教养的证据

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教养是个高频词。什么叫教养呢?辞典上说是“文化和品德的修养”,但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。一个人受过教育,但他依然可能是没有教养的。不过这话似乎不能反过来说――一个人没有受过系统的教育,他却能够很有教养。

教养和财富一样,是需要证据的。最关键的证据可能有如下若干:

一个有教养的人,应该能够自如地运用公共的语言,表达自己的内心及同他人进行交流,并能妥帖地付诸文字。一个没有受过教育的人,他所掌握的词汇是有限和贫乏的,除了描绘自己的生理感受,比如饿了、渴了、困了等欲望之外,他们对于自己的内心感知甚为模糊,因为那些描述内心感受的词汇,通常是抽象和长于比兴的。不通过学习,难以明确恰当地将它表达出来。

一个有教养的人,对历史有恰如其分的了解,知道身而为人,我们走过了怎样曲折的道路。教养通过历史,使我们不单活在此时此刻,也活在从前和以后,如同生活在一条奔腾的大河里,知道泉眼和海洋的方向。

一个有教养的人,除了眼前的事物和得失以外,他还会不由自主地想到他远大的目标。教养把人的注意力拓展了,变得宏大和光明。每一个个体都有沉没在黑暗峡谷的时刻,在跋涉和攀援中,虽然伤痕累累,但因为你具有的教养,确知时间是流动的,明了暂时与永久。你相信在遥远的地方,定有峡谷的出口,那里有瀑布在轰鸣。

一个有教养的人,特别是女人,对自己的身体,有着亲切的了解和珍惜之情。她也毫无疑义地知道,她的大脑是她身体的主宰。她不会任由她的器官牵制她的作为,她是清醒和有驾驭力的。在尊重自我的权利的同时,也尊重他人的权利。在驰骋自我意志的骏马时,也精心维护着他人的茵茵草地。

一个有教养的人,对人类种种优秀的品质,充满敬重、敬畏、敬仰之心。人不是不可以怯懦和懒惰,但他不能把这些陋习伪装成高风亮节,不能由于自己做不到高尚,就诋毁所有做到了这些的人是伪善。你可以跪在泥里,但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛,并因此煞有介事地说到处都是污垢。

有教养的人知道害怕,知道害怕是件有意义、有价值的事情。它表示明了自己的局限,知道世上有一些不可逾越的界限。知道世界上有阳光,阳光下有正义的惩罚。由于害怕正义的惩罚,因而约束自我,是意志力坚强的一种体现。

教养是不可一蹴而就的,教养是细水长流的。教养是可以遗失也可以捡拾起来的,教养是一张衡量一个民族整体素质的X光片子。脸面上可以依靠化妆繁花似锦,但只有内在的健硕,才经得起冲刷和考验,才是力量的象征。

【选自毕淑敏著《忍受快乐》新华出版社版】

河北省赵县月月鸟荐

题图 / 力所难及 / 科提巴(斯洛伐克)