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如何带好一个班

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【摘 要】班主任因保持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不因厌恶,要有慈母般的爱心。更需要教师用热情、诚恳和信任的思想感情去感染学生,打动学生的心灵,特别要注意培养他们的自尊心和自信心,要做到动之以情,深与父母;晓之以理,细如雨丝。

【关键词】班主任 热爱学生 班集体

班主任是全班学生的组织者,领导者和教育者。也是 学生健康成长的引路人;是联系班上任课教师的纽带;是沟通学校和家庭,社会的桥梁。也是带好一个班级的骨干力量。那么如何带好一个班级,我认为从以下几个方面入手。

一、热爱学生,培养学生刻苦学习

热爱学生,关心学生,学生才会信任你,尊敬你,才能听从你的教诲。班主任应该是学生心灵的塑造者。要教育学生遵守纪律,按时完成各项任务,养成勤奋学习的习惯。要求学生自己独立地完成作业,布置一些简单的任务,学生经过自己的努力完成了任务,也在精神上得到满足,从而促进他们进一步克服困难的勇气。

二、充分体现民主与平等

不管是选班干部或者是选“三好学生”

时,要经过民主选举产生,让学生时时刻刻感受到班级里的每个学生之间是平等的。只要自己勤奋学习,人人可以当选班干部或者“三好学生”。教育学生开展批评与自我批评,对于一些不好苗头要及时纠正,不要让它蔓延。要善于发现后进生身上的积极因素,特别要注意他们的自尊心和自信心。

三、正面启发,积极引导

要求对学生进行耐心细致的教育,积极引导学生正确的思想和道德行为标准。对学生中出现的好的道德行为及时给予表扬,在学生中树立榜样。教师不要用老眼光看学生,他们做了好事得不到应有的表扬,就觉得“反正老师把我看做是坏学生,改好了也没用”。因而自暴自弃,错误就越犯越严重。反而老师发现了他们微弱的进步,得到了及时的表扬,他们也会注意自己的行为,千方百计地少犯一些错误,珍惜自己的荣誉,争取多得到一些表扬。

四、开展丰富有趣的活动

通过一些大型的活动和纪念日对学生进行德育教育,如开展“要做文明的学生”,“庆十一”演讲比赛,运动会等。将教育寓于丰富的多彩的活动中,调动学生接受教育的主动性,自觉性。不仅激发了学生热爱祖国的高尚情操和道德观念的培养得到了升华。“以维护集体为荣,损害集体为耻”,在活动中教育学生在学校做好学生;在家里做好孩子。

五、一个优秀的班集体,应该有优良的作风

这种班风对学生有着强大的教用育作用,例如:班上养成了互相帮助的班风。他们遇事同商量,齐心协力为集体做好事,又如班上养成了讲卫生的好习惯,学生就会自觉地搞卫生,保持个人和环境的清洁;再如班上养成了遵守纪律的习惯,自习课或晚自习时,他们会自觉地做一些题。教师也无须对他们进行监视。有了优良的班风,孩子们在那样气氛中就会受到感染,不知不觉地跟着那样做。班主任应该有意识地培养本班具有特色的优良班风。

六、教师具有的素质和道德

首先;常言道“教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水”。教师要有进行教育工作所必需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识。教师要培养有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,自己必须要有崇高的理想和高尚的品行 ,能以自己的思想,情操,言行去感染和教育学生。

其次,热爱教育事业,热爱学生。是做好教育工作的前提。只有热爱教育事业的教师必然要爱学生,爱学生才能搞好教育事业。意识到儿童、青少年是我们的未来,意识到教师肩负的重任。通过爱的暖流去开启学生的心扉,是乐于接受老师的教诲。“教师的天职在于奉献”,是特级教师于漪老师的一句格言。

最后,教师在教学,教育工作中以不倦的精神,巨大的耐心,坚韧的毅力。对所有学生循循善诱,因材施教,对所有学生一视同仁。

七、做好家长工作

一个人在成长过程重要接受三个方面的教育,即学校教育、家庭教育和社会教育。只有这三个方面的教育一致,互相配合,才能做好良好的教育效果,了解学生在家庭的表现,向家长反馈学生在学校情况。向家长宣传党的教育方针、政策,交流经验,使家长能够正确对待和教育自己的子女,利用课余时间有计划地访问学生的家庭,了解学生的家庭条件和家里的表现。通过家访使学生感到教师和父母都是从爱护他们出发的,因而易于接受教育。