名侦探李戈

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我不喜欢夏天，格外不喜欢。也不知道是谁设计的，一中所有临走廊的窗子都位于两米以上的墙体，牵强的解释是路过的学生不会影响里面上课的学生，可是，设计者一定没在这样的房子里过过夏天。

“夏日白昼流光溢火，天干气煤云稀风远，真理难寻学海泛舟，热潮涌动心向水生。”李戈在一个热得让人伸舌头的课间为我吟诵他写的诗。

我很佩服他在这样令人发指的环境里还能写出比较有意境的诗――当然我是指他作为一个数学天才来讲。不过我确实不太懂诗。教室里的气氛也是烦躁得可以，孔琳琳和她的同桌像商量好了一样都在大声讲电话，让人愤懑，最后同桌嚷嚷着“教室信号非常差”跑出去打了，教室里只剩孔琳琳的软声细语似乎好了一些。

这是我迷迷糊糊睡过去之前的事。突然惊醒，李戈还在做数学题，课间还没结束，炎热的夏天把时间都拉长了。

“谁看见我的手机了?”不知道什么时候出去又回来的孔琳琳问，“我刚才打完电话放桌上了，现在怎么丢了?”

班里的气氛忽然冷了，所有人都抬起头看着孔琳琳：这个时间并没有陌生可疑人物进来，孔琳琳的话无疑将嫌疑抛给了班里所有能喘气的东西。所有人都自动站起来为了排除自己的嫌疑帮孔琳琳找手机，当然没有找到，连李戈这样敏锐的天才也找不到。

班主任闻风而动，她作为一个没有喝过某某口服液因而显得焦虑重重的中年妇女，对于在我们班发生的盗窃事件显得痛心疾首。娇小的孔琳琳在座位上哭泣的当口，班主任在讲台上语重心长地对着空气中的小偷说：“希望你把手机还给孔琳琳同学，道理我不多说，你们都比我明白事理，我希望你是一时糊涂。如果你不好意思当面归还，这两天我办公室门口的储物柜密码是000，你找一个合适的时间放进去也可以，我们既往不咎……”

“这事有点蹊跷。”李戈说。

“是啊，班里出了小偷能不蹊跷么。”我悻悻地说。

“我不是那个意思。”李戈意味深长地说。

事情发展到后面就有点变味了。小偷依然不肯自动现身，全班人心惶惶。课间操、体育课、上厕所、人到那里，贵重物品跟到哪里，所以我们班的人经常是脖子上挂着手机和钱包，口袋里藏着MP3电子辞典，一做“跳跃运动”就叮当作响。班主任不知道哪儿爆发的灵感，忽然变得很爱看我们上体育课，只要有人跑步的时候GBA、PSP这种掌中宝游戏机在口袋里凸现，她就会过去晓之以理动之以情：“上学不要带游戏机来嘛，手机和MP3这样的东西也不该带来，学生就要有个学生的样子。”一时间，班里的课堂气氛空前的好，打游戏听歌的人没有了。

但课堂秩序井然的同时，不信任的气氛也在笼罩在教室上空，加上天气燥热，口角越发频繁。“快把孔琳琳的手机交出来!”成了口角爆发时相互主要的攻击点，真是没有技术含量。直到一周后，孔琳琳的手机意外出现。

“我早晨来上学发现抽屉里的这张纸条，告诉我手机已经放在靠走廊的窗台上。我一站起来就看见手机在窗台角落里了。”孔琳琳好像在给全班同学讲灵异事件。班主任不是刑侦主任，对着打印出来的字条没有任何找到“凶手”的线索，事情好像不了了之。

“我想是时候揪出真凶了。”李戈“目露凶光”。

只是我没有想到凶手是……放学的时候我和李戈约了孔琳琳在校门口的冷饮店见面。

“说吧，你为什么监守自盗?”李戈直接切入主题。

我和孔琳琳都惊奇地瞪大了眼睛，不过我是惊讶，她是惊恐。

“你不要试图狡辩，要我帮你分析么?你打电话时我就觉得奇怪，为什么同样在教室，你同桌因为信号不好要到外面打电话，而你根本不受干扰?如果这还可以解释是手机的问题。那么，你发现手机不见的时候，为什么第一直觉就是‘丢’了，好像你潜意识里希望这样?如果这还可以解释成是语言习惯。那么，最后导致我下定论的是你的身高。你的身高在1米65以下，可是窗台的高度至少2米，手机按你的话讲摆在角落，你的直板手机的厚度顶多3厘米，窗台宽30厘米，这样你的手机距窗台边缘的长度最少15厘米。这样手机最突起部分和窗台边缘连线与地面成的角在25度以下。就算你的身高是1米65，你至少也要在一米以外才可以看见你的手机，而你的座位靠墙，你怎么能一站起来就看见它?你以为自己离得近可以看见，但其实唯一解释你看得见的理由就是，你知道它在那。”

我听傻了，其实我不知道李戈是信口胡诌还是真的就是这样，但是孔琳琳哭了起来，手机丢确实是她自导自演的故事，她想要一个新的手机，又怕爸爸批评她虚荣，所以想了这样一个办法……

我无限敬仰地看着李戈，李戈又开始自恋：“生活中的逻辑看似简单，但不思考永远发现不了它的秘密。”

“你不过是瞎猫碰到死耗子，你信口开河的话我还没有演算，谁知道你算错了没有。你顶多算把她诈出来了。”

“你还不服?你就是不认真不仔细，你现在还没发现我写的诗的秘密吧。藏头诗呀!”李戈得意洋洋。

确实，夏天真热。