练琴的重要性

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每次到了练习的时段，家长和孩子间的拉锯战也开始了。在紧张的气氛中稍微不慎，就会上演以下这一幕：妈妈气得将孩子狠狠骂了一顿，孩子也直掉眼泪。原本是快乐的亲子时间却在哭声和叫骂声中结束。此时大家都想问，练习是怎么一回事？为什么我们每天都要练习？

美国音乐教育家Cynthia Richard认为人类对音乐的喜好是与生俱来的，但是对学习音乐所需要的纪律、了解与耐力，却不见得每个人都愿意接受。大家都喜欢“玩”乐器，但如果真要练习又兴趣缺失。可是弹奏一种乐器所需要注意的事情那么多，尤其是初学者，如果没有小心地将学习过程分为合理的进阶，常会由于不断的挫折而丧失兴趣。简单地说，练习扮演着将学习音乐的过程分为合理进行的角色，同时也提供一个可以依循的程序，让学习者达到目的。

透过一个实例，你会更清楚练习的重要性。在弹奏快速乐句时，如果设定节拍器一拍140次的速度，则表示弹奏16分音符时，手指每分钟的精确动作将多达560多次，如同机关枪发射的速度一样。这种快速精确的技巧是不可能一蹴而就的，需要依据正确的方法，持续和规律的练习才能完成这个动作。所以，除了了解练习的重要性外，还要保持每日规律的练习。当然，头脑对乐谱的认识与判断，对音乐表现的了解与分析，更是需要有恒心的练习。

孩子学习的教材可分为三个部份：基本练习、练习曲、乐曲。这三个部份各具功能，基本练习着重基本技巧训练，例如音阶教本、手指练习等。

练习曲是对技巧与音乐的混合要求，每一首练习曲集中几种特定技巧的发展，并注入音乐性的素材，是基本练习与乐曲中的桥梁。

乐曲是各时代作曲家创作的不同风格的曲子，这个部分通常较富旋律性，因此最容易受到孩子们的喜爱。

三个部份需要均衡的发展，尤其是基本练习与练习曲两个部份，是使技巧扎实的不二法门。在练习时要按照教师的要求，丝毫不能马虎。通常孩子们会要求先练习好听悦耳的曲子，这时家长则必须坚持先练完基本练习与练习曲，因为两者皆是练琴的暖身操，能让全身上下做好弹奏较困难乐曲的准备，孩子的精神也会因这些练习而集中。

最后让我们想想，练习是一件好玩又有趣的事情吗？其实，练习是一件相当孤独的苦差事，必须要有极大的定力或助力，如果有任何人说他非常喜欢练习，你可以开始怀疑这个人诚实的程度，因为连名钢琴家鲁宾斯坦都说：“我热爱音乐，我的生活中不能没有它，音乐就像是我的宗教一样，但我不喜欢练习，练习虽然就像刷牙一般是必要的，却让我无聊透了！幸好年幼时，教师强迫我练习，他是对的，否则我将没有现在的能力而懊悔无比。”练习真的没有乐趣吗？我想，练习的乐趣应该是建立在能顺畅演奏的满足感上的。规律的练习可帮助耐力与演奏技巧的养成，同时亦培养对乐谱与音乐表现的判断分析。