学术发展要有自己的文化面目

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让很多中国家长不惜高额学费送孩子出国留学，与其这样，还不如转变中国的教育思路，去国际上招兵买马，在国内培养人才。既节省成本，又能培养更多更有中国文化的学者。

不久前，跟一些亲戚朋友谈及他们的子女出外求学，主要是到美国去。这些算是比我晚两辈的学子一般读书了得，不愁没有好大学收容。然而，当我知道每个留美学子每年需要的经费比二十八年前我离开美国时高出三倍多时，很佩服他们的父母那么有钱。父母多是打工的，哪里找这么多钱?他们不少要卖房子。

我拿出纸张盘算一下，得到的结论是，如果中国大手推出可与西方学府一较高下的大学，提供适当的薪酬在国际上招兵买马，可跟美国二等大学相提并论的中国大学的学子经费大约每年1万多美元，可跟美国一等大学相提并论的不到2万美元。同样水平，在中国本土教育大学生的成本只是出国的四分之一左右，一方面可以培养出多好几倍的人材，另一方面可以教出有自己文化面目的学者。

我的想法是：一、大学私营也要不牟利的那一种，这是西方最佳学府的结构。二、土地由政府免费提供，或把现有的大学大规模改制。三、建筑及设备的费用可由政府低息贷款，或由对资助教育有兴趣的富有人家捐助。四、教授的学问一律要有世界级水平，要中、外不分的处理，学问水平相当的要有相当的薪酬，这就使目前国内教授的薪酬大幅提升了。五、不同学系的教授薪酬的差距可以很大。这是美国的做法，同样是正教授，学系不同薪酬可差几倍。六、不需要在国际上招兵买马职员及助理教员，其薪酬就按本地市场的供求决定。七、本科的普及，教授要选学问高人，但讲厅要大，坐逾千学生不为过也。佛利民当年说得对：一班超过四十个学生，其教法与学法跟逾一千个没有分别。遇上学生多，处理的方法是在大教授集体讲授之后，分小组让低薪的研究生作助理教员，每星期补课一次。研究生因为可以学教，仅足糊口的低薪通常是排队求职的。

这样，中国就可以在国际学术上招兵买马。论成本，目前中国面对的是大好形势：一、几年前美国的大学取消了教授退休年龄的规限，凡是获得终生雇用合约的教授，有权选择到死才退休。这使一些后起之秀要不是求教职无门，就是找助教之职，六年后被解雇的机会甚高。四年前我的一位学生在美国某名校拿得经济学博士，排名第一，见形势不对头，决定不找大学教职。二、金融危机后，本来打算退休的美国教授，因退休金暴跌而决定不退。加上目前不少大学正削减开支，政府提供的研究金也大幅削减，学术这个行业在美国出现了前所未见的求职困难。三、在美国从事医学及生物研究的儿子与外甥告诉我，从中国到那里求学的人成就平平，比不上老外。这几年大有转机，算得上是顶级的博士生来自中国的比率迎头赶上，大有超越西方学子之势。如果要推行世界级的学术，在国际上招兵买马，招回来的炎黄子孙不仅大有看头，还比以前容易及成本较低。

发展学术要搞出自己的文化面目才有机会达大成。不是说中国要有自己与西方不同的学术，地球的学术发展到今天，无论是科学或哲学，中国免不了要求教于西方。西方可以教我们很多是没有疑问的。问题是，在引进西方学问的同时，我们要把这些学问搞出有中国文化的面目。这才可以让有兴趣及有天赋的炎黄子孙有点归属感，有机会发展出自己的足以在地球上炫耀一下的学派，才可以中西合璧地把世界级的学问在神州发展起来。