李俞萱:散淡中的执著 柔婉中的刚劲

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慵懒闲适，不为世俗所羁，这是我对李俞萱的初始印象。这样的人，我称之为散淡人，柔婉，娴静。这恰是我所欣赏的个性，在这里，我唤她“萱萱”。

萱萱中等个，白皙皮肤，圆脸，齐肩发。说话慢条斯理，犹如吟咏，吐纳珠玉之声；一时激动，也会尖叫呐喊，瞪圆了眼睛大笑，笑容可掬。

这时，萱萱漫步走来，背着双肩包，听着MP4珍藏的歌，一路闲行，款款而来，徜徉自得。

“(我是)渺小的，无力的，只是茫茫文字海洋中迷失的创作者……”萱萱内敛地说，不卑不亢。萱萱的写作之路，起点很普通。到了中国孩子该写作文的年龄，萱萱也顺应加入，没有特意的训练，也没有刻意地培训，甚至没有要写好作文的想望。

“我的作文是外公夸出来的。”萱萱似乎回到了小时候，说话也甜起来。小时候，不管她写什么，外公总称赞写得美。也许，这就是她喜欢写作的源动力了。天底下，爱外孙女的外公比比皆是，但是，爱夸外孙女作文写得美的外公屈指可数。萱萱从此便热衷于写作，作文经常在班上受到表扬。

小时候的萱萱喜欢写生活中的人和事。有一天天色将晚，萱萱第一次乘坐公交车回家，外婆甚是担心，小萱萱就以外婆送行为材料，写了一篇作文。这篇文章得到了老师的赞扬，“萱萱开始写散文了!”小萱萱根本就不知道什么叫散文，但，从此也就以散文出众了，而且笔耕不辍。其间还参加了“首届金色少年全球华语小作家大赛”，荣膺一等奖。

萱萱就这样执著地写作，文风中却渗透了一股刚劲。

“我写作专挑热笔的写，不拾冷笔的。”刘墉把写作分成热笔与冷笔，萱萱也讲。“找不到东西写，我就不逼着自己乱写，一旦找到东西写了，哪怕写到凌晨也要写。这就是我，疯狂，却也真实。”说到这里，萱萱的言语也执著起来，一脸的坚定。“初中的随笔，含义比较深。现在的小短篇，素材都是偏向于非现实的，比如猫会讲话，梦境。喜欢写心灵治愈系的，基本上都是HE(Happy Ending)。”萱萱几乎是侃侃而谈。生活中的萱萱不放过一草一木，飞鸟走兽，思虑友情、生命、人生和宇宙。写发生在世界某个小小角落的某个治愈小故事，从生活中的小细节中折射出做人的大道理或者社会大现象。生活是写作素材的无尽宝藏，等着你用一双敏锐的眼睛去发现，用一颗滚烫的心去体悟。

喜欢写作的萱萱，当然也喜欢读别人的作品，她喜欢读席慕容的散文，还有现当代小说。“张爱玲的那篇《爱》超级喜欢啊!”萱萱谈到读书就来劲，一双手也比画起来。“我在阅读时常边看边思考，将作者的一些见解，融入自己的思考，然后吸收……学着把一本书越看越薄。”进入初中后，随着阅读量的提高，萱萱觉得自己的文章提升很大。

萱萱也做摘记。“小学的时候只摘好词好句，上了初中，收藏就丰富了，小到文章的题目，大到一大段一大段的文字。更注重收藏的质量，新颖的观点，尖锐的思想。”这使我联想到了古玩收藏，那些收藏爱好者如痴如醉地索隐、寻觅、考证，一旦拥有，如获至宝，反复观瞻把玩。萱萱大概也是这样如痴如醉，游弋于历史的长河中，穿梭于时间的荒漠里，追寻文字背后的故事。

写作，阅读；阅读，写作。看似轮动循环，一成不变，实是线性向前，妙趣横生。更何况，萱萱的世界里还有许多玲珑小窗。萱萱学过钢琴，曾经幻想当个钢琴演奏家，“像李云迪那样的”。想学制作糕点，当个糕点师。“家居设计师也不错呀!”她有点兴奋。“CV知道吗?”这一问，问得我一脸茫然，“CV的中文名叫‘声优’，就是为动画角色配音的，日本动漫里叫CV。”看来我真的out了，萱萱接下来的一番话，听得我浑身燥热，什么“《周刊少年JUMP》、海贼、家教(Hitman Reborn)、银魂、驱魔少年……《潘多拉之心》……”我好像来到了西元前古巴比伦的美索不达米亚平原，辽远、苍茫。

“那你不打算走走写作的道路?”我问得有点心虚了。

“写作?这辈子，一定不会放弃的!”萱萱似乎平静了很多，几乎是一个字一个字吐出来的。萱萱想问题的时候会看天花板，这次也不例外。

“只是想写写东西，给自己看，希望能作为一种形式记录每一段时间自己的想法或者生活，这就够了。”

这就是我所认识的萱萱――李俞萱。散淡的，柔婉的，就像她文章中的散文化的语言；执著的，刚劲的，正如她文章中的深邃不拘的思想。

“写作时，我是虔诚的。”萱萱最后认真地说，莞尔一笑。