由此及彼的框图推断题赏析

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由于框图型推断题具有综合性强、思维容量大，知识覆盖面广等特点，中考化学中框图型推断题的地位如日中天.和其他题型相比，框图型推断题命题水平更高，原创题的创作者们更是绞尽脑汁、费尽心思，出现了许多典型的框图推断题. 随着大量推断题的应运而生，对于框图推断题的命题也似乎到了山穷水尽的地步，出现了许多相似相近的题目.这些相似相近的推断题更能锻炼学生们的发散思维，收到举一反三之实效.

例1 如图1所示，A～F是初中化学常见的物质.图中“”表示转化关系，“―”表示相互能反应，（部分物质和反应条件未标出）.其中A可用来改良酸性土壤，C是大理石的主要成分.

请回答下列问题：

(1)D物质属于 （填“酸”“碱”“盐”“氧化物”）

(2)B的化学式为 .

(3)E和F反应的化学方程式为 .

(4)图示转化关系中没有涉及到的基本反应类型是 .

解析 ：由题意可知，A、C分别为氢氧化钙和碳酸钙，这是很明显的突破口.分析框图可知，C碳酸钙是这个框图的核心，而碳酸钙只能参与两个化学变化：高温分解或和稀酸进行反应.下一步可以先由图推断出B、D来：图中碳酸钙可以转化为B，B又可以转化为氢氧化钙.通过一一排除确定B为氧化钙；图中碳酸钙和氢氧化钙都可以转化为D，结合碳酸钙发生的两个反应及氢氧化钙参与的变化可以确定D为氯化钙（硝酸钙也可以，但不如氯化钙常见）.

再分析图的下半部分：碳酸钙反应后的生成物E、F彼此之间又能发生反应，E、F只能是二氧化碳和水.

下面的练习题和上面的非常相似，不过要注意图中A、D之间的箭头方向不同.同学们可以尝试自行分析解答.

练习 ：如图2所示，A～F是初中化学常见的物质.图中“”表示转化关系，“―”表示相互能反应，（部分物质和反应条件未标出）.其中A是紫红色金属，B常温下是气体，C是人体胃酸里含有的酸.

请回答下列问题：

(1)A的一种用途是 .

(2)B的化学式为 .

(3)E和F反应的化学方程式为 .

(4)图示转化关系中没有涉及到的基本反应类型是 .

提示 ：(1)用作导线（铜） (2)H2(3)CO2+H2O=H2CO3(4)分解反应

例2 如图3所示，A～G是初中化学常见的物质.图中 “”表示转化关系，“―”表示相互能反应.已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物.

请回答下列问题：

(1)G的化学式为.

(2)E与F发生化学反应的基本类型是 .

写出物质B的一种用途.

(3)C、D发生反应的化学方程式可能为 .

解析 ：首先找到明显的突破口：A、G分别盐酸和氢气.通过整体读图，可知是盐酸A是整个图的核心，所以要考虑盐酸参与的全部化学反应.再结合图，B、C、D、E、F都是氧化物，那能和盐酸反应的D、E一定是常见的金属氧化物；盐酸生成的氧化物B可能是CO2或H2O.审读剩下的框图两边：氧化物F能和氢气G相互转化，且能和常见的金属氧化物E反应，推断F为H2O，则E为CaO，这样前面的B只能是CO2了；氧化物C能和B二氧化碳相互转化，且能和常见的金属氧化物D反应，那么C只能为CO，则D为CuO或Fe2O3等.至此所有题设条件都相符合，推理正确.

下面的练习题从题干到框图和刚才的非常相似，同学们可以尝试自行分析解答.

练习 ：图4所示A～G是初中化学常见的物质.图中“”表示转化关系，“―”表示相互能反应.已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素.

请回答下列问题：

（1）写出F的化学式并标出各元素的化合价 .

（2）C和D之间的反应需要高温条件，写出它们

发生反应的化学方程式 .

（3）A和E发生反应的化学方程式是 .

反应的类型属于 .

提示：(1)F为H2O；(2)CO还原金属氧化物的反应；(3)2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 复分解反应.

推断题是学生们又恨又爱的一种题型.恨它，是因为有时会无从入手，理不出个头绪来，推不出正确结果.爱它，是因为它蕴含着许多化学知识，找到突破口后，或顺推或逆推，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，逐层剥离，顺藤摸瓜，最后所有题设条件都能成立，就攻克了它.推理过程中既培养了分析问题、逻辑推理能力，又锻炼了发散思维.带给学生们很强的成就感，品尝着学习的乐趣，使学习也变成了一种享受.