語言學中的萬年青
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萬年青是多年生的常綠草本植物，其花語是健康、長壽。
而呂叔湘先生所著的《語文常談》，就是語言學百花園中的一株萬年青。
“2012年澳門圖書館周”啟動的第一天，自己便在塔石廣場書市購得呂叔湘先生的《語文常談》。翻開版權頁，看到書由三聯書店（香港）有限公司出版。版次標明：1982年6月，香港第一版第一次印刷；2005年10月，香港第一版第27次印刷。從1982年到2005年，滿打滿算24個年頭，不光每年重印，有時還不止印一次。
呂叔湘先生（1904-1998.4）是我國著名語言學家、語文教育家。一生對語言學研究頗有建樹，學術專著同樣頗豐，且一直為語言學界所推崇。看上去，《語文常談》也就是一本32開、116面、總共才6萬多字的小書。而就其內容而言，先生既講語言，又談文字；既講現代漢語，又談古代漢語。有時引經據典說說古人，有時緊扣現實生活中列出事例。作為一位資深的語言學專家，他針對中國語言複雜，北方話（從前叫做“官話”）、吳語、湘語、贛語、粵語、客家話、閩南話、閩北話等方言的覆蓋面遍及東南西北中，和針對“說話和寫字各管一方”的實際情況，覺得推廣普通話才是解決語言交叉矛盾的比較可行的辦法，因而他不失時機地在書中宣傳中央政府的意圖：“推廣普通話，是為的消除方言之間的隔閡，而不是禁止和消滅方言。”“只會說普通話的人，也要學點各地的方言，才能深入各個方言區的勞動群眾。”
語言是人類最重要的交際工具。而中國歷來存在三難；識字寫字難，寫文章難，不同地區的人說話都能聽懂難。比如港澳地區最流行的是粵語，居家時，聚會聊天時，同事間交談工作時，相互都“冇問題”（沒有問題），可以“即管講”（儘管講）。而如果出門旅遊、或者外出聯繫工作什麼的，越過嶺南，再向北，到了人們對粵語的接受能力為零的地方，再用粵語來表達自己的某種意思，別人聽起來絕對如入五里霧中，而不知其所雲何事；即使他把所要表達的意思寫在紙上，如果用的又是粵語，對方能猜對一半就算是很託福了。記得一位朋友說，他從內地初到澳門時，廚房的下水道出了毛病，於是請修理工來修理。當時正巧天在下雨，修理工來了，看看情況後便告訴朋友“好天”來修，意思天氣晴朗時水泥容易幹，下雨天會影響維修品質。而朋友偏偏把“好天”聽成“後天”，還自以為聽明白了，並且掰著手指頭算，今天、明天、後天，數到第三個手指頭就停下來了。修理工看他做的手勢，知道沒有聽明白，於是又說“好天！”朋友說：“我知道是後天！”“好天”“後天”的對白了好半天，最後，朋友還是從修理工連說帶比劃中聽懂的“下雨”“太陽”幾個關鍵字中，揣摩出修理工說的是“等天氣好了來修理！”於是，便握著修理工的手，模仿著粵語口音說：“好天，好天！”
在北方，同事之間、朋友之間，如果誰有事想提前去辦，就給對方打聲招呼說“先走！”而在港澳地區，人們卻習慣說“走先”。就前面所說之事，如果修理工能說聲“等天氣好了來修理！”朋友肯定聽得懂，而修理工偏偏只會用粵語說“好天！”結果朋友就犯糊塗，就聽不懂。人家說，出門三五裏，各處一鄉風，同一件事，用自己熟悉的語言來表達，完全正確，沒有什麼過錯。然而當兩種不同的方言面對面地碰到一塊時，由於表述的程式、語詞的發音、會意字應用的有所不同，則容易出現交流的困難的情況。在港澳地區，千百年來，列祖列宗傳承下來的粵語可謂根深蒂固，再加之英語、葡語流行已達數百年的影響，因而港澳同胞走出港澳，走出嶺南的時候，與外界交流，如果碰上對方又對粵語一竅不通時，交流困難也就變得非常現實了。
隨著“一國兩制”的社會制度的建立，隨著港澳與內地關聯的緊密和交往的頻繁，在港澳地區，從社會到學校，都在加強漢語語言學習，加強普通話的訓練。《語文常談》是一本幫助人們認清最普遍、最基礎的語文常識，以提高語文水準的普及性讀物，因而在港澳地區深受廣大讀者的歡迎。從一些公開資料的顯示看，把《語文常談》列入學生的重點讀物，已經成為好多學校的慣常現象，有的規定學生在二年內必讀的五本書中，就有《語文常談》；有的規定“升中七”的學生，必須“完成兩題實用文寫作、一題文化專題題目及預習《語文常談》一書”。
本人手頭這本《語文常談》是第27次重印。打開網頁，從“香港以物易物網”又看到“呂叔湘《語文常談》，三聯書店(香港)有限公司，2008年10月香港第一版第三十三次印刷”等字樣。去理工學院旁邊的星光書店、去水坑尾商務印書館書店，問起《語文常談》，都告之已經“斷檔”。如果需要，請留下電話，等二天書就會到，到時電話通知也不費事，因為澳門離香港就那麼遠。
呂叔湘先生已經去世十五年，他所寫的《語文常談》，從1982年在港澳地區公開發行，三十年來，三聯書店（香港）有限公司依然在一印再印。讓人們有理由相信：呂叔湘先生的《語文常談》，的的確確是語言學百花園中的一株萬年青。