循序渐进地迎接家庭新成员(二)

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实际生活中，新成员来到家中，一般都会表现的既兴奋又紧张。尤其是多伴侣动物家庭，而不少家长亦表现出同样的心情，一方面急于对新成员倾注爱心，另一方面又担心新旧成员的相处能否融洽、新成员是否能适应家中各种习惯与规条等。可讽刺的是，往往家长越是越担心出现的问题，偏偏越是缠着你。其实我们只要保持客观的态度看待和解决问题的话，这些根本不算什么。每种生物都会遵循一些曾经生活中的行为方式，我们称之为习惯。例如流浪动物因食物不足会有食用垃圾或自己便便的习惯，长期被关在宠物店笼中的动物因活动区域的限制而有在笼中大小便的习惯等。这些新家长眼中的“不良习惯”，只要花些耐心和时间，改变并不困难，尤其是在家中已经有“优良习惯”的伴侣动物的情况下，由于它对家中的环境细节、自由活动区域、固定排泄点都了如指掌，因此它完全可以成为你的助教，帮你教会新来的小朋友。

比如Beefy在此前生活中活动空间较为自由，并且从未有人教导过它定点排泄。它的大小便完全是根据生理需要和当时所处的地点来解决，因此刚刚回到家时，它根本不明白排泄是需要去指定地点的。为解决此问题，首先我会记录它的生理情况，其中包括它大小便的时间及与吃饭、饮水的间隔时间。随后，在接近它大概排泄时间时，我会将它带到家中的厕所，并告诉它这里才是应该排泄的地方，一旦它在指定地方完成，马上对它进行言语表扬、肢体及零食的奖励。同时，我会了解一下Bradtey对这位新成员的看法。我问：“Bradley，你对弟弟来到家中后有什么看法呢？”它回答：“它好像完全不知道我们的规矩，它一来就在屋子的正中间尿尿，这让我有点厌烦。”我接着对它说：“亲爱的，我知道。它还在适应我们，我们给它一段时间，就如你刚到家的时候，妈妈也给你时间去适应新生活。但是如果你可以帮忙指导，它会学的更快的。”Bradtey问：“那我应该怎样做呢？”我说：“如果它做对了，你可以和它玩一会；但如果它做错了事情，你可以用你的方式提醒它这是不可以的，这时妈妈也会提示它的。”此后在大家的努力下，经过了一周左右的时间，Beefy便养成了在家中指定地点排泄的习惯。

在各位家长尝试以上方法的时候，需要注意以下三点。一是在家长与伴侣动物的关系中，家长需要处于一个主导角色，不能完全依赖第三方的帮助。二是对行为改善应秉承奖励为主的原则，因为正面奖励带来的效果远远比负面处罚带来的效果有效和健康的多。三是在这个阶段，主人的行为应该保持一个持续性，以帮助新成员在改变旧习惯的同时建立新的习惯，这种改变需要一定时间的巩固方能持久。

现在，完成的行为改善其实只是构建多伴侣动物家庭需要解决的前期问题，接下来就是由家长协助它们之间如何建立融洽的感情基础和相处方式的问题了。