心田上的火焰

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2011年重庆市高考作文题目

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

材料一：香港大学的校工袁苏妹没有上过大学，不知道什么是院士，也没有做什么惊天动地的大事。但她44年如一日，用心、用情为学生做饭、打扫，深深地感动了学生。学生说：“她就像我们的妈妈一样。”2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”，称她是“香港大学之宝”。

材料二：巫溪县乡村教师赵世术20年独守讲台，13年残体支撑，在大山深处点燃知识的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在33年间延展自己的爱心，沉淀为精神的沃土，让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。

请结合材料和自己的体验与感情，以“情有独钟”为题，写一篇文章。

要求：1、选准角度，明确立意；2、自拟标题，自选文体（诗歌除外）；3、不少于800字；4、不得套作，不得抄袭。

人生的价值不只在于做成某件惊天动地的大事，能几十年如一日地专注琐碎小事来造福身边人的精神更加可贵，这样“积善成德”的人更值得人们推崇。

她出身平凡却演绎着高尚，地位卑微却彰显出尊贵。服务生涯有限，服务真心不变。她是最温暖的港湾。也许你们已经猜到了她是谁，她就是44年如一日为学生服务的袁苏妹。她没受过教育，但是这些年，她对住宿生的照顾无微不至，除起居饮食，也“关心学生的身心健康成长”，就像妈妈一样照顾着自己的孩子。没有豪言壮语，没有崇高誓言，有的只是质朴和真情，让人感动。与政商名流相比，她的学历非常低，但是她始终没有忘记自己那单纯的梦想与执著，心田上的火焰明亮依旧。

随着时间的流逝，许多事物都已改变了最初的模样，但是仍有一些人保持着那最初的梦想。他们用热情与执著点燃心田上的那一团火焰。

美国著名作家欧•亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了这样一个故事：一个生命垂危的青年画家从房间里看到窗外的那棵树，在秋风中树叶一片接一片掉落下来。随着树叶的凋零，青年画家的身体也每况愈下，一天不如一天。青年画家盯着树上越来越少的树叶，对自己的朋友说：“当树叶全部落光，我也就要死了。”

老贝尔曼得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在了树枝上。他每天都会用几枝用秃了的笔和已经褪了色的画板给那片叶脉青翠的树叶上色，风雨无阻。在老贝尔曼的努力下，最后一片叶子始终没有掉下来。就是因为生命中的这片绿，青年画家竟然奇迹般地活了下来，转危为安。是老贝尔曼的始终如一救活了青年画家，是老贝尔曼的热情让青年画家有了活下去的希望。也许是自己不幸的命运让老贝尔曼对青年画家产生了怜惜之情，他没有考虑到自己的身体状况，也不求任何回报，就像老师一样无悔地付出。

在如今的社会中，有许多的平凡人在默默无闻地付出。就像袁苏妹和赵世术一样，他们为了那些恰似自己孩子的学生付出了自己的一生，无怨无悔。正是他们所做的平凡事，让这个世界更加美好。

用自己的热情与执著，照亮人们的心房，使心田上的火焰生生不息。

满分解密

文章开头直击主题，考生引用《劝学》中的名句“积善成德”，此句用得十分恰当。考生在文章的例证中还引用了欧•亨利的小说《最后一片叶子》。这都表现了考生对所学课文活学活用的能力。其实课本就是一个丰富的素材库，要想利用好这个素材库，在学习课文的过程中要多思考，多领悟。

从默默付出，到奉献自我，步步深入，思路清晰。题目、开头、结尾相照应，结构严谨。

语言富有思辨性，如“她出身平凡却演绎着高尚，地位卑微却彰显出尊贵”，在对比中更鲜明地彰显了主题。