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浅议文化育人与高职教育内涵式发展

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[摘要]一所高职院校的核心竞争力主要体现在其主体文化上。主体文化的基础来源于中国特色社会主义文化,内容充实于产业文化,

>> 高职教育发展的内涵式发展解读 郑州地方高职教育内涵式发展研究 高职教育内涵式发展中的实训基地建设 产业转型升级背景下高职教育内涵式发展研究 以党的十精神引领高职教育内涵式发展 高职教育内涵式发展评价的关键要素及其特征分析 我国高职教育内涵式发展评价指标研究 我国高职教育内涵式发展研究综述 有效提升高职院校软实力,促进高职教育内涵式发展 高职图书馆内涵式发展与信息文化建设 论湖湘文化教育与高校思政教育内涵式发展 浅谈学校文化积淀与内涵式发展 关于高等教育内涵式发展与大学文化建设的思考 高等教育内涵式发展与特色学科 高等教育内涵式发展 走内涵式发展教育 高职院校文化育人的内涵、特征与作用研究 文化育人 绿色管理 提升学校发展内涵 浅谈基于高职内涵式发展的校园文化建设 浅议陕西省高等教育内涵式发展 常见问题解答 当前所在位置:l,2012-04-04.

[3]余祖光.培养具备工业文化素养的劳动者[N].中国教育报,2011-05-09.

[4]童学敏.关于高等职业教育功能定位的思考[J].中国高教研究,2008(10).

[5]陈章龙.大学应成为文化的引领者[N].光明日报,2012-02-21.

[6]邓耀彩.论高职院校的文化定位[J].高教探索,2005(4).

[7]潘懋元.金融危机应引起高等学校对人文素质教育反思[N].中国教育报,2009-04-06.

[8]夏文斌.人格与技能的裂变[N].中国教育报,2012-04-10.

[9]于德弘.一流高职文化靠校长自己探索[N].中国青年报,2010-10-19.