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这以后,我悟出了一个道理:与其给孩子施加压力,不如引发孩子内在动力。只有孩子自己认识到要做某件事情,才会事半功倍。
儿子越长越大,脾气也变得越来越倔。每次带他出门,我急着要赶路,他却因流连路边的景物而止步不前。刚开始,我也觉得应该实行民主,尊重一下儿子的意愿,谁想到这小家伙享受起民主的权利来没完没了,每次不玩个几十分钟绝不罢休,有好几次都因此耽误了要紧事儿。眼看着儿子的“流连忘返”慢慢变成了“磨蹭”,心里不免有些着急。一次,他又看上了路边的一块“怪石”,怎么跟他讲道理都不肯去办正事儿,我决定采取强制措施,生拉硬拽想拉他离开“现场”。可没想到,小家伙软硬不吃,被逼急了,还一屁股坐在地上放声大哭,惹得路人不住地朝我们看。
一天,顺路带他去打疫苗。开始一切顺利,可就在我们要离开医院时,情况发生了。原来医院为了安抚前来打疫苗的孩子,购置了一批玩具放在休息室里。儿子一看到那么多新鲜的玩具,舍不得离开。想到还得赶去上班,我有些心急。四处张望时突然瞥到休息室的墙上挂着一面钟,我心生一计。
“这么多玩具,你肯定很想玩吧?”
儿子听见这么反常的话,竟愣住了,过了好一会儿才重重地点头。
“妈妈也很想让你去玩,可是――”我卖了个关子。
“可是什么?”儿子问。
“让你玩是可以的,但如果玩得太久,妈妈上班会迟到,这可怎么办呢?”我嘟着嘴若有所思地看着他说。
儿子从没正面碰见过这种两难的问题,有些不知所措。这时我提议:“不如这样吧,本来我们马上就得走了,今天妈妈多给你2分钟时间,之后一定要离开,好吗?”儿子想了想说:“2分钟太短了,5分钟行不行?”因为时间还允许,我同意了这个请求,不过露出了异常为难的神情,儿子察觉后下定决心说:“妈妈你放心,我说玩5分钟就5分钟。”5分钟之后,尽管儿子有很多不舍,但他还是信守诺言。这一次,他没有吵也没有闹。
这以后,我悟出了一个道理:与其给孩子施加压力,不如引发孩子内在动力。只有孩子自己认识到要做某件事情,才会事半功倍。接下来几次带儿子外出,我都有意地利用“5分钟”计策,屡试屡成。慢慢地,“5分钟”成了我和儿子之间的一个“约定”。多给孩子5分钟,也许很多问题就迎刃而解了。不信,大家可以试试看。