爱的逃离和回归

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【摘 要】安东尼·德·圣埃克苏佩里于1942年出版的短篇小说《小王子》是一本世界著名的童话读本，汇聚了非凡的想象力和高超的艺术表现才能。以马克思主义幸福观的视角来解读故事中小王子与故事环境间相互联系，运用矛盾分析法使我们更好的读懂故事中对幸福的探索，旨也为我们更好地厘清小说中人物关系起着十分重要的作用。

【关键词】马克思主义；幸福观；矛盾分析法

被誉为“法兰西玫瑰”的《小王子》是一本世界著名的哲理童话，更是一部寓意生命的寓言。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述来自B612号小行星的小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种奇幻地历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌，创造了一个充满象征意义的神奇世界。正如法国作家安德烈·莫洛瓦对圣埃克苏佩里的评论一样：“《小王子》在其富有诗意的淡淡哀愁中也蕴含着一整套哲学思想。”我们可以将这种哲学思想以马克思主义幸福观的视角去其做新的探索。尤其，矛盾作为整个唯物辩证法理论的基石，也在小说中有着充分的表现和阐释，与此同时，矛盾分析法作为认识事物的根本方法，这也为我们更好的解读这本小说有着十分重要的意义。

唯物辩证法认为，事物的联系是普遍的，客观的，整个世界就是一个普遍联系的有机体。而这种联系的内容就是事物的内部和事物之间矛盾的相互联系、相互转化，事物都是一分为二的，没有矛盾就没有世界。故事的主人公飞行员由于在童年时期还保留着对大人们想法的批判，成为了小说中最主要的矛盾冲突点，他的内心想法和现实世界之间的矛盾联系在了一起，才使得故事有了承上启下的作用，使读者们能够理解：只有主人公才能看到并和来自外星球的小王子哲理性地交谈，这一现实生活中不可能真正存在的故事。人们认识矛盾，就是认识世界，人们改造世界，就是解决事务的矛盾。在小王子的世界里，他认识到了B612星球里面包树会将自己的星球毁灭的矛盾、飞行员给他画的山羊不能适应B612星球的矛盾、狐狸希望被驯养得到爱的矛盾等等。因为，矛盾分析法是人们认识世界改造世界的根本方法。这也是小说间接地告诉我们一个道理：人们要想科学的认识事物，正确的解决问题的前提，就必须坚持矛盾分析法，学会对具体的矛盾进行具体的分析，这样才能防止和克服方法上的片面性和绝对性。

一、《小王子》中所表现出的具体矛盾分析方法

首先，就主客体之间的关系而言，体现出了人物与物质世界之间的矛盾。在故事里，小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、太不正常。比如小王子发现人类缺乏想象力，只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。作品通过小王子的经历，阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评，提出了一些发人深思的问题，使我们看到了人类社会和客观物质世界的集中矛盾。童话描写小王子没有被成人那骗人的世界所征服，而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的幸福，而这种幸福又是世间所缺少的。因此，小王子常常流露出一种伤感的情绪，使这一矛盾面的产生有了更多的真实情感体验。作者通过小王子对爱与责任不断的领悟升华，认识到了必须要正确对待客观现实世界这一矛盾，表达了对人生本真的坚守、对幸福的向往乃至对完美人生价值孜孜不倦追求的终极理想。

其次，在这个小说中我们也可以看到人物外表与内心灵魂之间的矛盾，即普遍性原理。故事以第一人称叙事，一个飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠，他在那里遇见了小王子。六年后，他讲述了这段奇遇故事。虽然其中大部分篇章是飞行员在复述小王子一人旅行的故事，我们可以却可以体会到人物内心深处真实的想法。从整体上来看，《小王子》体现一种孤独，以及在这种孤独中寻找某种人生经验的本质和意义，从而抨击现实生活中的某种价值观，捍卫人类的精神家园。《小王子》中的孤独气氛主要体现在自始至终小王子都是独自一人在星际间旅行，他所遇到的生命几乎都不能与他在心灵上产生共鸣，因而感到失望，不得不继续到其他星球去探寻。而且此时的小王子在精神上是空虚的，他还不知道生活的本质。我们每个人都在寻找幸福，或许自己的内心和外表所呈现给大家幸福的方式是不一样的，作为矛盾中的个体，我们从小王子的身上看到幸福作为矛盾的普遍性，无论是寂寞也好，还是空虚也罢，必须坚持两分法，一分为二的看待这一问题。

第三，小说通过叙述小王子的经历，阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评，提出了一些发人深思的问题，体现出矛盾特殊性原理。在旅途中，小王子遇到了居住在不同地域、不同职业的人：满心控制欲的国王、自以为是的自大狂、矛盾重重的酒鬼、唯利是图的商人、“忠于职责”的灯夫和教条主义的地理学家。正如酒鬼所说“喝酒是为了遗忘喝酒的耻辱”，陷入一个不断循环的怪圈，他们为自己“定下了一个难以达到的目标，以极力掩盖和弥补对自身本质不关心的悲剧”。因此，他们的表现大多为郁郁寡欢、焦虑不安。在上述的对话中，我们可以看到，由于具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方面都有其特点；以及各个具体事物的矛盾及每一个矛盾的各方面在发展的不同阶段也各有特点。在大人们的世界里或许也有过单纯、美好的想法，但是随着年龄和社会阅历的增长，人们的认识状态也在不断地发生改变，没有一个人的想法和别人是完全相同的，这是随着人们认识的不断发展而改变的客观想象。所以这也是小说所呈现的，我们观察事物，首先就要注意到矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析。因为，分析矛盾的特殊性是正确认识事物的基础；同时，分析矛盾的特殊性也是正确解决矛盾的关键。

第四，通过对《小王子》中玫瑰与小王子的误解与冲突分析，可以看到正确处理好主要矛盾与次要矛盾的关系，即善于把握事物的重点这一原理。在小星球B612上，小王子与玫瑰的相处是带有“共生性结合”色彩的。“共生性结合”的内涵就在于他们生活在一起，相互需要，表现出矛盾的主要方面和次要方面的相互依存，不可分割。虽然小王子与玫瑰的对白并不多，但他们每次的交流都存在严重的分歧与误解，最终导致小王子逃离了自己的星球。玫瑰并没有挽留小王子，她唯一的一点点小小的骄傲让她强忍住了痛苦。而小王子最终也没能理解玫瑰的良苦用心，他离开了他深爱的玫瑰，逃离了自己的星球。从小王子与玫瑰交往过程中的误解和冲突中可以看出，小王子与玫瑰的悲剧结局不禁令人叹息，但它也从某个侧面反映了我们的现实生活。在日常生活中，类似于小王子与玫瑰之间的误会经常发生，但是我们如果以主次矛盾的分析方法来对待这些问题，看到这些误会和冲突的重点在哪里，这也是我们在日常生活中处理和解决问题的关键，与此同时，我们也不能忽视善于把握主流，分清矛盾的主要方面和次要方面，尤其是主要矛盾的主要方面。小王子正是看到了在B612星球上的自己的幸福并不是自己与“玫瑰”单纯的爱情，而是在看到自己产生矛盾的主要方面，即需找真正的快乐，才离开了星球去寻找理想的幸福。

二、矛盾对立面相互转化在《小王子》中的体现

首先，从事物范围的广大和发展的无限性看，矛盾的普遍性与特殊性是可以相互转化的。矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的，在不同的场合是可以相互转化的。圣·埃克苏佩里有着双重身份：飞行员与作家。这两个生涯对他来说是相辅相成、相映生辉。小说的作者是一名真实的飞行员，就是在他在航空的探索这一普遍性中，结合自己的真实经验和思想写照，将普遍性转化为具体的小说故事这一特殊性。因为在这个场合为普遍性的东西，到另一个场合则转化为特殊性，如同化和异化的矛盾，对于作者来说，执行任务的飞行是矛盾的普遍性，但对于这片小说的故事情节来说，则体现出了矛盾的特殊性。矛盾的普遍性和特殊性是相对的，他们之间没有一条不可逾越的鸿沟，随着条件、时间、场合的变化，二者是相互转化的。由于矛盾普遍性和矛盾特殊性的相互转化，也让我们认识到：人的伟大在于人的精神，精神的建立在于人的行动。人的不折不挠的意志可以促成自身的奋发有为。在现代文学史，圣·埃克苏佩里被认为是最早关注人类状况的作家之一。

第二，在主要矛盾和次要矛盾以及矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的相互关系中，它们之间也不是绝对的、一成不变的，在一定的条件下，可以相互转化。例如：在小说中，飞行员认为他到长大后画画不是很好看，是因为在小的时候大人们对他说还是要把兴趣放在地理、历史、算术、语法上。使他画画的生涯失去了勇气，从而放弃了自己对画画的热爱，把不会画画作为一种主要矛盾。但是随着年龄的增长。这一矛盾的凸显也只是简单的为外星球的小王子画一幅山羊的画作，也决定了这本小说的高潮阶段。到接下里的情节中，飞行员还是觉得自己真正热爱的兴趣还是喜欢冒险和自由，这是作为画画为兴趣的主要矛盾转化为了次要矛盾，而由行带来的外界探索和人生哲理成为了主要矛盾的主要方面，同时带领读者走进了一个新颖又不失哲理的童话世界。

第三，新事物与旧事物的相互转化。新陈代谢是宇宙间普遍的永远不可抵抗的规律，任何事物的内部都有其新旧两个方面的矛盾，形成为一系列曲折的斗争，抛开具体事物的特点，任何事物可以用新旧两个方面的斗争来表示。小说的结尾虽然以悲伤的形式收尾，却给读者们语重心长的思考：无论遇到多么大的困难和挫折，灵性、纯真、执着、爱是世界上最美好的东西，凡是与所爱的人儿联系的上的东西，都能引起幸福的遐想。因为事物的不断运动、变化和发展，其结果必然是新的方面由小变大，上升为支配的东西；旧的方面则由大变小，逐渐归于灭亡，一旦新的方面取得支配地位，也就是矛盾着的双方，依据一定条件，向其相反的方向转化，旧事物的性质就变化为新事物的性质，而新旧事物的转化，其趋势总是辩证的否定，使事物呈现出螺旋式上升或波浪式前进的趋势。什么是通往幸福生活的秘密途径？当你看完这本书得时候也许你就会明白。

这是一个平实的故事，它用平静的语言，来向你倾诉着一些隐藏在事实背后的东西。就像小王子所说的：真正重要的东西是看不见的。我们都会有小王子的经历，那是生活给我们的考验，我们却不希望有小王子的结局，失去了才懂得珍惜，遗失了才知道美好。希望通过运用矛盾分析法可以更好地解读传递给我们的幸福。我们都想拥有自己美丽的世界，都想现在未来都是美好的。但是，怎么可能呢？我们不能留住时间，不能让现在成为不朽，这也是矛盾分析法带给我们最简单的启示，但我们可以尽力珍惜现在，尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。因此，对于现今社会不少丢失本真自我、缺少对幸福的执着乃至责任的人们来说，深读《小王子》的确有着对幸福的深刻启发和教导意义。

参考文献

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[6] 周青利，王鑫.汲取童话中的教育哲理——再读[J].华东师范大学政法学院，2006年2月.

作者简介：孙国鹏（1988- ），男，汉族，甘肃金昌人，沈阳航空航天大学人文社科部硕士研究生，研究方向：思想政治教育理论与方法。