天价早教:狂热中的奢侈谁怨谁晦

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇天价早教:狂热中的奢侈谁怨谁晦范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

“如果从婴儿降生的第三天时开始教育，那么就已经迟了两天。”巴甫洛夫的这句话，竟成为对当下人们越来越严重的育儿焦虑的精准概括。于是，主攻0-3岁教育的早教机构应运而生。人们争先恐后地把甚至还在襁褓的孩子送到早教机构，渴望得到更科学、专业、精细的指导。然而，伴随该行业的爆发式增长，收费昂贵教学效果却难以评估、缺乏监管等问题也渐渐多了起来。为此，本刊记者展开深入调查。

个案篇

3岁孩子上了3个早教中心

初识“金宝贝”

2008年9月，在银行系统工作的郑成健和老伴李娟先后退休。10月底，外孙女林晓楠呱呱坠地。老两口整天围着孩子转。为了开发外孙女的智力和潜能，郑成健不仅整天抱着她念儿歌、读故事、听幼儿英语，还到处考察哈尔滨的早教市场。见父母如此发挥“余热”，女儿郑一兰和丈夫林海自然是求之不得。

200g年4月，外孙女才5个多月，郑成健便兴致勃勃地对女儿说：“我看好了离咱家不远的‘金宝贝早教中心’，是国际大品牌呢！”

得知一堂早教训练课才45分钟却收费100多元，小夫妻俩倒吸一口凉气。林海明显不情愿：“您不是―直在对她进行早期教育吗？”郑成健说：“你带孩子去试听―次就知道，人家那儿才是‘正规军’教育。”

“孩子还这么小，教育什么呀?”小夫妻俩嘟囔。但为了不让老人扫兴，他们还是带着孩子去试听了。

五六十平方米的一问教室，地板上铺了地毯，地毯上还有软塑胶，每人面前还铺着干净的浴巾，一尘不染的卫生间也有适合幼儿身高的洗手台，观感果然不错。一家三口脱鞋、换了袜套进屋，小两口发现十多个幼儿全是6～8个月大，有保姆陪着的，有父母陪的，也有祖父祖母陪的。

大家席地而坐。前面有两个年轻漂亮的老师用英语喊口令：“拍手！”孩子自然听不懂，甚至根本没听，老师让大人握着孩子的两只小手，和着音乐的节奏拍手、鼓掌……可能怕坚持不了45分钟，孩子都被要求穿上纸尿裤。但课还没上一半，楠楠哭了，郑一兰夫妻俩赶紧把女儿抱了出去。旁边有活动室，玩乐设施很齐全，感觉新奇的楠楠不哭了，在爸爸帮助下，很快玩得不亦乐乎……

等楠楠再回到课堂，45分钟的课已近尾声。欢快的音乐声里，老师正喊着单词摸着耳朵。家长们抓着孩子的手学着，不愿摸的宝宝泪雨纷飞，没“抗议”的也边摸边东张西望看热闹。林海忍不住想笑：“还都是人芽芽儿呢，连苗都算不上，就硬给拔高。”郑一兰应和：“可不是！就算真能开发潜力，咱在家里就能陪孩子做，干吗非花高价到这儿玩々”

女儿女婿竟是这样的感受，这让郑成健很生气：“早期教育，相当于点石成金。”李娟也赶紧帮腔：“半岁孩子正该开始进行早教，再犹豫就错过时机了!在那儿能学外语、能锻炼思维和想象能力、能……”

郑一兰直纳闷：父母怎么跟早教中心的销售顾问一个腔调――个班两个老师，却配了三四个销售顾问，每个人都使出浑身解数，拉着家长说得天花乱坠。郑成健已经问好了，12000元，连买带赠，能上96节课，正好一年。“楠楠一定要去金宝贝！这钱你们不肯拿，我出!”他说得斩钉截铁。

再遇“美言姆”

小两口没让郑成健出这笔钱。尽管被宰得肉痛，倒顺着父母的心愿也算是尽孝，所谓的早教也就是领着孩子玩，权当给二老一小找个玩乐的地方吧！

2009年5月，楠楠开始在金宝贝早教中心上课了。

早教中心有一个教育理念：父母给孩子最好的礼物就是时间和爱。为鼓励父母“陪读”，父母都可以进课堂，若是隔辈的爷爷奶奶、外公外婆，只能进去―个。不管是郑成健还是李娟，―个人很难搞定不守课堂纪律的楠楠，每次都是手忙脚乱或半途而废。“听课”效果不好，也很心疼浪费掉的学费，老两口就希望小两口能陪着去。

夫妻俩好奇，想看看大一点儿的孩子怎么上课，有一次获准带孩子去了2岁班的“环球旅行”课，也不过就是放一放非洲、欧洲的风光片，再给孩子发一些彩泥，让他们凭印象塑造刚刚看到的动物和植物。这里的孩子同样吵闹，捣鼓着装玩具的大抽屉，根本不肯“上课”……

小两口每次陪读后都说早教没啥效果，名不副实，郑成健和李娟却觉得钱花得不冤。转眼半年多过去，楠楠1岁多，会说话了，老两口带着孩子在外面玩，天天都有惊喜发现。“今天楼上的张伯伯跟楠楠挥手招呼说‘哈喽’，楠楠也笑着摆手回应‘哈喽’。你爸特意找同龄的孩子对比，他们都认生，根本没回应，有的还吓哭了。他们都是一直在家没上过早教的。”李娟说得兴高采烈。

郑一兰不以为然：“这能说明什么呀?不过是性格差异罢了。楠楠就是外向，即便不上早教，她也会有这样的反应。”“胡说！”郑成健不高兴了，“楠楠现在会说好多常用的英语单词，还会念儿歌。不上早教，她会吗？”

一年过去，楠楠1岁半了，郑成健和老伴又相中了一个叫“美吉姆”的早教中心。“这里的教室更大，有100多平方米呢，有音乐课、艺术课、欢动课，都是寓教于乐的。我和你妈带楠楠去体验来着，她都玩疯了。”郑成健对女儿女婿说。

“玩具、教学设备都是美国进口的，什么秋千系统、太空飞行、攀岩墙，可带劲儿了！休息区还给大人提供免费茶水、咖啡、小饼干什么的。”李娟说。

被逼无奈，小两口又去体验了一次――45分钟过去，150多元没了，孩子玩得倒高兴。“只要能给我外孙女买来快乐，就值！”老两口坚持。没办法，林海只得再掏腰包，13000元，买了一年的课程。

转战“美国学堂”

半年过后，楠楠两岁了，小两口抽空陪女儿去上了一堂“形状、想象、感知”的欢动课。课堂上老师拿着一张报纸，先后折成正方形、三角形，又先后卷成棒和球，问孩子是什么形状，然后把报纸撕成条状，问孩子有没有听到报纸在唱歌，最后再把报纸条抛向空中，问孩子像什么，孩子们“下雨”、“下雪”地乱答一气，一堂课就过去了。

林海越来越觉得这学费花得不值。通过仔细观察，他觉得女儿和同事、同学家没经过早教的同龄孩子比，语言表达力、行动协调性等并不出众，甚至连走路、说话都比人家孩子晚。

郑成健和老伴却怎么看怎么觉得外孙女鹤立鸡群，主张再去学费更贵、以英语教育为特色的“美国学堂”。林海一听，终于爆发了：“孩子这么小，学什么外语啊?大脑学‘混乱’了，连母语都学不好。”郑成健反驳女婿：“1至4岁是语言敏感期，孩子越小就越容易自然而然地学会第二种语言，你们难道连这个都不懂?”

无论怎么讲大道理，林海就是不同意，郑成健对女儿女婿的“无知”痛心疾首：“你们觉得不值得，这钱我来出！”随后，他就给孩子交了两万多元学费，那是老两口省吃俭用才攒下的钱。

初冬的一天，因郑一兰没时间，林海驾车载着岳父送孩子去上课。家

长不让进课堂，他们只能在休息区等，不时透过窗户观察楠楠。因没有3岁班，楠楠只好跟了大班的孩子上课，在一群大孩子中间显得格外羼弱。老师领着孩子做游戏、说英语，气氛倒是活跃，林海看见两个淘气包跟在老师后面，不时踢一下老师的屁股，踢中了，就咯咯笑成一团。“这哪是上课啊?”正气恼着，他却看见女儿被两个大孩子夹在身体中间挤来挤去，吓得哇哇大哭。他再也忍不住了，冲进去抱起女儿就走。

回去的路上，林海铁青着脸，郑成健也被刚才的一幕弄得心有余悸，正盘算接下来还读不读这个“美国学堂”，林海突然气冲冲地嚷道：“花那么多钱送孩子来挨欺负，傻逼!”抱着孩子坐在副驾驶座位上的郑成健蒙了：“你骂谁呢?”

林海三番五次反对女儿读早教班，最终只能屈从。此时被混乱的课堂景象刺激得失去了理智的他，继续出言不逊：“傻逼，你就是个大傻逼！”

郑成健气极了，付出心血培育外孙女，没想到却被女婿如此责骂。他左手抱紧孩子，右手就挥了出去，“啪”的一记耳光抡在了林海脸上。林海下意识停车，一把揪住岳父的衣领。这时，郑成健怀里的楠楠吓得哇哇大哭，林海这才清醒一些，悻悻地松了手。

郑成健气得抱着哇哇大哭的楠楠，不管不顾猛地推开车门下了车。刺骨的寒风中，满腹辛酸的他不由得打了个寒噤，抱着外孙女，眼泪夺眶而出……

调查篇

美国6美元的课在中国卖天价　方灵子

低投入，高产出

1998年，中国出现了两个最早的本土早教品牌：红黄蓝和东方爱婴。2003年，号称全球第一早教品牌的美国金宝贝越洋而来，与中国小宝宝亲密接触；紧随其后，2D04年，澳洲早教品牌亲亲袋鼠也跳进中国爸妈的视野。中国早教市场逐渐进入琳琅满目的中外早教品牌争夺客户的“战国时代”。据中国最大的早教门户网站――神童网2011年度上半年的数据显示，中国大陆有早期教育机构12450家，大多采用连锁经营方式。

记者在调查中发现，这些早教机构的课程价格都很贵。国外品牌每节课单价在200元左右，国内品牌单价在100元左右，都采取划课制和课程包制――课程包越大单价越便宜，一般都是每个星期上两节课，买一年的课程几乎都要上万元。

为了靠近消费人群，市面上的早教机构大都依傍高级住宅小区，少数在商业中心里。所有早教机构都会以脑神经医学为理论依据来佐证早教的重要性。他们几乎都会告诉你：“人的大脑在3岁之前已发育完成了80％，在0～3岁阶段的学习对孩子的一生至关重要。”

然而，与高价学费相反，该行业的投入则相对较为有限。

首先，装修成本都很低。室内大多有鞋房、前台、休息区、教室等，陈设有玩具器械、鞋架之类，所有旱教棚构几乎如出一辙。只不过国外的教机构大都有近千平方米，比较强调环境的舒适度：国内的品牌往往只有三五百平方米，装修较为简单。

消费者接触到的早教服务，大都采取外国的教学理念。但无论什么品牌，课程主要是随着音乐律动做游戏等，都采用小班制亲子互动教学。通常一次课不超过10个宝宝。父母要和宝宝一起来上课，这被形容为“宝宝来玩，家长来学”。1岁以前的宝宝上课时往往需要家长不断去抱举翻动，有家长无奈地笑说：“孩子上早教，对父母倒是一种不错的减肥方式。”

公共课和特色课

记者在调查中发现，这些早教机构课程各有特色，但英语基本都作为公共课。国外品牌几乎都采用中英双语教学，国内品牌虽然多采用母语教学，但往往会开设单独的英语课。

不过，为在市场竞争中取得优势地位，许多早教机构纷纷推出特色课。“金宝贝”的综合实力较强，音乐课是特色；“美吉姆”的欢动课较受称道，它主要对孩子的运动能力进行训练，会指导孩子做一些倒立、翻跟斗之类的大动作；“亲亲袋鼠”声称有医学背景，课堂上会花比较多的时间给孩子做按摩。

而“东方爱婴”、“爱尔贝”等国内品牌全都宣扬蒙氏教育，这是由一个叫蒙台梭利的意大利女子创立的早期教育体系，在全世界广泛传播应用。“蒙氏”最注重的是感官教育，认为幼儿对不同的感官刺激有不同的敏感期，用一套教具对其进行感官训练。

蒙氏教育：是蒙人的“蒙”?

对于盛行的双语教学，也有专家提出质疑。华南师范大学教育心理学专家、婴幼儿教育专家、“天线宝宝式”婴幼儿启蒙教育法创始人黄绎霖告诉记者，让孩子两岁前接触两种语言，这种做法是有悖于婴幼儿学习第二语言的发展特点的。

黄绎霖说：“婴儿发展言语能力的首要任务是学习第一语言，也就是说，我们的孩子目前生活在中国，首先要掌握的是母语，这个‘掌握’就是能说3～5个字的句子，会运用词汇表达自己的需要、情绪和不满，只有当他们的言语能力达到这些水平时，再去学第二语言才是最好的。在两岁婴儿的大脑，第―语言信息还没储备完善，就迫不及待地让孩子去学习第二语言，有时会导致孩子语言表达能力发育迟缓，例如吐字不清楚――有时像中文，有时像英语，这不是拿孩子来折腾吗?”

黄绎霖还提醒家长，不要看到早教机构挂着“蒙氏”的招牌就相信它是蒙氏。黄绎霖说，很多人说中国的蒙氏教育其实是“蒙”氏――蒙人的“蒙”。黄绎霖了解过国内一些打着“蒙氏”招牌的早教机构，发现那里的老师对“蒙氏”是怎么回事都弄不清。实际上，“蒙氏”是一套很优秀的幼儿教育理念――强调“尊重孩子”、“一切为了孩子”，提出“0～6岁的婴幼儿是精神胚胎”，要注重他们的心灵发育，这些都是很可贵的思想。但是国内很多早教机构纯粹是拿“蒙氏”做一个噱头。比如，有的早教机构教孩子喝水前摸一圈杯口，说“圆的”。殊不知，这个动作最初是教智障儿童去认知事物的，对正常儿童何必多此一举呢？还有的早教机构会把适用于五六岁儿童的蒙氏教具用在两岁幼儿的教育中，这是非常荒谬的。

在美国，一节课是一个汉堡包的钱

对于收费昂贵的国际早教品牌，黄绎霖认为，这是国人的奢侈品情结在儿童早期教育上的一个反映。

在专门搜寻了在美国本土的“金宝贝”消费者之后，记者了解到，“金宝贝”在美国本土的确也是较为流行的早教机构，但是价格十分平民化。79美元一个月的课程每周可以去3次；100美元一个月的课程每周可以去4次，折合下来每节课约6美元。网友“北京月季”的外孙女就在美国上“金宝贝”。“北京月季”感叹道：“一节课只相当于一个汉堡包的钱。”

加拿大的华人妈妈Amy告诉记者，在加拿大，一般0～3岁孩子的母亲都会全职在家照看孩子。政府会提供全免费的早教。只有特别有钱的人才会选择贵族式连锁的蒙台梭利私校，收费一般一个月$2000上下(3岁以后会便宜不少，$000一个月)，一个老师带8个孩子，一个班的孩子不

会太多，学习比较正规，会学数学、英文、法文、乐理，部分学校有小提琴、钢琴和芭蕾舞课。

始终缺位的监管

记者从广州市教育局了解到，目前只需向工商部门申请营业执照而不需通过教育部门审批就可以成立早教机构。但因为针对0-3岁的早教还未被纳入国民教育体系，对于早教市场的乱象，教育部门也没有依据去监管。

记者在红盾信息网查询得知，大多数早教机构注册为咨询公司。而在师资方面，我国高校所开的学前教育专业一般只针对3～6岁幼儿的教育，尚未延伸到0～3岁阶段的教育，缺乏对这一块专业人才的培育。

唯一对应0～3岁教育领域的从业资格认证，是由国家劳动和社会保障部颁发的育婴师资格证。而该证的获取必须取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。但是记者在采访中，发现没有哪家早教机构的老师有育婴师资格，而且早教机构也没有要求应聘者具有该资格。虽然各早教机构会对自己的老师进行培训和考核，但“既当运动员又当裁判员”，还是难以令人信服。

记者曾以应聘者身份向“金宝贝”咨询对老师的要求，一位主管回复：最重要的硬性要求是英语好，一般要求英语专业八级，如果口语和听力过硬的话，英语证书等级要求可以稍降一点，还得是大学本科以上学历。而对早教方面的专业背景、资质证书、从业经验等并无要求。

观点篇

当早教成为一种奢侈品　方灵子

当月入过万成为城市中产白领的基本起薪点时，花个1万多元为孩子买一年的课程，也许已经算不上是天价。然而，如果换个角度看，美国人的人均收入水平比中国人高得多，但同样的早教课程收费却仅仅是我们所付出的1／4，你恐怕就不能淡定了。

不过，当早教还是一个值得争议的学术问题的时候，国人已经消费得热火朝天了，甚至不惜引发家庭纠纷；而国人为了消费侵权而精神紧张的时候，天价早教的消费者们却异常宽宏大量，纷纷表示：“快乐就好！”这种种迹象表明，早教已经不是作为一种正常的商品被消费，而是被冠以许多的“附加值”，具有了一种奢侈品的特征。

有用论：婷婷一：我觉得，上早教培养了宝宝的交际沟通能力。从伙伴身上学到的东西远比从老师身上学到的东西要多，其实这样就够了。

宋女士(广州全职妈妈。宝宝1岁半)：我家宝宝6个月就开始去上早教，1岁3个月时，我忽然发现她居然可以唱出老师很久之前教的歌，我都不大记得了。

无用论：

毕敏(武汉公务员，宝宝3岁)：我们小区好几个妈妈都带宝宝去了早教机构，然后都说后悔了。我从来都不信什么早教机构，更不会带宝宝去参加。

陈日利(清远妇产科医生，儿子已读高中)：儿子小时，还没什么早教机构，我自己带，现在成长得也不错。我觉得早教不是很必要。

存疑者：

@我是BilIy妈：一个从事教育行业的孩儿妈跟我说早教就那么回事，不分好坏，不用追求品牌；另一个有钱的孩儿妈给我灌输了一脑子早教很重要品牌更重要的观念。哎，到底该怎么办呢?

@杭报集团郑霞：给宝宝去金宝贝交了费。早教，真的有用吗?虽然付了钱，但对其作用仍存疑。只是那儿离家近，-家里太小，没地方让孩子玩，就把那儿当白天的游乐中心好了。