裙角飞扬 第1期

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一日读到某位台湾作家写的关于回忆的小说,忍不住,将自己的往事翻箱倒柜的找出来,惊异的是,小学低年级时跳橡皮筋的那些片断仍是记忆犹新,宛如女孩们飞扬的裙角。

一根简单的皮筋总能让我们女孩子跳出眼花缭乱的花式。你看,我们一边跳,一边口中念念有词:“马莲开花二十一,二五六、二五七、二八二九三十一……”,我们变换着节奏和花样:“小燕子飞”、“四季平安”、“树上叶子哗啦啦”、“白素贞”……每一种花样都让我们这些女孩子百玩不厌、层出不穷。

仍旧记得,大概是自己技术太低吧,总是做“团子”。由于年龄较小的缘故,我总是跟在大些的女孩后面玩。一到下课,教室里几乎就没有了女孩们的身影,全都到操场上跳皮筋。技术高的能在两根皮筋里穿梭自如,惹来了一大片惊羡的目光。差的吧,总是险象环生,引起一阵惊呼。比如我,几乎是“死”个不停,于是同一战线的便总要哀叹一声:“又要救人了。”我的“代价”呢,就是让她们捏几下脸蛋。当我的“救命恩人”“救人”的时候,她并不紧张,反倒是没有轮到的嚷个不停,“小心!”“哎呀!”之类,“恩人”们嗔怪:“是我跳,你嚷什么!”惹来一串串银铃般的笑声。

一到下雨,场景就更有趣了。大家挤在教室的走廊上,橡皮筋比以往长许多,五六双不同的鞋却跳着一致的动作。有黑色的布鞋、白球鞋、凉鞋等。甚至偶尔还会有几双沾了泥点子的皮鞋,既有趣,又可笑。女孩们爱穿裙子,于是满走廊都可见花花绿绿的裙子。跳皮筋时,满眼飞扬的裙角,宛如飘动的蝴蝶上下飞舞。

现在想起来,嘴角便有了一抹微笑。那禁不住女孩们百般的勾、绕、踩、缠、拉的皮筋,最终还是在一片叹息声中缩成了一团。但不久之后,依然是一根长长的、崭新的皮筋――宛如我珍藏的记忆。

长长的皮筋,飞扬的裙角,还有浓缩在橡皮筋里的像溪流般清澈透亮的友情、稚气,谱写了精彩的记忆,珍藏在我的心中。

[感情点评]

童年的记忆是五彩缤纷的,拾起一份份珍藏的记忆,会让生命感动,让生活精彩……这篇文章作者用饱含深情的笔触回忆了童年生活中有关跳橡皮筋的记忆。记忆中的画面是如此地温馨:技术高的引来惊羡的目光,技术低的引起阵阵惊呼,一方“死”了之后,同一战线的哀叹与救人,“恩人”的嗔怪,旁人银铃般的笑声……一切是那么的天真、清纯、美好,正如作者所说的,“像溪流般清澈透亮”,它成了作者心灵深处最美好的珍藏。

这篇文章描写细腻,极富生活情趣,一下子就能触动读者柔软的内心深处,极富感染力。文章多处运用比喻等修辞手法,如“跳皮筋时,满眼飞扬的裙角,宛如飘动的蝴蝶上下飞舞”,用飘动的蝴蝶来比喻满眼飞扬的裙角,生动形象,使画面充满了动感。“但不久之后,依然是一根长长的、崭新的皮筋――宛如我珍藏的记忆”,既突出了记忆的特点,又巧妙地与第一自然段相呼应。文章语言精练、清新、老到、形象,“忍不住,将自己的往事翻箱倒柜的找出来”,一个“翻箱倒柜”,使无形的的记忆一下子显得具体可感。“那禁不住女孩们百般的勾、绕、踩、缠、拉的皮筋,最终还是在一片叹息声中缩成了一团”,一连串的动词,生动写出跳皮筋时的各种情态,准确、传神。(指导老师 仇爱珠)