科学养育从尊重先天气质开始
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娜娜、莹莹、轩轩三个宝宝的年龄一样大，可是他们在日常生活中的行为特点以及面对新环境的行为方式，各有不同。
娜娜从小到大都让妈妈觉得比较累。出生以后动不动就哭闹，哄也哄不住，整天缠着妈妈。睡眠不多，夜里易醒，出门躲在妈妈的后面不敢问好。刚上幼儿园的时候，情绪反应比较强烈，不愿意进班。不停地哭闹，哭的时候不接受老师的安慰，老师走近她，她就用手抓老师的衣服和脸。
莹莹比较温顺，属于比较好带的宝宝。睡眠、饮食、大小便都有规律，见人爱笑，讨人喜欢。遇到不高兴的事情，也会撅嘴、哭闹，但是大人稍微哄一哄就能破涕为笑。刚上幼儿园的时候也很是不情愿，一遍又一遍地叮嘱妈妈：“妈妈第一个来接我，我要做第一名。”老师说，其实妈妈走后不久，莹莹就开始愉快地和小朋友一起玩游戏了。
轩轩是个安静的小宝宝，不爱哭闹，睡眠时间很长。有时妈妈把他一个人留在家里，出门一两个小时也没事，妈妈觉得很省心。刚上幼儿园的时候，他没有表现出特别不情愿的样子，只是默默地跟着妈妈走。老师说他在幼儿园里不打不闹，老师让干什么就干什么，但是不像其他小朋友那样轻松活泼。晚上妈妈去接轩轩，他不像大多数小朋友那样兴奋地扑向妈妈，也不跟妈妈讲幼儿园的事情。
这是三个气质不同的宝宝。气质就是我们平常所说的脾气、秉性或者性情，是从宝宝一出生就表现出来对外界环境的适应特征，不同的心理学家从不同的角度对气质进行分类，分为以下四类：
第一类：容易型
上文中的莹莹属于这类气质类型。此类宝宝生活规律容易形成，对新环境产生正常的不适应反应，但是负面情绪不强烈、持续时间不长，愿意接受周围人的关怀，容易获得他人的安慰、帮助和喜爱，负面情绪调节得比较快，易于适应新环境。
第二类：困难型
上文中的娜娜属于这类气质类型。此类宝宝生活规律不易形成，对新环境比较抗拒，负面情绪较多、反应强烈并且反复体验，比较执拗地拒绝别人的帮助，容易疏远亲子关系、师幼关系和同伴关系，按照自己的节奏和速度适应新环境。
第三类：迟缓型
上文中的轩轩属于这类气质类型。此类宝宝生活规律容易形成，但是灵活性不够，适应环境缓慢，情绪通常不甚愉快，常常静静地观察别人，对新环境慢慢感兴趣，慢慢活跃起来。不会主动表达自己的需求，父母和老师不易明白宝宝到底在想些什么。
第四类：混合型
除了以上三个类型以外，有的宝宝类型特征不是太明显，属于混合型，大约35％的宝宝属于混合型气质。
尊重宝宝的先天气质
毫无疑问，年轻的父母都会比较喜欢养育容易型宝宝。养育困难型宝宝会遇到较多的烦恼，对年轻父母的性情和已有的生活习惯具有一定的挑战性。但是就像宝宝无法选择父母一样，父母也无法选择宝宝的气质。气质是宝宝不易改变的天性，没有绝对的好坏之分。每一种气质都有积极和消极两个方面，在这种情况下可能具有积极的意义，而在另一种情况下可能具有消极的意义。例如困难型的宝宝耐受能力差，容易感到疲劳，但感情细腻、做事审慎，善于体察细节。所以，气质不能决定一个人的成就，不同的领域和职业需要不同的气质，任何气质的人只要经过自己的努力都能在不同的领域中取得成就。父母不必绞尽脑汁去矫正宝宝的气质，正确的态度是摸清宝宝的脾气，因材施教、扬长避短，发挥其气质类型中的积极因素，克服消极因素，帮助宝宝朝着健康良好的方向发展。
不同的气质需要不同的养育态度
对容易型宝宝的养育态度
容易型宝宝的父母是比较幸运的，他们对外界的抗拒性不强烈，适应新环境比较快，父母可以鼓励宝宝大胆地表达自我，与人交往。不过，容易型宝宝可能存在注意力和兴趣不够持久的现象，很容易转移注意对象，对事物的兴趣浅尝辄止。因此，培养容易型宝宝对事物保持持久的兴趣以及良好的自我控制能力就显得更为重要。不要以为宝宝好带，就任由他玩耍，当宝宝出现索然无味的情况时，父母要及时关注并介入宝宝的游戏，帮助宝宝丰富玩具的玩法，提升宝宝的注意力和兴趣品质。
对困难型宝宝的养育态度
困难型宝宝的父母需要特别的爱心和耐心，做好充分的心理准备，接纳宝宝敏感、强烈甚至火爆的反应，理智地克制自己的急躁和烦恼，否则，宝宝的坏脾气和父母的坏脾气相互作用，会使亲子关系越来越紧张。如果父母的坏脾气“压服”了宝宝的坏脾气，宝宝以后将变得要么攻击性强，要么退缩性强。当宝宝面对新环境发脾气的时候，父母不要对他发火，而是蹲下来，平静地看着他，尽量放慢声调和语速，但是不放松要求。让宝宝听清楚并记住“宝宝要上学，妈妈要上班”，“早上上学，晚上回家”等，使他慢慢接受外在的规则与要求。家长不要因为宝宝的坏情绪而随意改变要求，会导致宝宝养成任性的性格。
困难型宝宝有时会让父母感觉疲劳甚至烦躁，这时一定要克制自己的消极情绪，不要严厉批评、训斥他们，也不要指责宝宝胆小、爱哭爱闹。当宝宝不愿意叫“叔叔”、“阿姨”的时候，不要强迫他；如果宝宝对父母的要求非常配合，就要及时给予表扬。多给宝宝提供与陌生人交往的机会，允许他远远地看着别人却不进入游戏圈，等到他感觉安全的时候再大胆交往。
对迟缓型宝宝的养育态度
迟缓型的宝宝整天不哭不闹，好像没什么事，显得听话乖巧，很少大声表示抗议，也很少大声表示需求，容易让父母觉得宝宝没什么问题，因而放松了对他的关注，成为被忽视的宝宝。实际上，这类宝宝缺乏热情和主动性，虽然对新环境没有反抗，但也不是轻松和愉悦的，有的宝宝甚至缺乏自信和安全感。所以，父母要多给宝宝积极的暗示和鼓励，激发宝宝的活力与动机，使他能在新的环境中渐渐活跃起来，对新的刺激慢慢地发生兴趣，与新的同伴渐渐“混熟”，为他平静、稳重的气质特点中增添一些积极性和主动性。最忌讳说迟缓型宝宝“你怎么这么慢”、“你真是急死人了”之类的话，这种评价容易伤害宝宝的自尊心与自信心，使他们产生自卑感。迟缓型宝宝最需要的是鼓励和表扬。