新课改下的品德与社会教学研究

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摘 要：提高小学生的品德与社会教育教学质量，非常重要，作为一门培养小学生良好品德的系统课程，应得到领导的重视。从品德与社会的教育现状，探讨了品德与社会教学现状出现的原因，并给出了一定对策。

关键词：新课标；品德与社会；教学；小学生 品德与社会是以少年儿童的个人生活为前提，以培养小学生热爱生活，提高其好奇心，并积极探索的一门学科。有人曾说过：“思想品德是一个人的灵魂”。可想而知，对小学生的品德与社会教育是多么重要。虽然国内对新课改下的品德与社会研究比较重视，但大都是研究改变教学方式和调整课程设置，很少从整体上、宏观上对品德与社会教学本身进行研究。下面是近些年我的一些教学经验和探索。

一、品德与社会教学研究现状

当前在传统教育观念的影响下，小学教师将大部分精力用于语文、数学课中，从源头上降低了品德与社会课程的教学数量和质量。我与许多品德与社会教师交流，他们都清楚品德与社会的重要性，但他们也是没办法。我还仔细研究了他们的教案，很详细，但很少看到有什么创新、创意；教研活动基本没有，教学方式、方法落后。踏入课堂，老师只是按照课本念一遍，学生很少专心听课，甚至一些地方直接将品德与社会课改为数学、语文课。从学生中调查得知，学生非常厌烦老师的照本宣科，常常自己在下面看书本上的图片和文字。由此可见，学生对品德与社会课是厌恶的。课程教学现状失去了它存在的价值。总之，品德与社会课教学研究的构建、发展、创新，确实令人担忧。

二、现状原因探究

就调研情况，我们不难发现品德与社会教育教学现状，课堂授课作为这门课的主要教学方式，可以说是“名存实亡”。造成这一现状的原因，笔者认为有如下几点：

1.教育质量观念严重落后

尽管国家正大力推行素质教育，而实际情况却是人们依然按照传统观念教学授课，甚至有更加严重的趋势。以致新课标实施多年来，小学语文、数学教育红红火火，取得了很大发展；而小学生的品德与社会课程除了课本变得更华丽之外，其他并没有多大改变，也鲜有人问津其教学质量。对学校和教师努力推进的教育改革视而不见，无形中，素质教育沦为形式，对学生的品德教育仅仅停留在口头上。这样的教育教学质量观念偏差，导致品德与社会教师不受重视，也就放弃了努力，以致品德与社会教育教学发展不容乐观。

2.学校师资力量紧缺

配备足够的专职品德与社会教师几乎不可能实现，大家都说任课老师要专业化，但专职教师紧缺的问题不解决，又谈什么专业化发展？这是造成小学生品德与社会课程缺失的原因之一。这也是那些注重品德教育的学校领导头痛的事。

3.教师观念急需转变，素养有待提高

小学生的品德教育一般都落到品德与社会教师的肩上，只凭一个老师来担此重任是远远不够的，只有所有的老师都能够充分认识到德育教育的重要性，才能使小学生品德与社会教育跟上来；只有提高品德与社会课的任课教师的地位，才能为小学生的品德与社会教育提供强大动力，从而推动小学生的品德与社会的改善。任课教师必须从改变个人观念开始，上好每一节课，努力研究、创新提高自身素养。兼职教师要付出更大努力，给品德教育教学注入新鲜的活力，从而开辟一条创新之路。

三、对改革的建议和意见

1.加强对任课老师的教育与培训，提高素质、明确教学目标

在新课标下，品德与社会的教学改革能否完成，是否有足够的师资力量成为关键中的关键，现成的资源比较少，我们只能加大对既有老师的培训，并严格考核培训效果，才能不断提高任课老师素质。为了使培训效果明显，必须选拔一批具有先进教学理念并有教研经验的人才，让其充分参与其中。可以采取研究、培训、实验相结合的方式，创新教研教学方式，积极深入推进改革。

2.改变任课老师的行为方式，变控制为引导

在教师的平时授课过程中要确保自己的教学方式能够有效地影响到学生，使学生能够把自己当作上课的主题，积极主动地参与到教学的互动当中去，使每一个学生都能更上一个台阶，引导学生自己发现问题、解决问题。教师本身从课堂教学的控制者转变为课堂引导者，要充分放手，放权给学生。

3.提高老师的教学研究意识

教师应对上课过程中存在的问题进行研究，提高自我意识、提高自身素质。同时，还应结合课堂教学实践，搜集各种有价值的问题进行研究，从而得出自己的观点、见解。

4.积极借鉴国外先进的教学方法

发达国家一般比较重视小学生的品德与社会教育，从而得出了一些比较先进的教学观念和教学方法，值得我们深入学习和研究。

为了做好品德与社会的教学工作，必须对其加强研究，必须从全局出发，把握住尽可能多的影响因素，进行深入分析研究，并积极实践，系统地做好少年儿童的品德与社会教学工作，让少年儿童得到更好的发展。

参考文献：

［1］廖珊，罗静.小学社会课的有效教学.中国工业出版社，2009.

［2］邬冬星.小学品德与生活、品德与社会教学案例专题研究［M］.浙江大学出版社，2010.

（作者单位 四川省乐山市犍为县舞雩中心校）