爷爷的酒 第6期
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常听爷爷对我说：“酒是我的命，你是我的命根。”我不明白，因为那时我只有5岁。
从我记事起，爷爷就嗜酒如命，一日三餐，餐餐不离，有时深更半夜还不忘喝上一杯。听奶奶说，有一次，爷爷搂着我看完电视已经十点多钟了，可酒兴大发，偏偏酒瓶空空如也，爷爷硬是一个人摸黑跑到离家很远的商店买回了酒，尽管嘴已经冻乌了，脸上一点血色也没有，但是心里却乐滋滋的。
印象中，爷爷饭前总是端着一杯白开水似的东西，先放在鼻前闻一闻，然后闭上眼睛，好像陶醉在美妙的仙境一般，接着，把小杯放嘴前轻轻地抿上一口，嘴巴“吧嗒吧嗒”两声，回味一番，然后笑眯眯地看我一眼，有时还捏捏我的鼻子：“有你有酒，这样的日子赛神仙!”有时候饭菜都摆好了，碰到酒壶是空的，家人总会劝爷爷：“这顿就免了吧!”爷爷却说：“你们想要我的命?”然后背起我乐呵呵地往商店跑……
那时，我十分肯定地认为：这个叫“酒”的东西一定比玉皇大帝的“茶”还好喝。突地，一个念头在我幼小无知的心中破土而出。我从瓶子里倒了一些在杯中，轻轻闻一下，一股很刺鼻的气味冲到我鼻子里，呛得我险些摔在地上，我不甘心，又闻了一下，这下可大不一样了，香香的，甜甜的，特别好闻，我禁不住又闻了一下，真有点飘飘欲仙的感觉。怪不得爷爷餐餐都要享受一番这玩意儿!原来它这么香!味道肯定也不错。
我端起那一小杯酒，学着爷爷的样子，先闻上一闻，然后闭上眼睛，接着将其一饮而尽，“吧嗒吧嗒”两下嘴，突然，一种难言的滋味，如决堤的洪水向我涌来，体内似有一团熊熊烈火在燃烧。刹那间，害怕、难受如一团无头细线，将我一层层裹住，让我不能呼吸，接着脑子里一片空白，眼前一片漆黑……
我醒来后，爷爷坐在我旁边，怔怔地看着我，泪水无声地滑下脸颊，落到我脸上……
吃饭的时候，爷爷破天荒没有拿酒壶，以后再也没见爷爷喝过酒了，即使逢年过节，大家劝他喝一点，他也从未端过酒杯，每次我问：“爷爷，要酒吗?”爷爷总是摸摸我的头，轻轻叹口气，然后坚定地说：“不要!我不能失去我的命根。”我眨眨眼睛，似懂非懂。直到现在爷爷去世了，我才从奶奶嘴里知道：爷爷的酒龄已经有三十多年了，谁劝也不戒，但这次，我嗜酒如命的爷爷彻底戒酒了，只为了他挚爱的命根――我不染上恶习，健康成长，不用人劝，自己戒了!“酒是我的命，你是我的命根”这句话蓦地又响在我耳边，那样清晰，那样亲切，我不禁潸然泪下――爷爷的情寓于酒中，爷爷的爱寓于酒中，爷爷的心寓于酒中――爷爷的酒啊，那香醇浓情的酒!
（指导教师 黄松海）
主题点评
要写好文章，双眼不能死盯着稿纸冥思苦想，要多多关注身边的小事，认真观察，细细揣摸，选择恰当的角度，就能写出真情流露的好文章来。
《爷爷的酒》就是从日常生活中的平常小事落笔，说一位嗜酒如命的老爷爷，看到孙子仿效自己，饮酒并醉得不省人事后，痛下决心，戒掉了喝了三十多年的酒。刻画了一位关爱后代健康成长，开明、豁达勇于改正不良嗜好的老爷爷形象。这堂身教重于言教的生活课告诉我们：家庭是孩子人生第一课堂，而家长是孩子的第一任教师，只有家长率先垂范，成为孩子成长中的学习楷模，孩子才会健康地成长。
选材点评
这是篇描写人物的作文。写人贵在写出人物性格，这就要抓住人物的特点，就要选取生活中平凡而有代表性的细节。通过语言、神态、行动描写，来展示人物个性特征。
爷爷的话语，由“酒是我的命”到“不要酒！我不能失去我的命根”；爷爷的神情，由饮酒时“笑眯眯地看我一眼”到“我”醉酒时“怔怔地看我，泪水无声地滑下脸颊”；爷爷的行动，由饭前“端着一杯酒”……“闻一闻”……“轻轻地抿上一口”到“爷爷破天荒没有拿起酒壶”，作者通过这些细节的描写，对比烘托，一位关心孙儿健康成长、识大体，勇于与不良嗜好告别的老爷爷形象就呈现在眼前了。
结构点评
这是篇类似小小说的作文。作者巧设情节，演绎曲折的故事。文章的酒为明线，以爷爷对酒的情感变化为暗线，层层蓄势，几经铺垫后让我们欣慰地看到为了孙儿的健康的成长，而戒掉了酒。这样的结果实为惊人，出人意料，仔细想来，也在情理之中，与文章的开头相照应。可以看出作者构思之巧妙。
一、引用爷爷的话，交待了酒与孙儿在爷爷人生中的重要地位。（故事开端）
二、叙写爷爷摸黑买酒及饮酒的情景（情节的发展）
三、写“我”醉酒经过（激化矛盾）
四、爷爷戒酒及其原因（故事高潮即结局）
五、照应开头、点明中心（故事尾声）
语言点评
大爱无言，越是深沉真挚的爱，越与华丽的语言无关。本文语言朴素无华、自然流畅，贴近日常生活口语，流露出浓浓的生活情趣，感染力很强。
如，“爷爷硬是一个人摸黑跑到离家很远的商店买回酒。”
“硬是”有态度执拗的意思，是日常用语。
又如，“这个叫‘酒’的东西一定比玉皇大帝的‘茶’还好喝。”
表现了不知酒滋味的孙儿，面对酒的诱惑时的心态，写得很有风趣。