教学中如何培养学生的创新精神

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇教学中如何培养学生的创新精神范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

创新精神是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，一个没有创新精神和创新能力的民族，是很难屹立于全世界民族之林的。教育是为了提高全民族的文化素质，培养社会方方面面的创新性人才和建设性人才，肩负着民族教育的特殊使命。但教学又如何依据学科特点和学生的最近发展区，找出创新教育的突破口？如何培养学生的创新能力？

一、教师应更新自己的教学观念

要从传统的应试教育的圈子里跳出来，具有明晰而深刻的创新教学理念，具有创新的精神和不断积极进取的精神。传统教育的基本特点是以传授知识为中心，注重对学生的强化训练和演算，生搬硬套前人归纳总结出来的公理、定理去解决每一个问题，教师的教学目标和方向、学生的学习目的是学期考试的分数、升学考试的分数，学校的评价方式也是用学生的考试成绩评价每一位教师的工作业绩，作为考核每一位教师晋升职称、评聘工作岗位的主要依据，以而导致每一位教师在教学中把教学的任务侧重于培养学生的解题能力，应用知识去解决问题而重复地强化训练解题方法和解题思路。新的教育是要在教学过程中体现以学生为主体、教师为主导、训练为主线、思维为核心、创新为关键的教学思想，尊重学生的人格和创新精神，把教学的重心和立足点转移到引导学生积极

主动的学习上来，转变学生从怕学、厌学、被动学习为想学、会学、主动学习的心理状态上来。

二、教师应该改进教学方法

传统教育的填鸭式教学方法显然不能培养学生的创新思维和能力，只有通过启发式、发现式、讨论式等先进的教学方式方法，才能调动学生的积极性、主动性、自觉性，激发学生积极的思维，主动参与课堂教学活动。要采取启发、引导、积极参与等教学方法，指导学生独立思考，寻找解决问题的思路和方法；培养学生敢于批判、勇于创新的精神；培养学生发现问题、分析问题、解决问题的勇气和能力。应从实际情况出发，根据不同的教学内容、不同的教学目标、不同的设备和条件、不同的学生水平，选择一种适合本班学生的教学方法，针对本班学生的具体情况综合应用。这就要求每位老师既要有改革创新的精神，又要有放眼世界的眼光，还要着眼于教学的实际效果。

三、教师应为学生创设有利于提高创造性的学习环境

教学环节应当为每一个学生提供自主学习和思维的空间，让学生大胆地想象，甚至可以异想天开，鼓励学生大胆地发言，说出自己的想法和解题的思路，哪怕是错的也给予鼓励，激发他们学习的兴趣、积极动脑思考的可贵精神。教师要为学生创设愉悦、和谐、民主、宽松的人际（学生与学生之间、学生与老师之间）环境，努力用自己对学生的良好情感去引发学生积极的情感，创设师生情感交融的学习氛围，使学生在轻松和谐的学习氛围中产生探究新知识的兴趣，积极主动地去追求人类最高的财富――知识和技能，老师也应该多为学生创造表现自我的机会，从而使学生大胆地去说、大胆地去想、大胆地去做，让每一位学生都感觉到自己的真实存在，深知自己也是有所作为的，激励学生迸发出创新思维的火花，使学生在自我表现的过程中增强自信，提高创新能力。

四、要完善教学评价体系

传统的教学评价偏向以课本知识为唯一的评价，注重于解题的熟练和速度、知识点的掌握情况、平时检测和升学考试成绩的高低、及格人数及平均分的多少，很少注重对学生的鼓励。为了培养学生的创新精神，对学生的评价既要做到鼓励尖子生，鼓励有专长的学生，也要鼓励那些有创新思维的学生，哪怕他的学习成绩在班上仅仅一般甚至很差都不能忽视对他们的鼓励。教师在批改作业或阅卷的时候，对有创新思维的学生要提出表扬，使创新意识和创新精神得到全班同学的认可，增强他的自信心，从而促进全体学生创新能力的提高，形成一个集体创新的良好氛围。

培养学生的创新精神不是一朝一夕就可以取得显著成效的，它是一个系统的工程，需要一个漫长的过程，也是一个复杂而艰巨的过程。在教学中要循序渐进、长期坚持、不懈的努力，在自己的教学中不断地去尝试失败与成功，不断地取长补短，不断地总结经验教训，唯有这样才能得到我们需要的预期效果。