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现代门诊护理人员应具有的基本素质

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根据现代门诊医学模式的特点,始终用“以患者为中心”的设计理念去培养护理人员和规范门诊的护理工作是适应现代医院发展的必由之路。现代综合医院应以科学的发展观重视培养护士的以下素质。

首先,需要有精湛的理论和娴熟的业务技能。随着现代社会门诊护理工作的发展,门诊护士不仅要成为合格的技术工作者,还应该是多元化角色,必须要苦练基本功,刻苦钻研业务,努力完善护理技能,掌握运用各科新业务、新技术的精湛技能。其次,还应该注意相关学科的学习,开阔眼界、丰富知识面、提高学科修养。随着医学的不断发展、更新,护理工作已不再是简单的技术操作,而是要对患者的生理、心理、社会、历史做出全面、正确的评估、诊断、护理和评价。因此,门诊护士要不断接受在职的继续教育,还要具备终生学习的能力。

由于现代医疗设备和高新技术应用,需要护士具备合理的新型知识结构,因此门诊护士在熟练掌握常规技术的基础上,还要掌握相关的新理论、新技术、新方法。由于护理工作范围拓展,门诊护士将广泛地参与到社会卫生保健服务工作中,独立地做出疾病的诊断、治疗、预防、护理、康复等计划,及时准确地处理健康和疾病中有关问题。因此,在具备新型知识结构的同时,还必须具有扎实的基础理论知识和技能,具备卫生保健、健康教育、人文学科等多方面的知识,建立新的知识结构。

护士还应掌握现代信息网络知识,具备熟练使用计算机的能力。综合医院的门诊护理工作将逐渐进入信息网络时代,熟练使用计算机已成为护士必备的技能。所以,护士必须努力学习信息网络知识,应懂得从网络多渠道、快节奏地获得信息,捕捉先进的技术和理论知识并运用于护理工作中。

进行良好的人格魅力和道德修养也是护理人员工作的一门必修课。门诊护士的外在表现是语言、行为符合职业道德的要求,内在的表现是靠心理作用有意识地控制自己的表情、动作、调整情绪,以适应管理者不同的角色转换。在工作中应树立以患者为中心的服务理念,要以热情、诚恳、宽容、积极的态度和端庄的仪表去接待患者,使患者感到亲切、信任,愿意和医护人员沟通,从而主动配合治疗和护理。要善于保持稳定的情绪和丰富的情感,善于通过自己积极向上、乐观自信的内心情感鼓舞患者以增进护患之间的情感交流,取得患者主动积极的配合。要善于控制自己的情绪,始终保持情绪稳定,不急不躁,正规操作。

现代社会新的理念与服务模式将对固有的门诊护理方式构成影响。护士将面临多种文化、多种生活方式、不同的服务对象。由于生活节奏及工作节奏的加快,护士在生活、工作乃至精神方面都会不同程度地承受心理压力。因此,护理人员要学会把握自己的情绪,学会自我调节、自我安慰的方法,寻找正确的压力释放渠道,积极应对社会环境、工作需要、服务观念的变化,做出有效调整,保持自身良好心境和平衡心态,更好地为求助者的康复提供专业指导。

门诊的护理模式将更趋完善,它要求护士以“患者为中心,以质量核心”对患者的身心进行全方位、多层次的护理。这就要护士必须有沟通意识,掌握沟通技巧,与患者建立彼此平等、相互尊重、相互信任的关系。同时,护士在工作中与其他医务人员的合作,需要交流与沟通。所以,每一个护士必须具备良好的人际交往能力,彼此相互沟通才能通力合作。

随着人们市场经济意识、自我保护意识、法律意识的不断提高,医疗纠纷诉诸于法律案例越来越多,门诊护士需要努力学习法律、法规,做到懂法和依法行医,更好地运用法律武器维护自己的合法权益。掌握相关法律知识会使护士加强责任心,明确职责范围,使自己的行为有章可循。这样既可维护护理专业的神圣职责,又能做到自我保护。总之,门诊护士只有具有高尚的道德感、准确的记忆力、敏锐的观察力、健康心理成熟的思想及娴熟的技术,才能更好地融入现代医院的门诊护理团队中。

总之,现代社会已经进入健康素质迅速提高的新时代,社会对门诊医疗的需求逐渐增大。随着现代护理模式的转变,护理服务的对象日趋扩大,门诊护理内容更加丰富多彩,护理工作逐渐系统化、规范化、全面化。

要满足社会各阶层、不同年龄、不同疾病、不同性格和不同要求患者的需要,门诊护理管理人员必须注重自身和护理队伍整体素质的提高,转变运作管理观念和模式,调整思想观念、工作观念、学习观念、审美观念,建立符合现代综合医院发展要求的门诊护理质量管理、技术服务、业务训练、作风养成和道德观念等综合培育机制,引进系统管理和信息网络技术,探索适应现代化快节奏、高效率工作和生活的门诊护理工作方法。提高护理人员工作的主动性,增强以人为本的理念,促进医护人员的创新意识和竞争意识。每一个门诊护理人员都要注重自身素质培养、知识更新和技能的提高,努力成为多元的综合人才,不仅要有精湛的理论,还要有娴熟的技术操作,还要注意心理学、社会学、美学、法学、伦理学、公共关系学、计算机技术等相关学科的学习,才能适应现代医学模式的转变及社会发展的需求。在工作实践中,门诊护理整体素质的培养应加强医、护、患间的合作,以改革创新为动力,改善服务态度,加强管理效能,提升诚信服务理念。在护理队伍整体素质培养中,营造出蓬勃向上,奋发努力的氛围,形成比技术、重质量、求服务、思进取、勤学习的良好风尚。