引你“走进化学实验室”

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化学是一门以实验为基础的学科，因此，要想学习好化学，必须重视化学实验，自己还要亲手去做实验。做好实验是学好化学的基础，正确而又熟练地使用和操作实验仪器是做好化学实验的根本保证。要学会根据不同的实验目的，选择相应的实验方法，用不同的实验仪器去进行实验。因为，实验仪器的构造和性能决定了它特有的操作方法和不同的应用范围。所以，除了对实验室规则、安全注意事项有了解外，还必须对化学仪器的有关知识及功能有一个较完整地学习，才能科学地使用它，完成好各种实验。今天，我们“走进化学实验室”来学习是很有必要的。

一、认识仪器，了解用途

常用化学实验仪器的名称、用途及注意事项：

二、掌握操作，正确实验

(一)药品的取用

1　取用原则

(1)安全原则：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味；不得品尝任何药品的味道。

(2)节约原则：严格按照实验规定的用量去取用药品。如果没有规定用量，应按最小量取用，即固体药品只需盖满试管底部，液体药品只取1～2mL。

(3)处理原则：实验后剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。

2　药品取用方法

(1)取用固体药品

①粉末状、小颗粒固体常用药匙(或纸槽)取用，先让试管倾斜，用药匙(或纸槽)将药品送入试管底，即“一斜、二送、三直立”(避免药品沾在管口、管壁上)。

②块状固体常用镊子取用，先将试管横放，把块状物放入容器口后再慢慢竖立起来。即“一横、二放、三慢竖”(防打破容器底部)。

③取用一定量的固体药品时，应使用托盘天平。

称量时应注意以下几点：

a　先调整零点

b　称量物和砝码的位置为“左物右码”。

c　称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠)，放在小烧杯、表面皿等容器中称量。

d　砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码。

e　称量结束后，应将游码归零。砝码放回砝码盒。

(2)取用液体药品

①不定量取液体时：取下瓶塞倒放在桌面上(防瓶塞沾上桌面上的灰尘或其它物质带进瓶内药品中)－试剂瓶标签朝向手心拿起(防残留在瓶口的药液流下而腐蚀标签)－试剂瓶口紧挨试管口－缓慢倾倒液体－倒完液体后，应立即将瓶塞盖上，放回原处(防止一些杂质进入试剂瓶)。

②取用一定量的液体药品时，应使用量筒。

量取液体时应注意以下几点：

a　不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液。

b　根据量取液体体积的多少，选择接近且略大于所取液体体积的量筒，如要量取8mL的稀盐酸，应选择

10mL的量筒，而不能用25mL、50mL、100mL等的量筒来量取，否则，误差更大。

c　量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积。

③取用很小量液体时，还可用胶头滴管滴加。滴管的使用：

a　先捏扁胶头赶出滴管中的空气，再伸入试剂瓶中吸取试剂；

b　滴液时，滴管应垂直悬空在容器口正上方，逐滴滴入，不伸入容器内，不碰容器内壁，否则会造成试剂污染；

c　使用过程中，始终保持橡胶向上，以免橡胶被试剂腐蚀；

d　滴管用毕，立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)，以备再用；

e　严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。

(二)物质的加热

在实验室给物质加热，其热源来自酒精灯。

1　酒精灯的使用注意事项

(1)两检：①检查灯芯；②检查有无酒精。

(2)两禁：①绝对禁止向燃着酒精灯里添加酒精；②绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯。

(3)用外焰加热。

(4)酒精量不超过酒精灯容积的2／3，也不能少于灯容积的1／4。

(5)用完用灯帽盖灭，不可用嘴吹。

2　给物质加热的方法

(1)仪器选择①加热固体用试管、蒸发皿；②加热液体用试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶。③集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯等热源加热。

(2)防止容器炸裂、破裂，需注意以下几点：①容器外壁有水，加热前擦干。②加热时不要使玻璃容器底部跟灯芯接触。③烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗。④给试管里的固体或液体加热时，试管夹应夹在离管口1／3处(中上部)，且均需预热。⑤对烧杯、烧瓶加热要垫上石棉网。⑥给试管里的固体加热要略向下倾斜。

(3)防止伤人，需注意：①给试管里的液体加热，液体不超过试管容积的1／3。②给试管里的液体加热时要不时地移动试管。③加热时试管口不能对着人。

(三)洗涤仪器

1　振荡水洗：将玻璃仪器内注入一少半或一半水，稍用力振荡后把水倒掉，反复操作连洗几次。

2　毛刷刷洗：内壁附有不易洗掉的物质时，可用毛刷转动或上下移动刷洗，刷洗后，再用水连续振荡数次。

3　难溶物洗涤：不易用水洗净的油脂，先用热的纯碱溶液或洗衣粉洗，再水冲。难溶氧化物或盐，先用稀盐酸溶解后，再水冲。以后将会逐渐学习一些具体的示例。

4　洗净的标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。

5　洗净的玻璃仪器应倒置于试管架上或指定的地方。

三、学习典例，举一反三

(一)考查仪器名称及使用

例1　请根据下列所给出的仪器，回答下列问题：

(1)请按编号写出各仪器的名称：

1___2___3____4____

5___6____7____8___

(2)用于过滤的仪器是___；能直接加热的仪器是___；取一定量的液体药品需用的是___；长久盛放液体药品的仪器应选___。

解析：本题要求同学们熟练记忆常见实验仪器的名称，并掌握其用途。用于过滤的是漏斗；能直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙等；取一定量药品的是量筒等；长期能盛放液体的有细口瓶、滴瓶等。所给仪器的名称依次为：酒精灯、烧杯、(普通)漏斗、试管、量筒、集气瓶、蒸发皿、滴瓶。(2)小题答案依次为：③、④⑦、⑤、⑧。

追综训练1

1　实验台上现放有下列仪器如图2：

(1)请写出编号对应仪器的名称①___；⑤___；⑥___。

(2)老师让一位同学加热约150mL液体，他应该选用的仪器是( )

(A)①③④⑥

(B)②③④⑥

2　用下列仪器的序号填空：

①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙

⑤蒸发⑥过滤⑦搅拌⑧量取

能直接加热的玻璃仪器___；吸取或滴加少量液体的仪器___；由食盐水制得食盐晶体的操作___；取用6.8mL某溶液的操作___。

3　写出下列实验所需主要仪器的名称(只写一种)

(1)量取一定体积的液体___。

(2)用作收集或贮存少量气体时需用_____。

(3)溶解较多量固体时应用___。

(4)少量试剂反应时需用___。

(二)考查化学药品的取用及错误操作的后果

例2　如图3实验操作中：

(1)正确的操作是___(填字母)。

(2)指出不正确的实验操作及可能造成的后果。

解析：本题考查固体粉末的取用和向试管里滴加液体等基本操作。取用粉末状固体应用药匙或纸槽操作，操作要领是“一斜二送三直立”。即将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品落入试管底部，所以，A正确。而取用较少量液体时用胶头滴管吸取，胶头滴管竖直悬空于容器上方，B中把胶头滴管伸入试管中，有可能把滴管污染，滴管再取液时会将试剂瓶中的试剂污染，所以，B不正确。

追综训练2

4　。某化学实验中，老师要求同学们用试管取少量稀盐酸(一种无色液体)，下列四位同学的操作合理的是( )

(A)用胶头滴管向试管内滴入2滴稀盐酸

(B)向试管内注入约2mL稀盐酸

(c)向试管内注入8mL稀盐酸

(D)向试管内注入大半试管稀盐酸

5　在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果

(1)滴管取用试剂后平放或倒置___。

(2)倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心___。

(3)向燃着时的酒精灯内添加酒精___。

(4)实验剩余的药品放回原瓶___。

6　量取85mL水，最好选用___mL量筒，还应有的仪器是___，在量取液体时，如果视线俯视凹液面的最低处，其读数___85mL；用容积为30mL的试管加热某种液体时，试管内液体体积不应超过___mL。

(三)考查天平的使用

例3　用托盘天平称量时，有同学将砝码与称量物的位置颠倒了，左盘所加砝码为6g，游码移到刻度尺上0.4g处达到平衡，则称量物的实际质量是( )

(A)6.4g

(B)6g

(c)5.6g

(D)5.4g

解析：托盘天平是中学化学实验中用于称取物质质量的重要仪器，一般能称准到0.1g。使用托盘天平时，应先将游码放在标尺的零刻度处，然后调节左、右的平衡螺母，使天平平衡。称量时，应在天平的两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把药品放在纸上称量，左盘放被称量物，右盘放砝码。如果是易潮解的药品，必须放在玻璃器皿里称量。添加砝码时应根据估计的质量从大砝码起添加，最后通过调节游码，使天平达到平衡。

托盘天平是根据杠杆原理制成的，天平平衡必须满足下列关系：左盘被称物质质量=右盘砝码质量+游码质量。当砝码和称量物位置颠倒时，则有：被称物的质量m+0.4g=6g，显然，答案为(C)。

追综训练3

7　托盘天平调零后，在左盘衬纸上置氧化铜粉末，右盘衬纸上置1个5g砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为( )

(A)8.3g

(B)7.7g

(C)3.3g

(D)2.7g

8　在使用托盘天平前，指针偏向右边，要使天平指针指在零点，那么应将( )

(A)左端的螺丝向外调节

(B)右端的螺丝向外调节

(C)左端的螺丝向里调节

(D)右端的螺丝向里调节

9　某学生欲称取4.3g氯化钠，他在左边托盘上放了4g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时托盘上氯化钠的实验质量是( )

(A)4.3g

(B)3.7g

(c)4.0g

(D)4.6g

(四)实验基本操作综合考查

例4　下列图5所示实验操作中，正确的是( )

解析：本题考查药品的取用、加热等基本操作。从试剂瓶中取出液体时，先将试剂瓶的瓶塞取下应该倒放在桌上；加热液体时，试管内的液体不能超过试管容积的1／3，应在火焰的外焰部位加热；称量氯化钠时左盘放称量物，右盘放砝码；而点燃酒精灯正确方法是用火柴或细木条。所以，正确答案是(A)。

追综训练4

10　老师要求某同学上讲台去操作加热2～3mL蒸馏水，正确的操作顺序应该是( )

①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹好试管④往试管中加入2－3mL蒸馏水⑤将试剂瓶盖好，放回原处

(A)①④③②⑤

(B)①③④②⑤

(c)④⑤③①②

(D)④③⑤①②

11　实验室讲台上准备有下列仪器：

(1)上述仪器能作为热源的是______不能直接加热的玻璃仪器有______；能直接放在火焰上加热的是______；要放在石棉网上加热的是______。(填序号，下同)

(2)下列试剂中，①氧化铜粉末；②块状石灰石；③金属锌；④试剂瓶中的稀盐酸。可以用药匙取用的是______，可以用镊子取用的是______，可以用滴管取用的是______。

(3)取用药品时，如果没有说明用量，一般应该最少量取用：液体一般为______，固体只需______。

(4)酒精灯里的酒精不能超过酒精灯容积的______，加热时，试管口切不可______。

(5)写出下列操作可能引起的后果。

①用同一支滴管取不同药液______。

②用嘴吹灭酒精灯______。

③给试管中液体加热，试管底部与灯芯接触______。

④量取液体时，如果视线仰视凹液面的最低处______。

追综训练答案：

1　(1)烧杯、试管夹、铁架台；(2)(A)。

2　②；③；⑤；⑧。

3　(1)量筒；(2)集气瓶；(3)烧杯；(4)试管。

4　(B)

5　(1)药品可能腐蚀胶头；(2)残流药液可能腐蚀标签；(3)可能引燃酒精，发生事故；(4)可能会污染瓶内试剂。

6　100、胶头滴管、大于；10。

7　(D)

8.(A)、(D)

9.(B)

10.(c)

11　(1)N、AcDFG；EHM；F。(2)①、②③、④。(3)1～2mL、盖满试管底部。(4)2／3、对着人。(5)①会污染试剂；②会引起酒精灯内酒精燃烧，发生事故；③会造成试管破裂；④读数比实际体积数小。