那盆兰花 第2期

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很多时候，事物美丽与否，只是个人的看法。

浇花的时候又看见了角落里的那盆兰花，黄绿的小花蕊串成一串，就这么安静地开放着，没有香气也不娇艳。

读小学三年级的时候，有一天老师吩咐每位同学要从家里带回一盆花来装饰校园。中午回到家，我蹲在阳台的花草前，好久都决定不了到底选哪盆。父亲得知了，便捧起角落里的一盆花。条状的叶子带着黄色的纹路向四周散开，中间是两串黄蕊小花，毫不显眼。父亲说：“别看它不漂亮，它可是兰花中一个不错的品种。”特别小的时候就被告知兰花是君子的代名词，代表高洁和清秀，于是满心欢喜地接过花，心想它一定是最出众的。

下午回到学校，大家都在讨论着花，一个同学接过我怀里的兰花，问：“宝丁，你这是什么花？”我把头昂得特高，说：“我爸说，它是兰花的一种。”另一个同学却说：“不会吧，我家鱼缸上摆的兰花比这漂亮多了。”旁边另一个同学附和说：“对啊对啊，还是粉色的呢！”我把花抢回捧在怀里，坚决地说：“它是，它就是！你们不懂。”最后满腔的委屈化作了挣扎后的沉默，而盆花的黄色花蕊还是那样安静地开着。

在老师的带领下，我们各自捧着花放在校园的花圃旁。我把那盆小小的兰花放在了最显眼的位置上，相信一定会有人和我一样懂得它的美丽。可是我错了！放学后，当我回到那个花圃旁时，已找不到它的影迹了。漫天绚烂的红霞仿佛一个悲伤的隐喻般在讽刺我，难道鲜艳芬芳才是美吗？

我沿着花圃一盆接着一盆找，天色渐渐暗了下来，最后，终于在一个阴暗的角落里找到了它。那小小的黄花依旧安静地开着。我捧起它，像来时那样小心翼翼地捧着它，回家。

父亲发现我神色不对。我本来以为他会安慰我一番，可是他并没有直接提及兰花的事，而是让我和他一起浇花。渐渐地，我的心情也平复下来，没有再为兰花的事纠结了。这时父亲才说：“你觉得竹子怎么样？它可没有漂亮的花，也没有芬芳的气味。”我没有回答。父亲接着说：“可是坡居然说‘宁可食无肉，不可居无竹’，你不觉得不可思议吗？”此时天边已开始有点点星光，母亲在屋里招呼我们吃饭了。父亲把洒水壶放下，语重心长地说：“很多时候，事物美丽与否，只是个人的看法。只要你喜欢，其他的评论都不重要了。”然后他就进屋里去了，把还稀里糊涂的我留在那儿。

后来我才渐渐明白父亲的话，很多时候，不是每样事物都能得到他人的认同。事物的好坏只在于自己的心，如果你认为是好的，那就去喜欢它，那就去做吧！

（指导老师 李亚广）