卷首 10期

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我的音乐情谊

要说，我小时候上过不少和音乐相关的兴趣班。

一年级时，被老妈领着报考中央人民广播电台少年广播合唱团，层层面试后因“童音太重”而眼巴巴错过少儿组，进入了小P孩儿为主的幼儿组。二年级时，腰不柔、腿不长的我，竟然被老妈领去中央芭蕾舞团儿童班面试。可惜，我这棵“老妈眼里出西施”的苗子没能入得舞蹈老师的法眼。三年级的某天，我那能干的老妈从北京友谊商店拖回一台手风琴！接下来的几个周末，我开始跟着她单位的文艺骨干学“拉风箱”……半年后这架手风琴低价转手给文艺骨干——它应属的主人了。五年级时，我又被兴致勃勃的老妈送进了少年宫二胡班，那段时间我家的背景音乐常常是闵惠芬的《赛马》。这曲子真的很励志，但并没能帮助我拉出个所以然来。五年级，我终于实现了“谁的兴趣谁做主”，自行报名少年科技馆的航模班，从此彻底与贤良淑德的才艺人生告别，踏上了我的女汉子之旅……

嘿嘿，别看我这样吐槽我老妈，必须承认的是，有她参与的童年，我很快乐。原因何在？我想，这是因为她始终秉持着“妈妈领进门，修行在个人”的原则——她会为我提供可以接触那些她认为是美好事物的机会，但她对我没有任何业绩指标上的要求。我在某条路上能走多远，全由我的兴趣和实际水准来决定。于是，我就这样，拥有了一个虽无建树但异常丰富的音乐童年。

有朋友可能会说：如果你妈能在某个项目上好好push你一下，我们也许就能在某个舞台上见到你，而不是在这页纸上读到你了。

是的，有这种可能。但是，这两种人生差异很大吗？至少在我看来，没有。而让我高兴的是，虽然这一路下来看似无功而返，但我对音乐的友谊甚至依赖，已经埋到心里。在结束一天疲惫后独自驾车返家的路上，在积满灰尘急需排毒的情绪谷底，在心情激荡兴奋异常的欢快场合……音乐，都是我最好的心灵伙伴，不可取代。

作为妈妈，我自然喜欢把自认为受益的东西传递给孩子。比如，音乐这个好朋友。再比如，我妈通过各种方式让我接触到音乐的做法。所以，田田、柱子出生以后，音乐成为我毫不犹豫带给他们的东西。从手指谣到摇篮曲，从听儿歌到敲锣打鼓。现在，我们会一起在行车路上欢畅高歌，会把给曲调换歌词当作经典睡前游戏，会一起摸索出一首流行歌曲的乐谱，人凑在一起沉浸在某段旋律中一言不发。

就这样，我们开始有了一个共同的朋友：音乐。我祝愿并且相信，孩子们和音乐之间的情谊，会在即便我渐行渐远时，依然保持下去。而这从某种意义上讲，这比我留给他们一套房子更有价值。不是吗？

[刘欢在“西方音乐史”课堂上的讲话，我很喜欢，分享给你——]

音乐真的没有什么作用。我们看到西方音乐走来的这个历程，看到了这么多美好的音乐，这么多优秀的音乐家不断的努力。但是怎么了？音乐没有消除过贫困，没有阻挡过战争，那些缔造出那么美好音乐的民族，他们照样去屠杀，他们照样劣迹斑斑。音乐没有什么作用。

但是对于我们来说，音乐可能又有作用。有作用就是在我们心底，因为我们爱它，我们可以留住一个随时可以去盼望美好的希望，一个希冀。

实际上，音乐和所有的艺术在人类文明中的位置是一样的，就是一个不停地对美好的追问和探索。这就是有生命力的文明为什么可以一而再再而三延续生命力的原因，因为人们心底需要这种美好。

我们看到的这个世界，我也不敢说他比以前更美好了，还是更不好了。但是我们只有一点可以告诉我们自己，如果我们更喜欢音乐，可以让我们自己更幸福、更快活。这就是我们在一起了解音乐所能达到的一点点，一点点的目的。