导练(三)“完美”导写

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文题设计

阅读下面的文字，根据要求作文。

艺术大师达利说：“不要担心完美，你永远也达不到它。”这句话含义丰富。有人推测说：“是鼓励人们竭尽所能大胆发展吗？因为你不会达到完美，所以不要被莫须有的完美局限了自己的脚步。”也有人认为：“是一种淡淡的又意味深长的嘲笑，告诉那些自视过高的人，完美对谁都只是一种理想。”

完美是极致也是死亡，而我们又永远在渴望它和走向它，这是我们的倔强和伟大。

请根据对这段文字的理解，展开联想，结合自己的实际，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。要求：自定角度，自定立意，自定文体，不少于800字。

写作指导

这类新的材料作文题，审题难度还不是太大，因为材料中的关键词非常明显，就是“完美”。因而在写作时，先可将此材料作文转化为以“完美”为话题的话题作文，然后再结合材料来进行综合分析，以明确写作角度。从材料来看，艺术大师达利所说的话应该是整个材料的引子，也是理解的关键。围绕这句话所生发出来的两种看法亦即为写作时的两个角度，辩证起来看，就是：完美只是一种理想，无法达到，切忌自视过高；完美虽无法达到，但我们完全可以在追求完美中接近完美。写作时只要从这两大方面来展开，对“完美”或肯定或否定或辩证剖析，应该说都是符合题意的。

例文展示

完美・完整

♥胡华

月圆是画，月缺是诗。

――题记

夜阑人静，独坐窗前，掇一轮星空满月，如画，独享明澈。

人在千里，相思如蝶，掬一轮水中残月，如诗，共赏蝉娟。

一个完美的人生则如这澄澈无瑕的玉盘，一个完整的人生则如那虚影留憾的残月。前者是一种奢求，后者是一种实在。人生追求的是完美，而需要的是完整。

完美如月，凝于双眸，是永远的追求。

上帝塑造了狭窄的小溪，也创造了完美的大海，为的是让小溪奔腾不息地去寻找心怀大海的梦想。上帝塑造了瘦削的种子，也创造了完美的花季，为的是让种子竭尽全力地去实现惊艳群芳的志向。上帝塑造了碌碌的庸人，也创造了完美的圣人，为的是让我们尽吾所能地去攀登理想的高峰。

完美，正如迷途中的路标，是跋涉无望时隐没于前方的诱人景致。它让人领略到了山外之山，天外之天，让我们发现了文学的精妙绝伦，让我们了解了艺术的伟大神奇。于是，我们有了一双审美的眼睛，极目天地间，便处处是画，是诗。然后，不停地扇动双翅，追寻自己完美的天堂。

满月本如画，催人奋进。

佛语中有八风之说，人生除了拥有其中的“利、誉、称、乐”的完美之外，还应拥有其中的“衰、毁、讽、苦”的完整。

完美如月，掬于手中，是永远的虚幻。

好花不常开，好景不常在，霁月难逢，彩云易散。谁也无法获得十全十美的人生。人生之美就像希腊神话中的美神维纳斯。她的美丽，既在于她的体态，也在于她的残缺。总有一些人于忙碌中与时间赛跑，追求着自己完美的世界，事业、地位、金钱、荣誉、友谊、家庭……缺一不可，别人有的，自己全要得到。他们得陇望蜀，行路匆匆，遗漏了一路奇美瑰怪的风景，整日计较于功名得失之中，徘徊于利益角逐之列，行走于雾里而忘记了自我。时光荏苒，才发现自己已失去了更为宝贵的自然宁静的心灵和一副健康的体魄。

自古云：世事亏乃福，人情淡始长。无则求，漏则补，缺憾给了我们一颗包容万事的心，让我们知足常乐。缺憾也给了我们奋斗的动力，为了消除缺憾，我们勇往直前，信心百倍。奋斗了，尽力了，即使不能达到完美，人生也是无悔的。

擅画者留白，擅乐者希声，养心者留空。既然若庄子般“至人无己，神人无功，圣人无名”的超然境界不可到达，何不给自己留点缺憾？这才是更加富饶、深广、经久耐品的完整人生。

残月亦如诗，蕴蓄人生。

人有悲欢离合，月有阴睛圆缺。人生难求完美，但一定要完整！

例文展示

本文特色有三：一是观点具有启发性，文章在肯定“完美”的基础上，提出“人生追求的是完美，而需要的是完整”的观点，不仅富于辩证思维，而且在一般正面立意的基础上大有拓展大有深入，。二是语句精美，以诗化的语言来抒情说理，文章文化气息浓郁，妙词佳句俯拾皆是，让人读来满齿生香。三是结构上起承转合虽不着痕迹，却处处可见其匠心，尤其是观点语句的突出强调，更是突破了一般议论性散文结构上过于“闲散”的弊病。