我的青春我的梦

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I have a dream！我有一个梦想，梦想有一方土地，细心地呵护那亲手种下的幼苗，期待着秋天的来临；我有一个梦想，梦想有一方净苑，耐心地守护那亲手培植的生命之花，期待着春日的晨光；我有一个梦想，梦想有一方讲台，真心地护持那一双双亲切而渴知的眼睛，期待着六月的骄阳。

怀着这美好浪漫的憧憬，我来到了南州中学，转眼间在为人师的路上我已走过了三个春夏秋冬。三个春秋的风云流转，满含着我的真情，三年来，学生一点一滴地变化着，成长着，而我也与他们一起，磕磕绊绊一路走来，边学边做，一同成长。成长的岁月中经历了挫折与委屈，失意与彷徨，然而留下的却是一片片真情。

记得有一天我有事请假，虽然走之前把班里的工作已经安排好，但心里却惦记着班里的学生，一会儿，电话铃声响了，我打开手机一看是班长打来的电话，“糟了班里该不会出什么事情了吧？”于是我立刻接起了电话，“鲁老师，你来学校没有？”我说：“还没有，怎么？班上出事了？”“没有什么事情，鲁老师，今天是你的生日，您辛苦了。”当时我心里面很感动，谢谢。随之，电话的另一头传来班上学生齐唱的生日歌。那整齐的歌声犹如一股股暖流涌进我的心房。那朴实无华的话语道出了学生的真情。此事此刻的我，感到我所做的一切都是值得的，因为真情，因为有学生们的陪伴。

我们班有一位来自农村单身家庭的女生，从小母亲就离家出走，父亲靠务农、打工，独自把她拉扯大，供她上学，对于一个普通家庭来说1000多元的学费也许不算什么，但在农村特别是她那样的家庭却是一件不易的事情，如今父亲又生病，对于她的家庭更是雪上加霜，无力拿出多余的钱供她完成学业。当我知道情况后，立即像年级组汇报了学生的情况，年级组与学校一起为她减免了学费和生活费，学校的这份关爱、这份真情，也深深地打动了同样来自农村的我。在她即将面临辍学期间，同学们一个又一个的问我，“鲁老师，为什么她没有来上课？我们好想她，鲁老师你赶快让她回来。”同学们质朴的话语，更深深地促动了我，因为真情难能可贵。

曾经有人问我：“你们教师付出了那么多，却要守着一辈子的清贫，外加伤病累累，值得吗？”的确，教师工作很辛苦也很疲惫，对于没做教师的人来说，是难以理解的，但他们同样不能感受到，当把微笑带到学生课堂时，他们给的激情和灵感；当用宽容对待学生错误时，他们给的惊喜和期待；当把亲切的慰问带入学生生活时他们投以的信赖和敬意。

陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”的确，教育是“心心相印的活动”。每多一分真情就多一分爱，每多一分宽容就多一分愉快。我相信，只要以真心为基石，真实为向导，真诚为动力，我的梦想定将汇入浩瀚的中国梦，一同被托起！我相信，这一种力量会使我们泪流满面，这一种力量会使我们激情澎湃，真情让我一生守候！我相信，我的青春，我的梦，将在南中这片沃土上展翅翱翔！

（作者单位 重庆市綦江南州中学）