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孩子,让我赞美你!

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孩子,我最近可曾告诉你,你有多么出色?你从远处跑来的脚步声,给我的一天都带来舞蹈的节奏。我可曾告诉你,你的笑声,如同阳光,洒满我的房间?

――《赞美你:奥巴马给女儿的信》

所有的父母,再忙也忙不过美国总统奥巴马。但在政务繁忙之际,这位父亲仍然能抽出时间,给自己的两个女儿亲笔撰写一本励志图画书!成为首位撰写儿童图书的美国在任总统。因此,赞美孩子,绝不是有没有时间的问题,而是观念的问题。赞美是有超能量的,它能让一个普通的孩子变得不再普通。但是,赞美也是很讲究的,不合时宜或肤浅的赞美也不会真正影响到孩子的内心。

这次,让我们和奥巴马这位智慧的父亲学习如何赞美孩子。同时,几位专家也给了我们很多具有含金量的建议。

赞美,光明的指引

在一个人成功的法则中,是需要一些光明的形象的。《赞美你:奥巴马给女儿的信》一书中,奥巴马这位爸爸给了孩子很多积极的暗示,用英雄人物去形容她们,让孩子心中觉得我就是英雄。这就是一种成功法则。这样的形容,就把女儿引向了光明、快乐和幸福。所以,赞美对于孩子来说是非常重要的。一个人的内心世界需要有积极的暗示,孩子更需要在心中一直有“我能”这样的潜意识。很多家长现在总是去说孩子不好的一面:你这么不行,你那么不好。结果让孩子内心里充满了负面能量和不自信。反过来看看奥巴马对女儿的赞美:你是多么富有创造力;你是多么聪明;你是多么的善良;你是多么的鼓舞人心……这些赞美任何人听了都会感到振奋,但是我们的孩子目前太缺少这个了。

希望所有父亲都能像奥巴马那样,去积极地发挥赞美的能量,挽救和保护孩子的潜意识,把赞美的话送给孩子。

让赞美站在更高处

处在目前的大教育环境下,很多父母都感觉压力太大,非常焦虑,因此对孩子的批评更多,承受不起孩子的一点退步。即使赞美,也离不开成绩和名次。但是,孩子的成长是一个相对长的过程。所以我们一定不要用年、月、日来评判一个孩子,要从长远的角度来看这个孩子,重在考虑“把孩子培养成什么人”,否则孩子是走不远的。这个世界上有很多才学、能力差不多的人,谁最后能够真正成功,经常拼的是人品和境界。如果我们能经常基于这样的定位来思考,就会对孩子眼前的一些缺点,一些小小的问题,甚至成绩、名次都更从容淡定一些,而朝着一个大方向,不断地用赞美去帮他提升某些我们看重的方面。若干事实已经证明,孩子不是上哪个学校才能成功,而要把他放到10年、20年、30年去看,这样就会少一些焦虑,而更能清晰自己的养育目标。

越有竞争,越要赞美

面对残酷的竞争,其实孩子承受的心理压力也很大。在面对竞争和压力的时候,父母是不是能够坚信孩子“行”,这才是最大的考验!有一本书里讲过:你关注什么就得到什么;你赞美什么就拥有什么。所以,如果我们真的关注孩子,相信孩子一定行,即使在孩子考最后一名的时候也相信,那么你所有的言行就会传递一种信息:妈妈相信你!

所以,很多竞争,真的不是孩子的竞争,而是父母的竞争。相信自己的孩子是最棒的,赞美他是最棒的,你的信任一定会让他感动,让他内心充满光明。所以,我觉得所有的父母要放宽心,首先让自己的内心充满希望,用眼神、语言、所有的表现来赞美孩子“你行”,用诚恳的赞美来激发孩子的潜力。也许不是每个孩子都能成为学者、名人,但他也一定会成为一个有作为的人。

赞美的学问

让赞美更具体

赞美经常是一个挑战,如果你总是用“你真好”、“你真棒”这样的言辞去赞美孩子,小时候也许还好,等孩子稍大一些,可能真的就再也无法影响孩子的内心了。所以,赞美必须要讲究策略和方法,最重要的就是具体。要赞美孩子一个具体的想法、具体的行为和具体的品质。

形成赞美团队

有时候通过别人赞美孩子,效果更佳。所以建议家庭里生成一个赞美团队,除了爸爸、妈妈,还要有别人帮助你在不同场合,从不同角度,用不同的方式来赞美孩子。

可以在大家庭里形成一个共识,在孩子的不同时期想出几个关键词,然后大家都用这个词来赞美孩子。也许在当时,孩子并不明白这个词所表达的内涵,但是大家都要说。比如孩子3岁时想培养他的观察能力,那么可能就要围绕这个词去赞美孩子;在4岁时想发展他的合作能力,就要经常夸奖孩子的合作意识;6岁时想让孩子懂得勤奋,就不断地发现他的勤奋之处并加以赞美。也许这个团队赞美的时候,孩子还没有养成观察习惯,没有意识到合作或勤奋的重要性,但当周围的人总是这么称赞他,他也就会有意识地朝这些方面去努力了。

赞美所有人

不能光赞美孩子,还要赞美家庭和生活里的所有人。如果只夸自己孩子的话,有时候可能会和溺爱分不清。那么,习惯性地赞美自己的配偶,赞美家里的老人,赞美邻居、朋友,孩子也会形成赞美意识,会生活在一个非常善意和宽容的环境里。奥巴马也不是单单只赞美女儿,他对第一夫人、妻子米歇尔更是不吝美言,在《赞美你:奥巴马给女儿的信》的献词页,他深情地写道:“此书献给妻子米歇尔――正是她强烈的爱意与生活智慧养育了如此出色的一对女儿!”

让赞美更多样

一个拥抱是赞美,一个小奖励也是赞美,甚至一个微笑都是赞美。赞美有各种各样的方式。但无论采用什么样的方式,内心一定要是真诚的。如果只是为了赞美而赞美,孩子其实是会感受到父母的虚伪的。所以,必须首先转变观念,真正学会去观察到孩子的优点和优势。所有的孩子都有非常独特的值得赞美的地方,找到这些独特之处,相信每位父母都能写出自己的《赞美你》。

及时赞美法则

我们经常进入一个教育误区:遇到问题马上批评,看到孩子的点滴进步埋在心里。其实应该把它调换过来:随时表扬,定期批评。只要能寻找到一点点可以表扬的事,一定马上要说出来;而对于孩子的问题,可能要沉淀一下,过滤一下,再去干预。

其实,《赞美你:奥巴马给女儿的信》中的第一段就已深刻地告诉我们,孩子在我们身边,孩子的欢笑就值得我们赞美!

卢勤: 有儿子没儿子就是不一样!

儿子3岁半的时候,我抱他上公共汽车,结果把腿摔着了,孩子立刻跳下来给我捶腿,我很欣慰地说:“有儿子没儿子就是不一样。”儿子四年级的时候,他爸爸要出差,我抱怨这回我可惨了,没人做饭。儿子拍着胸脯说:“还有我呢!”我说:“对对对,还有你呢!有儿子没儿子就是不一样。”结果他很早放学炒了两个菜,我一回家就催我洗手,给我盛饭。其实那菜他都没炒熟,但我全给吃了,一边吃一边还说:“好吃!真好吃!”后来儿子什么菜都会做了。过年的时候,他给我做了一桌子好吃的,我吃得美美的,称赞道:“有儿子没儿子就是不一样。”

父母要做高山,孩子永远是小草;父母要做大河,孩子永远是小溪。所以,我们要肯换位置,让孩子做高山,孩子就能长成高山;让孩子做大伞,孩子就能顶天立地。爱孩子就是要用他、夸他,但要夸到地方,还要心存真诚。

郑渊洁:两颗小石子的故事

赞美作用真的非常之大。我养狗,有时候训练它的一个小动作时就颇有感触。比如,我回家后想让它把鞋给我叼过来,如果训练的时候我总说“你真聪明”这样的话,它很快就能学会。但如果第一次就说“你怎么这么笨呢”,甚至打它、用脚踢它,从此这个动作它就学不会了。

另外一个例子就是开车。我儿子郑亚旗拿到驾照后带我兜风,我坐在副驾驶上。结果他开着开着轧了一个挺大的石子,把我狠狠地颠了一下。但是我说:“你轧得真好。你没有因为躲这一个石子和别的车发生剐蹭。”然后这事就结束了,亚旗至今车开得很好。可是当年他妈妈也遇到同样的情况,我当时说的是:“这么宽的路,你就非要轧这个石子啊?!要是万一车胎起了一个包,最后跑高速的时候就爆胎了,咱们就得车毁人亡。”结果亚旗妈妈从此永远不会开车了。

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《赞美你:奥巴马给女儿的信》

在这封信中,奥巴马总统用温柔优美的笔触,向13位具有开创性的美国英雄致敬,向塑造了美利坚合众国的诸项信念致敬,读来感人至深。奥巴马总统在自己的女儿身上,在所有的孩子身上,都看到了这些品质的一脉相承。

艺术家洛伦・朗的插画具有无可抗拒的魔力,让人过目难忘。不仅一下子抓住了伟大英雄人物的个性特点以及他们的主要成就,还准确地捕捉到了儿童的天真无邪和对美好未来的憧憬。

赞美孩子,能让他意识到自身的潜能,激发他披荆斩棘,追求梦想。赞美孩子,能让一个国家的未来更强大。

本书已由中国青年出版社出版。