我哭、我哭、我怕谁

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如果排除身体问题和可以容忍的情绪发泄，孩子一直在哭，我们就要注意了，它可能是孩子要挟你的武器――聪明的妈妈就要接招喽。

一个周一的清晨，儿子赖在床上不起来，问其原委，没想到他竟从哽咽、抽泣、发展到嚎啕大哭……

“别哭，宝贝。什么事情？”

“唔唔……我……唔唔……唔唔……”事实上，我知道他并没有什么特别的原因。只是不想去幼儿园学琴。

就这样，他边哭边和我耗上了，怎么说也不肯停。5分钟过去了，10分钟过去了……就这样悠扬地进行着，忽大声、忽小声、忽有泪、忽干嚎……很明显，他是要用眼泪和我“宣战”了，怎么办呢？

“你能不能停下来？不管你怎么哭，哭到什么时候，都是没有用的！钢琴是要学的，我们现在只是刚开始，有些难事是正常的，妈妈愿意帮助你一起去解决困难，但是不能遇到一点困难就撒手、就放弃，这不是男子汉的行为，妈妈也不喜欢这样的孩子！”一番说教之后，他还在哭……

情急之下，只能换方式了，我走进浴室把他洗澡的大浴盆端出来，放在他面前，温和地说：“你哭吧，如果你这么想哭的话，就帮忙把它哭满……只要你能哭满，弹琴的事情，我们可以商量。”大浴盆的出现让他超级意外，哭声嘎然而止，他瞪大吃惊的眼睛看着我：“这、这怎么哭得满啊？”“那换个小的。”我顺手把脸盆递给了他。

5分钟以后，儿子的哭声停止了，这时我紧紧地抱住他：“是的，眼泪是不能解决事情的。妈妈喜欢和你好好说话，知道你练琴遇到了新的问题，非常愿意帮你一起解决，让我们一起努力好吗？”儿子点点头。

COCO妈妈的战略回顾：

就在那个当下，已经没有更好的办法可以缓解他的啼哭，可我知道发火是没用的，或许这个办法有些好笑，或许它不一定对每个孩子都有用，但我深知每个孩子的心底都有一个充满乐趣的场景，而浴盆的出现或许正好吻合他的想象，让他有了尝试是否能够哭满的体验。

当孩子处在情绪泛滥、我们已无力回转时，尝试转移他的注意力或许会收获意想不到的效果。事后，我和儿子聊到此事，他依旧会疑惑地问我：“妈妈，我们的眼泪有多少？”不知是自己的表演投入，还是这个温柔而又夸张的举动影响了儿子。从那以后，儿子很少哭，并且还会劝说班上的小朋友也不要哭，看见哭得特别厉害的，也会学我的方法去镇镇同伴呢！

COCO妈妈小档案：

以出其不意的方式来解决亲子矛盾，是COCO妈妈的教育特色。有着7年幼教经验，先后做过幼儿杂志编辑、育儿杂志撰稿人、亲职培训的她说，教育不仅需要智慧，还需要幽默和夸张，这样教育就变得充满乐趣。