好的设计，它涵盖了整个地区的历史文化，能够引人入境，使人有熟悉和归属感。道路景观带总体设计理念要用“大小结合”原则，在景观的处理上强调手法多样性，本着“以人为本”的精神，客观分析人的视觉感受。这里的“大”是强调手法多样性与宏观控制相结合的设计手法，力求创造绿色，动感的人本性道路绿化景观，符合步行与车行的欣赏要求。“小”是指在重点部位配置点状标志的小品和景观小品，点名主题，烘托气氛，在设计时要考虑道路宽度限制。
在道路中引进“城市绿色廊道”运用多种乡土树种创造不同生态景观，通过乔、灌、草的植物配置方求形成简洁、大气的群落植物景观，并且可以维护大气中的碳和氧平衡具有重要作用，还可调节气候减缓热导效应，达到“车在树中行，路在草中延，人在花中游，鸟在林中飞”的效果。
结束语：
在城市道路景观带的不断改造和设计中，城市绿化面积增加，人性化设施更加完善，城市市容得到有效改善，让城市更加现代化。在这样的环境中使人身心愉悦，可以更好的进行工作，创造价值，为城市的发展带来更大的利益。也吸引了大量的游客进行观光旅游，带动整个城市的经济、文化发展。利用城市环境优势进行招商引资，吸引更多优秀人才，推动城市高科技发展。
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图4-1 平面图功能
五、如何制作简单动画
Solidworks 2013软件具有一定的运动仿真能力，虽然这个功能不是很强大，但是可以帮助我们解决一些小问题。那么这些简单的动画如何来制作呢？首先我们在装配体界面下点击左下角的运动算例，会出现如图5-1的界面。初学者可以选择这里面的动画向导功能，根据提示信息一步一步完成这个动画。
图5-1 动画功能
最后，希望在本文的帮助下，新手设计师可以在Solidworks 2013软件平台下逐渐进入角色，越来越顺利。
参考文献：
[1]黄成.Solidworks2010中文版完全自学一本通[M].北京：电子工业出版社，2011.