不要从小果子树上掉下来

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了一篇不要从小果子树上掉下来范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

夏天的时候，我们送小年去学游泳。同游者有一个叫东米的小朋友。游了没几天，东米没来―冒雨在阳台下练憋气，结果发烧了。

小年很兴奋：“我一直学，他不学。我就游得比他好了。我们俩都是小猴子，爬树摘小果子。爬呀爬，东米弟弟从树上掉下来了。我还爬呀爬……摘到了小果子。”

言犹未了，马上从树上掉下来的，就是小年自己了。

她五岁后开始学钢琴，起初爱得不行，立下宏图大愿，要当钢琴老师。可是，半年后，小汤二转大汤一，多加一本拜厄，指法变难，曲目枯燥，小年郑重宣布：“现在我要当游泳教练。我，讨，厌，钢，琴。”说得一字一句。

去老师家练琴的时段，她磨磨蹭蹭，挑衣服，捡鞋子，不肯出发。下了楼，走几步：“妈妈我腿疼。”“妈妈我累。”我烦了，强行拖抱，委实体力有限，不能把她一直揪到老师府上。只好悻悻带她回家。

我网购了58块钱的小贴纸，专门用作钢琴表扬：巨大的一包，立体的、荧光的、多维的……我妈说：“够一个班的小朋友用一学期了。”

我打电话给不多的几个亲友，请他们上门来当听众，给小年机会表演钢琴。我给小年买了美丽的金丝绒裙子，“像电视里的钢琴家一样哦。”叮嘱朋友们正襟危坐，表演专注，在演奏终了热烈鼓掌。我还专门教小年学了芭蕾舞的谢礼动作，优雅地撩裙屈膝礼。

我大概买了二十本左右古典音乐绘本，有《月光奏鸣曲》《胡桃夹子》，当然还有永远的莫扎特。月光老师的故事让她听得双目炯炯，听完音乐后居然还深思般地对我说：“是有一些哀伤哦。”

她还是会大叫“我讨厌钢琴”，但也渐渐习惯成自然，每天回家后，自己爬上琴凳，摊开书页。唯一的要求：“妈妈你坐在那边陪我。”每曲终了，都挑一张喜欢的贴纸。

幼儿园开学了，教室里有一架风琴，老师每天会问：有没有小朋友想上来弹琴呀？小年说：“我把手都举成这样了。”她个子小，所以跳着脚举。回家后，骄傲地跟我们说：“他们弹的都是小汤二，我弹的是《小星星》，还是难的那种。”―这是大汤一的曲目。

就是这样，也许是终于渐渐领悟了音乐之美，更可能是虚荣、那互相追逐的气氛―心理学上有个术语，叫“观众效应”―小年又歪歪斜斜地回到了小果子树上。

我没打算让她成为音乐家―所有艺术行业，都是为天才设计的。莫扎特是天生的，小音乐家杨科从来不曾得到过任何艺术的熏陶。只是，作为写作者，最痛的时候，阅读和写作是我唯一的出口。文学及艺术都是看不见的手，能抚慰、能拥抱、能释放那一声声人群里绝口不提的绝望。而我希望，将来有一天，她痛苦、不开心的时候，能在音乐里找到安慰。我在读《深河》时的泣不成声，她能多一个选择，可以是阅读也可以是音乐。

人说三代学会穿衣吃饭，何况音乐。但，如果我不放弃，她不放弃，我与她就分别是第零代第一代。

顺便说一声：发烧的东米小朋友，一周之后又重返泳池。现在与小年游得一样好。所以，最好不要从小果子树上掉下来。但，掉下来也没关系，重新爬上就好。

小猴子，不放弃。