那只小小的萤火虫

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由于工作原因，我的朋友里有很多优秀的教师。

去年9月，一位朋友接了一年级新班。在某次聚会时，她聊到了她的某个学生。这个孩子非常内向，胆子也小。由于胆小，做什么都拖拖拉拉，成绩总跟不上整体水平。带班的老师交流下来，觉得这个孩子的智力有问题。

很庆幸我的朋友是位非常负责的老师。她进行了家访，发现这个孩子在家里还是蛮活跃的。由于父母都不在身边，平时都是老人带着，所以非常胆小。但是他对老人非常照顾，而且和爷爷一起养了一个阳台的小宠物。谈到这些小宠物，孩子就滔滔不绝打开了话匣子。这位老师灵机一动，在教室里专门开辟了一个“自然角”，请这个孩子带一些小宠物来饲养，并经常请他给全班小朋友介绍他喜欢的小宠物。久而久之，他在班级里自信多了，还经常主动帮助老师做事。

最后，我的朋友这样总结：只要找到孩子的发光带点，就能推动他向前。

听到这句话的时候是晚上，我们在户外喝茶，因为这句话我瞬间热泪盈眶。我放下茶杯，恰好有一只小小的萤火虫飞过我的眼前。在热闹的城市里，它的光不是很亮，如果不是因为我感动得有些热泪、目光有些停滞，也许还发现不了它。

是的，我们的孩子，也许只是一只小小的萤火虫。他不耀目，不灿烂，只是那么微小，如果不是因为黑夜，如果不是因为用心，也许我们都要错过这丝亮光。

我们的孩子，都有与众不同的闪亮。也许他不擅长画画，也许他不擅长表达，也许她不擅长跑步，也许她不擅长唱歌……但是，请发现他那个闪亮的光点吧。肯定他、尊重他，让他坚持那点闪亮！

那只小小的萤火虫，会因为你欣赏的目光，飞得更稳、更自信吧。我让儿子扬扬学画的初衷，也是因为他在画画方面的自信，渐渐地支撑起了他小小的内心，让他更愿意继续努力去飞。

满天的星光下，城市的灯光中，你是否也发现了那一只小小的萤火虫？

今天我们做的花瓶也像萤火虫那样，材料只是那些不耀目的空饮料瓶，但只要你用心装饰，它的美也会让你心动！

手工时间――水晶般的花瓶

你需要的工具：

空的饮料瓶、丝带、纽扣、彩带、双面胶、美工刀、剪刀等

步骤：

1.用剪刀把水瓶一分为二。

2.用漂亮的纽扣装饰半个瓶子，可以用双面胶固定。

3.剪些漂亮的花边，用双面胶一层一层粘到另半个瓶子上。

4.口部的装饰可以别致一些。

5.把两个剪开部分重新组合在一起，花瓶就做好了。

6.当然还可以用别的方式进行装饰。装上花就更漂亮了。

Tips：

装饰花瓶是个非常有趣的过程。让孩子来找找什么宝贝可以用来装饰吧！是奶奶的毛线，妈妈衣服上掉下的珠子，还是宝贝在海边捡到的贝壳？