那人,让我不能忘记
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题目
题解
题目本身开放性较强，让学生有话可说，亦有情可抒。它主要体现在两个方面：一、体现在“那人”选择的丰富性。“那人”无论是专指与“我”相关联的某个人，还是一个在时空或情感心理上与“我”有一定距离的人，这两类人在每个人的生活、生命中都可随处捕捉到。远至社会名流、娱乐明星，近至寻常百姓、左邻右舍都可人文。此外，“那人”既可以是一个真实存在的人，譬如小区的保安、卖早点的摊主等，或是某电视台的主持人、某童话作家等；又可以是文学艺术作品中塑造的一个形象，例如《巴黎圣母院》敲钟人卡西莫多、雕塑拉奥孔等。从这一层面来看，“那人”可选择的余地很大。二、体现在“那人”与“我”关系的多变性上。“那人”可以是“我”耳闻目睹的一个对象，与“我”从未有过交往。“我”仅是在生活中近距离观察过“那人”的一举一动，或者“我”仅是通过阅读书籍、观看展览、传媒介绍等途径深入了解过“那人”，与“那人”从未谋面，但却可以与“那人”产生交集，发生了故事。
“那人”给写作提供了丰富的选择，而“不能忘记”是设计的写作限制。生活中，大致有两种情形“不能忘记”：或许是“那人”曾经让“我”产生强烈的情绪体验，并且这种情感体验难以消失，甚至会时常浮现；或许是“那人”持久地对“我”施加积极正面的影响，加深或改变了“我”对世界、对自己生命的认知。
在构思时，学生们要聚焦生活中曾被自己细致观察且不为他人关注的“那些人”，然后罗列出“那些人”让你不能忘记的感触点、具体场景和事件，加以比较分析，删去常人也能写和自己感受不强烈、不独特的人，选出自己能写具体、会动情的“那人”。
例文一
初春的阳光，总是让人感到格外舒服，却又带来几丝困意，使人乐意像一只猫一样待在缀满阳光的角落，享受片刻的宁静。我斜躺在竹椅中，半眯着眼，窗台上的紫藤在春天的召唤下已抹上了深深浅浅的紫，在阳光的照射下，一个个花骨朵儿如同一颗颗紫水晶。不知不觉打开岁月的尘封，他朴实的面庞在我的脑海里愈发清晰。大概从我记事开始，他就成了我家的邻居。天气晴朗的时候，他总会泡上一壶茶，坐在阳台上观赏那些他亲手栽培的花，茶香夹着花香飘散在空中，灰白的头发随风而动，仿佛整个世界只剩下他清瘦的背影。
城市里，邻里之情总是淡薄的，一扇扇防盗门将邻居分隔在两个世界里。可是，他又安上了一扇门，一扇纱门，凡是他在家时，总是不关防盗门，阵阵花香透过纱门，弥漫在楼道问，使人一下子心旷神怡。
我养了一只小兔子，好天气时就放它到楼下草地上遛遛。那一天，我照常放兔子去，可直到傍晚，它都没有回到家里，我到楼下找了很多遍都没有找到。我敲了几家邻居的门，大家都说没看见。直到敲响了他家的门，我问他有没有看到过我家的兔子，他迟疑了一下，说没看到，我近乎绝望，却猛然闻到了空气中一种让我肝胆俱裂的气味――红烧兔肉的味道。我伸头向他家的厨房望去，真的看见了锅里那颗上下翻滚的兔头！我强忍着心中的怒火和哀痛，当时几秒钟的时间竟觉得有一个世纪那么漫长，我都不知道我是如何走出他家的门的，只觉得心仿佛变成了铅块，很重很重地坠下去。
从那以后，我便对他十分厌恶，几乎确定了他就是“凶手”，每天早晨和傍晚，他还是一样对我微笑，可我却觉得这貌似友善的笑容下有着太多丑恶的东西。开始他还问我在学校怎么样，见我每次都不太乐意理他，之后便不再问了，但依旧对我微笑。
偶然的一次机会，在和楼下阿姨闲聊的时候，无意中提到我曾丢了一只兔子。那位阿姨说：“你丢的兔子不会是上次你家对门拎的那只黑兔子吧？”“黑兔子？”我重复了一遍，我不敢相信自己的耳朵，我的兔子是白色的啊！“是啊，我肯定没记错，那是一只很大的全身都是黑色的兔子，我亲眼看到的，是你的吗？”那位阿姨问道。我的脑子已经乱成一团，慌忙摇摇头便飞奔上楼梯，原来不是他干的，这么久以来，我一直在错怪他，我的心又一次很重很重地坠着，坠着，坠着……
第二天早晨在楼道里再遇见他时，我心里饱含着愧疚，主动向他问好。他的眼神流露出几分意外、几分惊喜，脸上露出了慈爱的微笑，就连眼睛也是笑着的，我从未见过如此真诚的笑容。
不久之后，他因为儿子结婚需要房子，自己不得不搬到郊外去住。临走前，他把所有亲手栽种的花卉绿植都送给了上下左右的邻居。以前只知道他爱花，却不知道他种了如此多的花，他还耐心地告诉大家如何照顾它们。接着，他便一声不响地走了，以至于他走后的三天里，我们仍以为他还在家里品茶。他的儿子拆掉了那扇破旧的纱门，安上了一扇更加厚重的防盗门，同时也关闭了另一扇门……
那人，让皲不能忘记 徐秋郁
我永远也忘不了他做的那些小事：空闲时，主动扫走楼道角落的灰尘，即使他一个接一个地打喷嚏，一声接一声地咳嗽；阴雨连绵的天气，他会在楼道口的瓷砖上铺上一块地垫，防止有人滑倒；炎热的夏天，他总会在楼道里点上蚊香或放上几盆驱蚊草，赶走那些恼人的蚊子……他所做的这些让人永远也不会忘记，就像他亲手栽种的那株紫藤一样，乍一看只是一个个微不足道的小花朵，却深深浅浅、疏疏密密地开进了我的心田里……
佳作点评
在眼前深深浅浅的紫色中，那个闲散爱花、友善待人的老人渐渐走入我的心灵深处。在兔子事件中，文章顿生波澜，情感激荡。在目睹了老人种种异于常人的行为中，小作者感悟到生命的真谛。文章景美、情真、意深。
（杨小军）
例文二
那人，让我不能忘记 蒋彤
小时候，我是个爱听童话的主儿。《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》……从幼儿园到小学，每天睡觉前，我必须听妈妈读安徒生童话才能入睡。一度，我曾天真地认为，世上只有安徒生会写童话。
安徒生的童话带给我一个纯美的世界
大概是四年级的时候吧，班上刮起了一阵“皮皮鲁”风，几乎每个同学家里都有一本《皮皮鲁总动员》。对于我这个童话迷来说，借阅《皮皮鲁总动员》成了每天的功课。那天下午放学时，在我反复央求下，同桌借给我《皮皮鲁与活车》。回到家，我就躲进房间，一口气把它读完了。原来车也可以是有生命的、有价值的，它可以帮助车主化险为夷。那是我第一次感受到，原来童话是可以颠覆传统思维的。从那时起，我认识了郑渊洁。
从此，我告别了安徒生的时代，进入了郑渊洁的时代。
《病菌老大》、《教室里的隐形人》、《红桃老K》、《机器猴》、《分身计》、《魔方大厦》……一本本的《皮皮鲁总动员》很快挤满了书架。郑渊洁的童话总是不安分的，在他的童话里，正义与邪恶、丑陋与美丽、真实与虚伪总是分得清清楚楚。最令我受益匪浅的是《魔方大厦・玻璃城》。玻璃城里的人都是透明的，他们裸地站在别人面前，心灵没有一点儿隐藏，他们从不撒谎。而生活中有多少人可以像那些玻璃人一样，在别人的面前真诚袒露自己的心扉？除了单纯的孩子，还有谁能做到？
郑渊洁的童话，带给我一个亦真亦幻的世界
“生的时候自己用哭声宣告问世，死的时候别人用哭声为你送行。悲剧是贯穿人生始终的主旋律”。我总爱反复咀嚼郑渊洁童话中这样的哲思，并且在他的影响下，我开始留心生活的真与假，思考生命的美与善。
他，带给我对童话不一样的理解。
他，带给我对生活不一样的思考。
他，就这样影响着我，让我至今不能忘记。
佳作点评
文章以小作者阅读童话的历程为线索，叙说了自己结识郑渊洁童话、理解郑渊洁思想的一段心路。在质朴的语言中，流露出小作者对人生的思考。文章如果多一些具体情节来记叙自己深受郑渊洁思想的影响，主题的凸显会更为清晰。
（杨小军）